| 1. 难度：简单 | |
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以下生物体不是由细胞构成的是 （ ） A．感冒病毒 B．变形虫 C．细菌 D．霉菌
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| 2. 难度：简单 | |
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牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
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| 3. 难度：简单 | |
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下列按生活环境划分的一组生物是（ ） A．猫头鹰和鼠 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．鱼和水草
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| 4. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（ ） A．温度 B．光照 C．湿度 D．土壤
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| 5. 难度：简单 | |
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竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） A 生物对环境的影响 B．环境对生物的制约 C．生物对环境的适应 D 环境对生物的适应
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例 （ ） A．银杏树在秋天落叶 B．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C．草履虫能吞食有机质净化污水 D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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| 7. 难度：简单 | |
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生态系统一般都包括 （ ） A．生产者．消费者．分解者 B．生产者和非生物部分 C．生产者，消费者．分解者和非生物部分 D．消费者和非生物部分
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各项中可以看作一个生态系统的是（ ） A．地球上的全部生物 B．森林中的全部动物 C．一条河流 D．一块农田里的全部农作物
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| 9. 难度：简单 | |
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下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例 （ ） A．银杏树在秋天落叶 B．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C．草履虫能吞食有机质净化污水 D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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| 10. 难度：简单 | |
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蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（ ） A．合作 B．寄生 C．捕食 D．竞争
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| 11. 难度：简单 | |
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食物链中开始的生物通常是（ ） A．食草的动物 B．禽肉的动物 C，进行光合作用的植物 D．腐生的菌类
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| 12. 难度：中等 | |
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能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却（ ） A．少量增加 B．富集 C．减少 D．不变
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| 13. 难度：简单 | |
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下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（ ） A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统
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| 14. 难度：简单 | |
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自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（ ） A．能量的增减随季节波动 B．具有复杂的营养结构 C．物质循环和能量流动反复进行 D．生态系统具有一定的自动调节能力
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| 15. 难度：中等 | |
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小强在显微镜的视野中看到一个“b”，请问装片上写的是（ ） A．b B．q C．p D．d
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| 16. 难度：中等 | |
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若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向 （ ） A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方
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| 17. 难度：中等 | |
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一名同学在低倍镜下观察一临时装片时，视野内看到一黑点。当他移动装片时，黑点不动；当他换用高信物镜时，黑点还在原处．对这一现象最可能的解释是 （ ） A．目镜需要清洗 B．物镜需要清洗 C．反光镜需要清洗 D．装片上有一黑点
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| 18. 难度：中等 | |
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下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．②④③①
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| 19. 难度：简单 | |
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各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为 （ ） A．细胞壁的支持作用 B．细胞膜的支持作用 C．细胞壁的保护作用 D．细胞膜的保护作用
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| 20. 难度：简单 | |
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从细胞结构看，决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要是 （ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胸核
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| 21. 难度：简单 | |
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小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（ ） A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞壁
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| 22. 难度：简单 | |
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下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是 （ ） A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．叶绿体和线粒体
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| 23. 难度：中等 | |
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在用显微镜观察切片时，由低倍物镜换成高信物镜后，所观察到的物像与低倍镜下看到的相比是 （ ） A 视野亮，细胞数目多 B．视野亮，细胞数目少 C．视野暗，细胞数目少 D．视野暗，细胞数目多
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| 24. 难度：简单 | |
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我国著名遗传育种专家袁隆平培育的新型生物是 （ ） A．杂交水稻 B．杂交小麦 C．克隆羊 D．转基因鱼
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| 25. 难度：简单 | |
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在克隆羊多莉的培育过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，C是代孕母羊，则培育出的小多莉像 （ ） A．a B．b C．C D．a和b
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| 26. 难度：简单 | |
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同一种生物细胞内的染色体数目是 （ ） A．一定的 B．不定数的 C．随着生物体增长而变多 D．随着生物体增长而变少
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| 27. 难度：中等 | |
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打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多。这是由于（ ） A．细胞分裂和生长的结果 B．细胞分化的结果 C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果
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| 28. 难度：简单 | |
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破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是 （ ） A．保护 B．分裂 C．营养 D．疏导
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| 29. 难度：中等 | |
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“藕靳丝连”中的丝属于 （ ） A．保护蛆织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织
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| 30. 难度：简单 | |
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生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（D） ①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大丽花 A．①②③④ B⑤⑥⑦⑧ C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨
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| 31. 难度：简单 | |
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_______是生命活动的基本结构和单位，除_____外，其他生物都是由细胞构成。
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| 32. 难度：简单 | |
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植物细胞和动物细胞都具有细胞膜．细胞质．细胞核的基本结构。__________能控制物质的进出___________是遗传信息库。
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| 33. 难度：简单 | |
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影响生物生长的环境因素可以分为 _______和非生物因素．后者包括 _____． ____ 等。
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| 34. 难度：简单 | |
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细胞______使细胞数量增多；细胞生长→使细胞体积增大；细胞______→形成组织
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| 35. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的结构层次：细胞→_______—→_______→植物体；人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体（或动物体）；植物没有_______这一层次
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| 36. 难度：简单 | |
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_______是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。
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| 37. 难度：简单 | |
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生产者是_______，动物不能自己制造有机物，因此只能做_______，两者之间由于吃与被吃的关系形成_______。一个生态系统中，许多食物链交错成网，就形成_______。
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| 38. 难度：简单 | |
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生态系统具有一定的调节能力在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和比例是_______。但是，生态系统的调节能力是有_______，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。
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| 39. 难度：简单 | |
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动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是_______。
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| 40. 难度：简单 | |
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根据图回答下列问题：
（1）在中学常使用的光学显微镜中，不易观察到的细胞结构是[ ] ______ 。 （2）图中的[ ]______．[ ]______结构能够证明此细胞是植物细胞。 （3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在[ ] ______ 内。 （4）在细胞分裂过程中，细胞中的[ ]______先分裂。
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| 41. 难度：中等 | |
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（1）请将表示各部分结构的字母填人对应空格：目镜 ______ ； 物镜 ______； 镜筒 ______反光镜 ________； 通光孔______； 转换器________； 镜臂 _______；粗准焦螺旋 _______； （2）对光完成时，反射光线通过通光孔到______,到达镜筒，最后通过________进入观察者眼球。 （3）观察显微镜时，一般应该用______眼注视目镜内，同时___眼要睁开，便于绘图。 （4）使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[ ] ____ （5）显微镜的视野内出现了一个污点，判断污点在目镜．物镜或装片上的简单方法.
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