| 1. 难度：简单 | |
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下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（ ） A．两栖动物 B．爬行动物 C．环节动物 D．节肢动物
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| 2. 难度：中等 | |
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下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（ ） A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．气体交换部位是肺和气囊 C．食量大，为飞行生活提供大量的能量 D．发达的胸肌，能有力扇动两翼
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（ ） A．大脑发达 B．心脏四腔 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸
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| 4. 难度：简单 | |
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在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是 A．有利于运动 B．有利于正常呼吸 C．便于留下运动痕迹 D．保持身体的柔软性
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| 5. 难度：中等 | |
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某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口．这类动物是（ ） A．腔肠动物 B．扁形动物C．环节动物 D．节肢动物
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| 6. 难度：中等 | |
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高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
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| 7. 难度：简单 | |
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动物先天性行为的控制因素是（ ） A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．亲代训练
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| 8. 难度：中等 | |
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下列不属于动物的信息交流方式的有 （ ） A．蜜蜂舞蹈动作 B．孔雀开屏 C．乌贼受威胁释放墨汁 D．人类的表情
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| 9. 难度：中等 | |
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动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（ ） A．能帮助植物传播花粉、果实、种子 B．能作为生态系统中的生产者 C．能促进生态系统的能量流动 D．能促进生态系统的物质循环
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| 10. 难度：中等 | |
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动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中 的哪项作用（ ） A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子
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| 11. 难度：简单 | |
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要区分“球形细菌”与“酵母菌”，区分 依据是：（ ） A．叶绿体的有无 B．细胞核是否成形 C．细胞核的有无 D．细胞壁的有无
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| 12. 难度：中等 | |
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抗生素是（ ） A．细菌、真菌产生的维生素 B．细菌产生的杀死细菌的物质 C．某些真菌产生的杀死细菌的物质 D．某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质
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| 13. 难度：中等 | |
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夏天放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（ ） A．空气中飘来的孢子 B．空气中飘来的菌丝 C．面粉中携带的孢子 D．面粉中携带的菌丝
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| 14. 难度：中等 | |
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体操运动员在单杠上做各种旋转、伸屈动作，说明关节在运动中所起的作用是（ ） A．动力 B．杠杆 C．支点 D．调节
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| 15. 难度：中等 | |
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下列属于后天学习行为的是（ ） A．蜜蜂跳舞 B．蜘蛛织网 C．母鸡孵卵 D．小狗算加法
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| 16. 难度：中等 | |
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下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤： ①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。 （1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？ （2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是。 （3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的 。 （4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。 （5）如果实验成功，几天后你在观察培养皿中的菌落时，会发现培养皿 中的没有菌落生长。
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。 （2）体表的外骨骼的作用有 。 （3）蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。 （4）蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
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| 18. 难度：中等 | |
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下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题
（1） 是兔的牙齿， 是狼的牙齿。 （2）填出图中数字的名称：[1] [2] [4] 。 （3）牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是 食动物和 食动物。
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| 19. 难度：中等 | |
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根据下面的A图和B图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固地联系在一起的是 。 里有少量滑液，从而使关节活动灵活。 （3）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩牵动所附着的 围绕关节的活动。 （4）当你月考考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中……。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是：肱二头肌 ，肱三头肌 ，肘关节 （伸直、弯曲）。 （5）当手自然下垂时，l与2所处的状态分别是舒张和 。当手提重物时，1与2所处的状态分别是收缩和 。
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| 20. 难度：中等 | |
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（5分）下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 。 （2）F是 ，它能够使细菌 。 （3）结构B 能够控制物质进出细菌细胞。 （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
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