| 1. 难度：简单 | |
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袁隆平，我国著名的遗传学家，因为他对世界的突出贡献曾获得“中国特等发明奖”和多个国际奖项，他培育出的是（ ） A．杂交小麦 B. 杂交水稻 C．转基因鱼 D. 克隆羊
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| 2. 难度：简单 | |
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目前生物的生存环境不包括（ ） A. 长久冰冻的极地 B. 烈日炎炎的赤道 C. 幽深的海洋 D.遥远的火星
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| 3. 难度：中等 | |
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下列生物之间属于竞争关系的是（ ） A．蛇和青蛙 B. 猫头鹰和田鼠 C. 蜜蜂和花 D. 一块田里的水稻和杂草
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| 4. 难度：中等 | |
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到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明（ ） A．它们适应寒冷环境的方式不同 B. 杨树不能适应寒冷的环境 C. 柏树更能适应寒冷的环境 D. 柏树影响了杨树的叶吸收阳光
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| 5. 难度：中等 | |
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阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（ ） A. 用大光圈、凹面镜 B. 用小光圈、凹面镜 C. 用大光圈、平面镜 D. 用小光圈、平面镜
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| 6. 难度：简单 | |
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企鹅不能在热带生活，水藻不能在陆地生活，人参不能在有阳光直射的地方生存，造成此类现象的主要因素分别是（ ） A. 阳光、水、温度 B. 水、阳光、温度 C. 温度、水、阳光 D. 温度、阳光、水
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| 7. 难度：简单 | |
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人们发现在海底深处有少量的鱼虾，但没有绿色植物。这是因为（ ） A. 海底深处缺少二氧化碳 B. 海底深处缺少氧气 C. 海底深处缺少阳光 D. 海底深处太寒冷了
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| 8. 难度：简单 | |
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下列几种生态系统中，遭破坏后最难恢复的是（ ） A. 城市生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 热带雨林生态系统
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| 9. 难度：简单 | |
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被称为是“地球的肾”的生态系统是 （ ） A.草原生态系统 B. 淡水生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统
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| 10. 难度：简单 | |
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地球上所有生物共同的家园是（ ） A. 生物圈 B. 生物圈Ⅱ号 C. 生态系统 D. 陆地生态系统
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| 11. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A. 草原上的羊群 B. 一个湖泊 C. 一片森林 D. 一块草地
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| 12. 难度：简单 | |
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下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应？（ ） A.家鸽用翼飞行 B. 蝉的保护色 C. 鱼用鳃呼吸 D. 猫捉老鼠
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| 13. 难度：简单 | |
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“橘生淮南则为橘。橘生淮北则为枳”。橘不适宜在北方栽种的主要原因是（ ） A. 空气干燥 B. 土壤的特性 C. 水分太少 D. 温度较低
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| 14. 难度：简单 | |
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科学家为证实自己所提的假设，常以什么作为重要的支持依据？（ ） A. 观察 B. 假设 C. 实验 D. 推论
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| 15. 难度：简单 | |
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地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（ ） A. 生物能够适应环境 B. 生物既能适应环境，又能影响环境 C. 生物依赖于环境 D. 生物能影响环境
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| 16. 难度：简单 | |
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当我们探究一个未知问题时，通常应按照一定的步骤进行。你认为正确的顺序是（ ） ①作出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论 A. ①②③④ B.①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③
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| 17. 难度：简单 | |
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有“绿色水库”之称的生态系统的是（ ） A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D. 海洋生态系统
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| 18. 难度：简单 | |
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下列成语能说明生物影响环境的是（ ） A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 千里之堤，毁于蚁穴 D. 不入虎穴，焉得虎子
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| 19. 难度：简单 | |
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地衣是藻类和真菌的共生体，藻类为真菌提供有机养料，真菌为藻类提供适宜的生活环境。地衣中藻类和真菌的关系是（ ） A.互助 B. 捕食 C. 对一方有害 D. 竞争
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| 20. 难度：简单 | |
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现存生物对其生活的环境都有一定的适应性。（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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金环蛇身体表面有黑黄相间的环纹，这使它非常容易暴露。所以，这是它对环境适应相对性的表现。（ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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我们在使用显微镜观察标本时，应该用左眼观察，同时闭上右眼。（ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。（ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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生物对环境的适应就是指生物适应周围的非生物环境。（ ）
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| 25. 难度：简单 | |
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澳大利亚政府从中国引进了蜣螂，不仅解决了 ，而且 土壤，蜣螂在该环境中属于 。
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| 26. 难度：简单 | |
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蝴蝶采花粉，同时又传播了花粉，是植物结出果实，这说明生物的生存受到环境中 的影响。
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| 27. 难度：简单 | |
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生物学是研究生物体的 和 的科学。
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| 28. 难度：简单 | |
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生物与环境之间的关系，不仅表现为相互间的 ，还表现为生物对环境的 。
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| 29. 难度：中等 | |
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绿色的青蛙生活在秧田里，这种对环境的适应我们称其为 色，影响该青蛙生活的生物因素有 、 等。
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| 30. 难度：中等 | |
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在生态系统中， 是生产者，能通过制造有机物； 是消费者，他们直接或间接地以 为食； 是分解者；这三者构成了生态系统的 部分。
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| 31. 难度：中等 | |
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稻田养鱼会稻壮鱼肥。稻和鱼之间的关系是 关系。
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| 32. 难度：中等 | |
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生物的生存要受到多种非生物因素的影响。仙人掌主要受 的影响；南方植物移栽到北方就容易死亡，主要受 的影响；绿色植物放到暗处长势就不好，主要受 的影响。
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| 33. 难度：中等 | |
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右下图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）写出图中下列数字对应的显微镜构件名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （2）在你使用显微镜进行对光时，应该遵守一定的程序。下面是某个同学对光时的程序： ①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔； ②转动转换器，使物镜对准通光孔； ③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。 你用显微镜进行对光的时候也用这样的程序吗？如果不是，请你为他们重新排列一下顺序。
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| 34. 难度：简单 | |
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连线题（2分×5=10分） ①视而不见 A 警戒色————举例： ②望而生畏 B 拟态————举例： ③以假乱真 C 保护色————举例： ④你争我斗 D 斗争————举例： ⑤损人利己 E 寄生————举例：
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么？是因为环境变亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他进行的探究活动的过程写完整。 （1）提出的问题： ？ （2）做出的假设： 。 （3）实验制定并实施计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇 （填“可以”或“不可以”）得出准确的结论。原因是 。 （4）分析结果，得出结论：该同学将上述实验重复了5次，结果如下：
①为了使实验结论更准确，对上述数据应做的处理是 。 ②从中得出的实验结论是 。
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