| 1. 难度：简单 | |
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雌蕊的组成是（ ）。 A．花药、花柱、子房 B．花柱、花丝、花药 C．柱头、花丝、子房 D．柱头、花柱、子房
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| 2. 难度：简单 | |
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当摘除了一朵花中的（ ）后，这朵花就肯定不会再发育成果实。 A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花药
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| 3. 难度：中等 | |
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人工辅助授粉的方法是（ ）。 A．人工制造花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上 B．先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上 C．用人工吹风机吹动花粉进行传粉 D．人工放养昆虫（如蜜蜂）进行传粉
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| 4. 难度：困难 | |
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植物的受精作用通常是发生在（ ）。 A．花柱内 B．花粉管内 C．胚珠内 D．子房壁内
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| 5. 难度：简单 | |
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下列果实成熟后萼片仍存留的是（ ）。 A．西瓜 B．茄子 C．桃 D．黄瓜
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| 6. 难度：中等 | |
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一个果实中有两粒种子，则形成果实前，花的子房中应有（ ）胚珠。 A．4个 B．3个 C．9个 D．2个
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| 7. 难度：困难 | |
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下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）。 A．将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
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| 8. 难度：中等 | |
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被虫蛀过的种子，一般不能萌发的原因是（ ）。 A．种子被细菌感染 B．种子的胚被咬坏 C．种皮被破坏 D．种子萌发的环境条件不适宜
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| 9. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：
下列关于实验的叙述正确的是（ ）。 A．丙装置可作为甲装置的对照 B．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 C．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
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| 10. 难度：简单 | |
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发芽率指的是（ ）。 A．全部种子的发芽数 B．全部种子的发芽数占全部购买种子的百分数 C．发芽种子总数占供检测种子数的百分数 D．检测种子的发芽种子总数占全部购买种子数的百分数
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| 11. 难度：中等 | |
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北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面，这样做的好处是（ ）。 A．防止虫、鸟取食 B．防止种子相互混杂 C．使种子顺利度过休眠期 D．保持种子干燥，有利于延长种子的寿命
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| 12. 难度：困难 | |
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用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。此部位属于（ ）。 A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
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| 13. 难度：困难 | |
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取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ）。 A．根冠和分生区不断增加新细胞 B．根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 C．伸长区细胞不断增长 D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
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| 14. 难度：中等 | |
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农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施（ ）。 A．氮肥 B．磷肥 Ｃ．钾肥 D．钙肥
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| 15. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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某生物小组的同学，春天在５个花盆中分别种植了大小相同的同种植物（花盆中的土壤取自相同的环境），每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，做如下处理：
如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪两个花盆？（ ） A．１与２ B．１与４ C．２与３ D．４与５
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| 16. 难度：中等 | |
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只发育成枝和叶的芽是（ ）。 A．幼芽 B．枝芽 C．花芽 D．混合芽
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| 17. 难度：中等 | |
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云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）。 A．木质部 B．韧皮部 C．伸长区 D．成熟区
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| 18. 难度：中等 | |
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我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由（ ）发育而来的。 A．子房壁、珠被、受精卵 B．外果皮、内果皮、子叶 C．果皮、种皮、胚乳 D．果皮、种皮、子叶
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。另一同学对设计提出下列意见，其中正确的是（ ）。
A．两个花盆都应放在向阳处 B．两个花盆的温度都应维持在零度 C．两个花盆都应保证充足的水分 D．两个花盆都应放在暗室中
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| 20. 难度：困难 | |
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植物个体发育的顺序是（ ）。 A．受精卵→胚乳→植株 B．受精卵→胚→植株 C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株
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| 21. 难度：困难 | |
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下图是雌蕊纵剖图，请回答：
（1）在花的结构中最主要的部分是_______，图中的［1］、［2］、［3］共同组成的结构叫_______。 （2）传粉受精后，发育成种皮的是［ ］_______，发育成果皮的是［ ］______。新植物的幼体是由受精后的［ ］_______发育而成的。 （3）受精完成后，雌蕊的_______发育成种子，_______发育成果实。
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| 22. 难度：困难 | |
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某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。请回答下列问题：
（1）经过一段时间后，发现Ａ、Ｂ、Ｃ三粒种子中，只有Ｂ种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是_____________________。 （２）要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在____________处（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙装置起____________作用。 （3）甲图中C种子不能萌发的原因是____________________________。 （4）乙图中a种子不能萌发的原因是____________________________。
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| 23. 难度：困难 | |
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如图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：
（1）菜豆种子的主要部分是［ ］，_______它由______________（填代号）构成。 （2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在［ ］______________中。 （3）［2］将来发育成幼苗的［ ］_______；［B］是由种子的［ ］_______发育而成的，［C］由种子的［ ］_______直接发育而成。
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| 24. 难度：困难 | |
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下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从［1］到［2］表示的生理过程是______________ 。 （2）图中的［4］是由［2］中___________的发育来的。图中的［3］是由［2］中的_______发育来的。 （3）在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的______________。 （4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做_______。
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| 25. 难度：中等 | |
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下图是绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：
（1）A萌发时所必需的外界环境条件是_______、_______、_______。 （2）B的主要部分是_______和_______。 （3）C中的_______是裸子植物所没有的，它是由受精后的_______发育来的。 （4）D在发育成C之前一般必须经过_______和_______两个重要的过程，且具有独特的_______现象。 （5）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？（ ） A．子房 B．雌蕊 C．胚珠 D．花粉粒
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| 26. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：
（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？______________。 （2）在这个实验设计中，应该修改的内容是______________。 （3）菜豆种子萌发时，所需养料由______________供给。 （4）菜豆种子的胚是由_____________________发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的________________。
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