相关试卷
当前位置:首页 > 初中生物试卷 > 试卷信息
2016届山东新泰刘杜镇中学初一练习 第四单元 六章、七章(解析版)
一、填空题
详细信息
1. 难度:中等

眼球的结构与功能:          无色透明,可透光)  虹膜(中央是          瞳孔(             晶状体(凸透镜、折射光)  玻璃体  视网膜   脉络膜             保护作用)   视网膜

 

详细信息
2. 难度:中等

视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→                    →晶状体(折射光线)→玻璃体→          (形成物像)→视觉          →大脑一定区域→形成         

 

详细信息
3. 难度:简单

近视眼形成的原因:如果眼球前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,物像就会落在          ,看不清远处物体       矫正:         

 

详细信息
4. 难度:中等

听觉的形成过程:外界          →外耳道→          (产生振动)→听小骨(感受声音信息)→          →听觉          →大脑一定区域→形成听觉。

 

详细信息
5. 难度:简单

其他感觉器官:          上端的鼻黏膜中有对气味敏感的细胞。          及两侧的突起能辨别酸、甜、苦、咸。          能感受外界冷、热、触、痛、压等刺激。

 

详细信息
6. 难度:简单

神经系统是由               和它们发出的       组成。神经系统包括       系统和       系统两大系统。

1)中枢神经系统由       (大脑、小脑和脑干三部分)和       组成。

2)周围神经系统由                 组成。

 

详细信息
7. 难度:中等

神经系统各部分的功能

1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有                     等视觉中枢。

2)小脑是       运动,维持身体平衡。

3)脑干中有些部位专门调节                     等人体基本的生命活动。

4       能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系      

5)神经:由脊髓发出的神经叫       ,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里;由脑发出的神经叫       ,脑大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。

 

详细信息
8. 难度:中等

神经元 :神经元又称       ,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括              两部分。一个神经元由一个长的       和多个短的       构成,       的主要功能是传出信息,       的主要功能是接受信息。

 

详细信息
9. 难度:简单

概念:反射是指人体通过       对外界或者内部的各种       所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。

 

详细信息
10. 难度:简单

膝跳反射:快速叩击膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿      

 

详细信息
11. 难度:简单

反射是通过一定的神经结构——       完成的。

 

详细信息
12. 难度:简单

概念:反射弧是参与反射的         

 

详细信息
13. 难度:简单

组成:                                                    五部分。

 

详细信息
14. 难度:简单

       反射:简单的、生来就有的先天性反射,如缩手反应,眨眼反应,排尿反应,膝跳反射非条件

 

详细信息
15. 难度:简单

       反射:通过长期生活积累,逐渐形成的后天性反射如:望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射。如谈梅生津、谈虎色变

 

详细信息
16. 难度:简单

激素由内         分泌,内分泌腺分泌的激素不通过         ,直接进入到腺体内的毛细血管。

 

详细信息
17. 难度:简单

人体主要的内分泌腺有                  、胸腺、肾上腺、         (卵巢、睾丸)等,它们共同组成人体的内分泌腺,分泌各种激素。

 

详细信息
18. 难度:简单

        :  分泌生长激素    促进生物的生长和发育。异常:幼年过多,巨人症;幼年过少,侏儒症。

 

详细信息
19. 难度:简单

         :分泌甲状腺激素促进生物的发育。异常:呆小症;大脖子病。缺乏时食用含碘的食物

 

详细信息
20. 难度:简单

         :分布于胰腺中,分泌胰岛素等 。缺乏胰岛素,形成糖尿。注射胰岛素来治疗。

 

详细信息
21. 难度:简单

         : 分泌雌性激素等              : 分泌雄性激素等 

 

详细信息
22. 难度:简单

人体的生命活动主要受到         系统的调节,但也受到         调节的影响。

 

详细信息
23. 难度:简单

计划生育的目标:          人口数量、          人口质量。 计划生育的具体要求:                                       

 

详细信息
24. 难度:简单

人类活动对环境影响:即可能          环境,也可以          环境。

 

详细信息
25. 难度:中等

人类活动破坏生态环境的事例:          滥伐,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;          滥杀,导致生态破坏;排放          废料,导致形成水华和赤潮,水中、土壤中重金属污染物超标,(如汞、砷、镉通过食物链,危害人健康);排放过多的          等有害气体到大气中(酸雨的主因是大量燃烧含硫量高的煤和机动车尾气而形成),导致酸雨;生物入侵。

 

详细信息
26. 难度:中等

酸雨的危害:1)使土壤中的          变化,不能被植物吸收;2)水质          ,影响水生生物;3)饮用水          ,危及人健康;4)危害          的芽和叶。控制酸雨的措施:通过          装置,减少燃烧          等燃烧污染物的排放。

 

详细信息
27. 难度:简单

温室效应和全球气候变暖的原因:          的排放。

 

详细信息
28. 难度:简单

人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面:    污染;     污染;      污染;固体废弃物污染。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.