| 1. 难度：中等 | |
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涡虫排出食物残渣的方式是（ ） A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出
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| 2. 难度：中等 | |
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海葵、珊瑚虫的共同特点是（ ） A．都用鳃呼吸 B．都是软体动物 C．营养方式为自养 D．有口无肛门
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于扁形动物的说法，错误的是（ ） A．背腹扁平 B．有口无肛门 C．体表有外骨骼 D．身体呈两侧对称
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| 4. 难度：中等 | |
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下列水生动物中属于软体动物的是（ ） A．海蜇 B．珊瑚虫 C．扇贝 D．虾类
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| 5. 难度：中等 | |
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下列哪项不是线形动物的主要特征（ ） A．身体细长，呈圆柱形 B．有口有肛门 C．体表有角质层 D．身体由许多体节构成
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| 6. 难度：简单 | |
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在观察蚯蚓运动的实验中，需用滴管不断地往蚯蚓身上滴水，这是为了（ ） A．减小运动时的摩擦，以便于观察 B．不断地给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察 C．便于刚毛在运动中发挥作用 D．使体表保持湿润，进行呼吸
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| 7. 难度：简单 | |
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我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（ ） A．环带的位置 B．体节的形状 C．刚毛的长短 D．口和肛门的区别
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| 8. 难度：简单 | |
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关于外骨骼的叙述，不正确的是（ ） A．长在身体外面 B．随昆虫的生长而生长 C．防止体内水分的蒸发 D．具有保护和支持作用
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| 9. 难度：中等 | |
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环节动物与节肢动物的相似之处是（ ） A．身体分部 B．体表外有外骨骼 C．靠体壁进行气体交换 D．身体由许多体节构成
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| 10. 难度：中等 | |
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鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于（ ） A．甲壳动物 B．鱼类 C．软体动物 D．腔肠动物
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| 11. 难度：简单 | |
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河蚌的运动器官是（ ） A．鳃 B．贝壳 C．足 D．外套膜
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于节肢动物所共有的特点是（ ） A．体表有外骨骼 B．足和触角均分节 C．都有三对足两对翅 D．身体分部，由很多体节构成
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| 13. 难度：简单 | |
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在无脊椎动物中，昆虫分围最大，其主要原因是（ ） A．体表有外骨骼 B．身体分部 C．具有翅 D．适于陆地生活
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| 14. 难度：简单 | |
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下列哪一个是真正的鱼（ ） A．鲸鱼 B．甲鱼 C．鲫鱼 D．章鱼
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| 15. 难度：简单 | |
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小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了（ ） A．取食 B．呼吸 C．喝水 D．平衡身体
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| 16. 难度：简单 | |
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你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱, 是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是（ ） A．减少运动时水的阻力 B．预防人类捕捉 C．保持体表湿润 D．辅助呼吸
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| 17. 难度：简单 | |
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为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是（ ） A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
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| 18. 难度：简单 | |
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青蛙是庄稼的卫士，它是一种两栖动物，它的幼体蝌蚪生活在（ ） A．水中 B．陆地上 C．空中 D．水陆两栖
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| 19. 难度：简单 | |
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鳄鱼的呼吸特点是（ ） A．用鳃呼吸 B．完全用肺呼吸 C．用体表呼吸 D．用肺呼吸，还需皮肤辅助呼吸
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| 20. 难度：中等 | |
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能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ） ①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺 A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤
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| 21. 难度：简单 | |
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家鸽骨骼的特征是（ ） A．厚而坚固 B．薄而轻，长骨中空 C．厚而轻 D．长骨较厚，骨髓发达
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| 22. 难度：简单 | |
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下列哪项不是鸟类适于飞行生活的形态结构特点（ ） A．体表覆羽 B．骨骼薄而轻 C．体温高而稳定 D．前肢变成翼
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| 23. 难度：简单 | |
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鸟类区别于其他动物的特征是（ ） A．心脏有四个腔 B．体温恒定 C．卵生 D．气囊辅助肺呼吸
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| 24. 难度：简单 | |
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大马哈鱼沿黑龙江逆流而上，它能准确地感知水流和避开暗礁，这与 结构密切相关（ ） A．眼睛 B．鼻孔 C．鳃 D．侧线
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| 25. 难度：中等 | |
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蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ） ①用气管呼吸 ②胸部有三对足，两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达有一 对复眼 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
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| 26. 难度：中等 | |
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能形成珍珠的结构是：（ ） A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
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| 27. 难度：中等 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述三种动物间的关系．有关说法正确的是（ ） A．三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀 B．在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有 C．蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成 D．黄雀体内的气囊能进行气体交换
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| 28. 难度：简单 | |
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鱼在游泳时靠________和尾部的左右摆动产生前进的动力（ ） A．胸鳍 B．腹鳍 C．背鳍 D．躯干部
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| 29. 难度：中等 | |
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自然界中动物种类繁多，形态千差万别，哪种描述是错误的 （ ） A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊 B．哺乳动物都是体表被毛，胎生 C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变 D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
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| 30. 难度：中等 | |
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蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 （ ） A．肺和鳃 B．鳃和肺 C．皮肤和鳃 D．肺和皮肤
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
（1）蝗虫的身体明显地分为③ 、④ 、⑤ 三部分。 （2）蝗虫有发达的运动器官,包括3对 、2对 ,都着生在 。 （3）蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在 上。
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| 32. 难度：简单 | |
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（2分）动物根据体内有无脊柱可分为 动物 和 动物。
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| 33. 难度：中等 | |
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（15分）下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答：（[ ] 填序号， 填内容）
（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的 （2） 填写图中标号所示结构的名称。 ① ，② ，③ ，④臀鳍，⑤ 。 （3）鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和[ ] 的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，[ ] 、[ ] 、和[ ] 都有维持鱼体平衡的作用。[ ] 有决定运动方向的作用。
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| 34. 难度：中等 | |
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（8分）请认真观察下图,回答问题:
（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即 。 （2）D的体表有 ,用 呼吸,用 游泳,通过 的摆动提供运动时的动力。 （3）B动物的体温 ,体表 ,用 呼吸。
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| 35. 难度：中等 | |
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（8分）第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。 （1）信鸽的体形为 型,这种体形可以减少飞行时的 ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。 （2）信鸽用 呼吸,并有薄壁的 辅助呼吸。 （3）请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征: 。（两点即可）
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