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2015届河北鸡泽县初二第一学期期末生物卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

动物的运动方式多种多样,下列动物运动方式相同的一组是 (       )

①蝗虫  ②章鱼  ③袋鼠  ④狗  ⑤飞蛾  ⑥大象  ⑦海龟  ⑧马

A. ①③⑦        B. ②④⑤           C. ③④⑤        D. ④⑥⑧

 

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2. 难度:简单

动物的运动对自身有十分重要的意义,下列对动物运动的意义叙述错误的是 (       )

A.能使动物适应任何生活环境

B.能有效躲避天敌的危害

C.迁移到适宜的栖息场所

D.有利于动物寻找和摄取食物

 

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3. 难度:简单

当你用手将饼干放入口中时,上臂肌肉所处的状态应是 (       )

A.肱二头肌和肱三头肌都舒张

B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.肱二头肌和肱三头肌都收缩

D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

 

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4. 难度:中等

下列四种动物行为中,属于学习行为的是 (       )

A.野鸭的迁徙       B.蜘蛛结网

C.蜜蜂采蜜         D.大山雀偷饮牛奶

 

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5. 难度:简单

正常女性体细胞中的染色体的组成是 (       )

A.23对+XX         B.46条+XX          C.22对+XX          D.22条+XX

 

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6. 难度:简单

保护物种多样性的最有效措施是(       )

A.人工栽培和养殖   B.法制教育和管理  C.易地保护   D.就地保护

 

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7. 难度:简单

艾滋病曾被称为“世纪瘟疫”,经过医务人员的不懈努力,现在它只是一种可防可控的慢性传染病。下列与艾滋病相关的描述中,错误的是    (       )

A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒

B.艾滋病病毒没有细胞结构

C.艾滋病病毒可以不寄生,独立生活

D.艾滋病可以通过性传播

 

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8. 难度:简单

如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是             (     )

A.生物尸体极易腐烂               B.草木繁盛,动物大量繁殖

C.人类将免于病患                 D.植物的营养来源发生困难

 

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9. 难度:简单

下列属于我国特有的珍稀动物是 (       )

A.企鹅             B.金丝猴           C.海豚              D.鸭嘴兽

 

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10. 难度:简单

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,下列与此情境相关的食物链中正确的是(       )

A.水→水稻→青蛙                      B.阳光→水稻→青蛙

C.水稻→青蛙→蝗虫                    D.水稻→蝗虫→青蛙

 

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11. 难度:简单

下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是(       )

A.母体→脐带→胎盘→胎儿              B.母体→胎盘→脐带→胎儿

C.胎盘→母体→脐带→胎儿              D.母体→胎盘→胎儿→脐带

 

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12. 难度:简单

对蝗虫发育过程的描述,不正确的是                                   (       )

A.要经过五次蜕皮后,身体才逐渐长大

B.从受精卵开始发育

C.跳蝻只能跳跃,不能飞行

D.要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期

 

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13. 难度:简单

下面不属于第二性征的是(     )

A.男女生殖器官的差异    B.男性长胡须

C.女性骨盆宽大   D.女性声调高

 

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14. 难度:中等

常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的是            (       )

A.小麦种子发芽     B.黄豆发豆芽

C.扦插的柳枝发芽    D.蚕豆种子发芽

 

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15. 难度:简单

能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,分别由A和a控制,下列叙述中不正确的是(     )

A.隐性基因控制的性状不能表现出来

B.显性基因控制的性状可以表现出来

C.能卷舌的基因组成不一定是AA

D.不能卷舌的基因组成一定是aa

 

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16. 难度:简单

与青蛙相比,鸟类生殖和发育的特点主要包括(       )

①体内受精 ②体外受精 ③卵生 ④卵外有卵壳保护 ⑤变态发育 ⑥亲鸟有育雏行为

A. ①③⑤⑥      B. ②④⑤⑥        C. ①③④⑥         D. ①④⑤⑥

 

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17. 难度:简单

“作茧自缚”比喻所作所为使自己陷入困境,在昆虫的发育过程中指哪个阶段(       )

A.卵孵化成幼虫  B. 幼虫变成蛹      C.蛹羽化为成虫      D. 成虫产卵

 

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18. 难度:简单

细菌都是单细胞个体,它们的生殖方式通常是(       )

A.出芽生殖      B.分裂生殖         C.营养生殖          D.孢子生殖

 

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19. 难度:简单

下列性状中,不属于相对性状的是(       )

A.高鼻梁与塌鼻梁     B.卷发与直发

C.五指与多指       D.眼大与眼角上翘

 

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20. 难度:简单

下列实验探究中,目的与步骤不相符的是  (       )

 

实验探究

实验目的

A

纵向剖开一根哺乳动物的长骨

观察长骨的主要结构

B

用稀盐酸浸泡大鱼的肋骨

检验骨的硬度是否发生变化

C

利用各种原材料制作泡菜

尝一尝泡菜的味道

D

参加饲养家蚕的活动,并做好观察和记录

认识家蚕的生殖和发育特点

 

 

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21. 难度:简单

下列现象中,属于变异的是(       )

A.种瓜得瓜,种豆得豆

B.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞

C.小强和爸爸都是双眼皮

D.一母生九子,连母十个相

 

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22. 难度:简单

用嫁接的方法可培育新品种,嫁接成活的关键(       )

A.接穗要保持湿润

B.接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起

C.嫁接的时间要选好

D.选择好砧木和接穗

 

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23. 难度:简单

在正常情况下,下列人体的四组细胞中,染色体数目相等的一组是(       )

A.受精卵和体细胞  B.受精卵和精子

C.受精卵和卵细胞    D.体细胞和卵细胞

 

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24. 难度:中等

父亲有耳垂、基因型为Aa,母亲无耳垂、基因型为aa,则他们生下无耳垂子女的可能性为(       )

A.25%          B.50%          C.75%          D.100%

 

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25. 难度:中等

下列与遗传有关的叙述中,正确的是                             (       )

A.生男生女完全取决于女方,与男性无关

B.水稻体细胞内有12对染色体,其精子内染色体数目也为12

C.兔的白毛和狗的黑毛属一对相对性状

D.“种瓜得瓜,种豆得豆”属遗传现象

 

二、判断题
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26. 难度:简单

行走是人独特的运动方式。   (       )

 

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27. 难度:中等

本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。(       )

 

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28. 难度:简单

基因所携带的遗传信息非常稳定是不可改变的。(       )

 

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29. 难度:简单

生物的许多性状是由遗传物质和环境共同作用的结果。(       )

 

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30. 难度:简单

在一个生态系统中各种生物的数量和种类是固定不变的。(       )

 

三、填空题
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31. 难度:简单

男性生殖系统的主要器官是          ,主要功能有两个:一是产生          ,二是分泌          激素。

 

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32. 难度:简单

在细胞的细胞核中有染色体,染色体的主要成分是两种重要的有机化合物:                          ,起遗传作用的是         分子;这种长链状的分子上有遗传效应的片段就是          ,它控制着生物的性状。

 

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33. 难度:简单

一块长骨是由                                    三部分组成。

 

四、综合题
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34. 难度:困难

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠(如下图)。请分析回答下列问题。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)

满分5 manfen5.com

(1)根据遗传结果可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中,________色是显性性状。

(2)图中棕色豚鼠的基因型是_________;子代豚鼠的基因型是________。

(3)某同学买了一只黑色雌豚鼠,但不知其基因型。该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,该同学买的黑色雌性豚鼠的基因型应是_______________。

 

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35. 难度:中等

请用下列资料回答有关动物行为的问题:

资料一:①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。

(1)从资料一中的各项(特别是①)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的          行为的动物;②这种防避敌害、保护自己的行为,叫做           行为。③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律,这种行为受               (填“生物钟”或“环境”)控制;⑤表现的是蜜蜂的           行为。

(2)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是                行为。

 

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36. 难度:中等

某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链。右图是这三种生物数量关系的示意图。请分析回答下列问题:

1)A代表的是上述三种生物中的      ,它在生态系统中属于           者。

(2)该生态系统的生产者是        (填图中代号)。

(3)就该食物链来看,如果A突然消失则B的数量在短期内将         (填“增多”或“减少”),进而影响C的数量。可见,生活在一定自然区域的各种生物之间,通过食物链和食物网形成相互          又相互制约的关系。

 

五、探究题
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37. 难度:中等

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍能保鲜,另一瓶则变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:

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(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的________进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(   )

A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断,而甲图中控制变量的方法则是____________________。

(3)这个实验证实了细菌(   )

A.是自然发生的B.是由原已存在的细菌产生的

 

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