| 1. 难度：中等 | |
|
下列现象中的物体属于生物的是（ ） A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出 C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛”
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列现象能说明生物影响环境的是 A．仙人掌的叶变成刺 B．望梅止渴 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．沙漠植物具有发达的根系
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
有关显微镜使用的说法中，正确的是（ ） A．将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可以看到被放大的发丝内部结构。 B．不动其他部分，只是将物镜由10倍转换成45倍，这时显微镜的视野将会变亮。 C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移到视野中央。 D．视野中出现的黑边圆形，用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞。
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ） A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的 B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的 D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的
|
|
| 5. 难度：困难 | |
|
李明同学设计了下面的实验：晚上，他将金鱼藻放入盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中。下列有关分析错误的是（ ）
A．试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡的数目越多 B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果 C．本实验是为了探究光合作用的原料 D．在一定范围内，光照越强，光合作用越强
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
生物适应环境的方式多种多样，下列不能反映生物适应环的是 （ ） A．向日葵的花盘随着太阳转动 B．鸟类有适宜飞翔的翼 C．长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援 D．遭遇赤潮的鱼类大批死亡
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（ ）
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）
A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在探究植物光合作用的实验中，选择银边翠、银边天竺葵做实验材料，适宜研究下列哪一个实验假设？（ ） A．水是光合作用的原料 B．二氧化碳是光合作用的原料 C．叶绿体是光合作用的场所 D．光是光合作用的条件
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
种植黄瓜、扁豆等蔬菜时，一般要搭架供其生长，主要目的是（ ） A． 结出的果实更清洁 B．扩大光合作用面积 C．防止被草食动物吃掉 D．美化环境
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
（4分）仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：
（1）组成动物体结构和功能的基本单位是 图 。 （2）甲图比乙图多一种结构是标号 ，生物体可以通过这种结构进行光合作用。 （3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。 （4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
（5分）用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片
（1）在显微镜视野中看到细胞最少的是：______ ___。（填字母） （2）根据显微镜结构图回答：在显微镜的使用中用来调节光线强弱的结构是[⑦]遮光器；转动⑨时，镜筒的升降范围较大此时双眼应观察[ ]_____________；这样做的目的是 。当物像不清晰时就调节[ ]________________使物像变得清晰。 （3） 当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是：______________
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
（9分）下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题。
（1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是 。 （2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些（ ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 E．叶绿体 F．线粒体 G．细胞膜 （3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是（ ） A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织 （4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 （ ） A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织 （5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于（ ） A．根 B．茎 C．叶 D．花 E．果实 F．种子 （6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种 器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实，而我们吃进去的瓜瓤则属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织，瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于 组织。可见它是由不同组织构成的，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
（6分）下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，请据图回答：
（1）请写出该实验操作的正确顺序是 。 （2）步骤2中滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分 ，（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （3）步骤５中小烧杯中酒精的作用是 。 （4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是： 。 （5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （6）小明穿的裤子不小心沾上了绿色草汁，根据实验原理，用下列哪种液体清洗效果最好 。（填字母） A、自来水 B、酒精 C、肥皂水 D、沸水
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
（6分）某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）
（1）乙和丙作为一组对照实验，所探究的问题是 ？ （2）甲和丙不是一组对照实验的原因是 。[来源:学科 （3）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后的现象是： ，这说明 是光合作用的产物；丙由于缺少 ，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。 （4）若将甲装置中的蒸馏水换成一只小白鼠，小白鼠能长时间活吗？ 。
|
|
