| 1. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于腔肠动物的是（ ） A．珊瑚虫 B．草履虫 C．日本血吸虫 D．涡虫
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪一项不能用来描述扁形动物（ ） A．背腹扁平 B．有口无肛门 C．身体辐射对称 D．有的生活于水中，有的寄生生活
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| 3. 难度：中等 | |
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由水螅内胚层细胞围成的结构称为（ ） A．空腔 B．消化腔 C．体腔 D．内腔
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| 4. 难度：中等 | |
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珍珠形成的原因是：( ) A．外套膜自然分泌珍珠质而形成 B．外套膜包被异物而形成 C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；
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| 5. 难度：简单 | |
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“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是( ) A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动 C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍的共同协调配合
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| 6. 难度：中等 | |
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蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，因为其具有（ ） A．肛门 B．口 C．消化管 D．角质层
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| 7. 难度：简单 | |
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成语“今蝉蜕壳”中，“壳”指的是（ ） A．外骨骼 B．皮肤 C．细胞膜 D．细胞壁
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| 8. 难度：中等 | |
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流出鳃和进入鳃的水相比，溶解的气体成分变化是（ ） A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升 C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升
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| 9. 难度：简单 | |
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鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的（ ） A．侧线 B．鳃 C．胸鳍 D．尾鳍
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| 10. 难度：简单 | |
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下列不属于两栖动物的是（ ） A．蟾蜍 B．娃娃鱼 C．蝾螈 D．海龟
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| 11. 难度：简单 | |
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你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动（ ） A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖
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| 12. 难度：简单 | |
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对两栖类动物特征描述错误的是（ ） A．幼体生活在水中，鳃呼吸 B．成体生活在陆地，肺呼吸 C．皮肤裸露，能辅助呼吸 D．在水中或陆地时都用鳃呼吸
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| 13. 难度：中等 | |
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犬齿的主要功能是（ ） A．切断食物 B．撕裂食物 C．磨碎食物 D．阻挡食物
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| 14. 难度：简单 | |
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哺乳动物一般具有发达的皮毛，其主要作用是（ ） A．保护 B．伪装 C．防御 D．保温
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| 15. 难度：简单 | |
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雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（ ） A．蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 C．蚯蚓爬出地面饮水 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境
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| 16. 难度：简单 | |
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我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（ ） A．在水中产卵 B．用肺呼吸 C．体表有角质鳞片或甲 D．卵有坚韧的卵壳
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| 17. 难度：简单 | |
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下列对哺乳类动物的叙述错误的是（ ） A．体温恒定 B．全身被毛所以鲸鱼不是哺乳动物 C．胎生哺乳 D．是动物界中最高等的类群
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| 18. 难度：中等 | |
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在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为（ ） A．直肠很短 B．肛门很大 C．没有膀胱 D．小肠很短
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| 19. 难度：简单 | |
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鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( ) A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛
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| 20. 难度：简单 | |
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鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．气管
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| 21. 难度：简单 | |
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人在完成举手动作时，参与的结构有( ) A．骨、骨骼肌和关节 B．骨、骨骼肌、关节和神经 C．骨骼肌和关节 D．骨、骨骼肌和神经
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| 22. 难度：简单 | |
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人体运动系统的构成是（ ） A．骨膜、骨质、骨髓 B．骨、骨连结、骨骼肌 C．骨骼、骨连结、肌肉 D．骨、关节、骨骼肌
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| 23. 难度：中等 | |
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蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属于（ ） A．攻击行为和社会行为 B．防御行为和社会行为 C．取食行为和社会行为 D．学习行为
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| 24. 难度：中等 | |
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“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ） A．攻击行为，防御行为 B．繁殖行为，繁殖行为 C．防御行为，繁殖行为 D．防御行为，觅食行为
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| 25. 难度：中等 | |
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下列动物行为属于社会行为的是（ ） A．鸟贼喷墨 B．虎啸山林 C．雄鸡报晓 D．猴王称霸
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| 26. 难度：简单 | |
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动物先天性行为的控制因素是（ ） A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．亲代训练
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| 27. 难度：简单 | |
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做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 （ ） A．体节 B．环节 C．环带 D．体带
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| 28. 难度：简单 | |
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我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（ ） A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
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| 29. 难度：简单 | |
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家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( ) A．脑和脊髓 B．大脑和小脑 C．脑、脊髓和神经 D．大脑、脊髓和神经
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| 30. 难度：简单 | |
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下列几组动物中，属于恒温动物的是 ( ) A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹 C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
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| 31. 难度：简单 | |
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区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ） A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉
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| 32. 难度：简单 | |
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蜥蜴体表角质鳞片的作用是（ ） A．减小运动阻力 B．具有刺细胞，有捕食作用 C．辅助呼吸 D．防止体内水分蒸发
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| 33. 难度：中等 | |
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华支睾吸虫最发达的器官是（ ） A．运动器官 B．感觉器官 C．生殖器官 D．消化器官
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| 34. 难度：简单 | |
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下列动物中大脑最发达的是 （ ） A．鱼 B．水蛭 C．海葵 D．鲸
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| 35. 难度：中等 | |
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在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是（ ） A．肌肉 B．毛细血管 C．动脉 D．静脉
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| 36. 难度：中等 | |
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哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是（ ） A．骨 B．肌肉 C．关节 D．神经
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| 37. 难度：中等 | |
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下列动物盲肠发达的是（ ） A．家鸽 B．家猫 C．家兔 D．老虎
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| 38. 难度：简单 | |
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与其它动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（ ） A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．心脏四腔 D．体表被毛
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| 39. 难度：中等 | |
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观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分。 （2）蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]_____________。 （3）图中[ ]___________是它的飞行器官，共________对。 （4）蝗虫体表的外骨骼可以起到防止___________________的作用。 （5）蝗虫的呼吸器官是 将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户--- 被淹没所致。
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| 40. 难度：中等 | |
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下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题
(1)、 是兔的牙齿， 是狼的牙齿。 (2)、填出图中数字的名称：[1] [2] [3] 。 (3)、牙齿分化不同主要原因是生活习性不同，兔和狼分别是 食动物和 食动物。
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| 41. 难度：中等 | |
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根据下面的A图和B图，回答下列问题。
（1）标号②和③的表面覆盖着一层[ ] ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。[ ] 里有少量滑液，从而使关节活动灵活。 （3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于___________状态，肱三头肌处于__________状态． （4）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ] __________从[ ] __________中脱落出来。在进行剧烈活动时，应先认真活动一下___________，以减少这种现象发生。
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| 42. 难度：中等 | |
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如图是鸟体内的气囊分布示意图，据图回答下列问题
（1）写出图中各部分名称：[1] [2] [3] 。 （2）图中能进行气体交换的部分是____________（写名称）能储存气体辅助呼吸的部分是___________，（填名称）但是它____________（填“能”或“不能”）气体交换。
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| 43. 难度：中等 | |
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同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。 提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？ （1）作出假设：___________________________________________________。 制定计划： （2）实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕?②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验。 请你选择获得蚕的方式，你的选择是___________（序号），你的理由是______________________ （3）该实验的变量是____________________________ （4）设计实验：请你选择出（ ）组作为该实验的材料。 A、桑叶和白菜叶 B、菠菜叶和油菜叶 （5）实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同，并且不同叶片间隔排成一圈，这是为什么？ ___________ （6）每一组蚕的数量，你认为应该选择（ ） A、一只 B、十只 你的理由是：______________________________________________。 （7）实施计划：（略） （8）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是_________________________
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