| 1. 难度：简单 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A．呼吸 B．生长现象 C．繁殖能力 D．对外界刺激作出反应的能力
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| 2. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是 （ ） ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽 A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
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| 3. 难度：简单 | |
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狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ） A．获取营养 B．强者欺凌弱者 C．游戏 D．将它驱除出领地
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| 4. 难度：中等 | |
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下列生物不是按生活环境划分的一组是（ ） A．鱼和鲸 B．猫头鹰和蝙蝠 C．狗和水草 D．鱼和水草
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| 5. 难度：中等 | |
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以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（ ） A．阳光 B．水分 C．空气 D．有机物
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| 6. 难度：简单 | |
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下列能构成生物圈的是（ ） A．地球及生物 B．湖泊中的所有生物 C．地球上的所有的人类 D．森林中的所有的树木
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| 7. 难度：简单 | |
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为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置（ ） A．相同的条件 B．不同的条件 C．相对的条件 D．相似的条件
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| 8. 难度：简单 | |
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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是（ ） A．植树造林 B．宣传环境保护的法规法纪 C．大量使用农药、化肥 D．对工业废水、废气进行处理
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| 9. 难度：简单 | |
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竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应 C．环境对生物的制约 D．环境对生物的适应
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| 10. 难度：简单 | |
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金鱼按其形态结构特点，应归为（ ） A．植物 B．动物 C．其它生物 D．宠物
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| 11. 难度：简单 | |
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生态系统中的生产者主要是指（ ） A．进行生产创造的人类 B．以捕捉其他生物为食的动物 C．能利用光能，制造有机物的植物 D．能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等
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| 12. 难度：简单 | |
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下列哪一生态系统被誉为“地球之肾” （ ） A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．湖泊生态系统
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| 13. 难度：中等 | |
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小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A．目镜5╳，物镜10╳ B．目镜10╳，物镜10╳ C．目镜5╳，物镜40╳ D．目镜10╳，物镜40╳
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| 14. 难度：简单 | |
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在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A．污物 B．细胞 C．气泡 D．墨水
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| 15. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 （ ） A．捕食 B．合作 C．竞争 D．食物网
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| 16. 难度：中等 | |
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下列哪种生物不是由细胞构成的？ （ ） A．植物 B．细菌 C．动物 D．病毒
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| 17. 难度：中等 | |
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下列哪项不是生命现象? （ ） A．种子萌发，长出幼苗 B．天气炎热，人体出汗 C．蛇的冬眠 D．溶洞中的石笋逐渐长高
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| 18. 难度：中等 | |
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能控制物质进出细胞的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
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| 19. 难度：简单 | |
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科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（ ） A．需要营养 B．进行生长 C．排出废物 D．对外界刺激做出反应
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| 20. 难度：简单 | |
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当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ） A．缩小光圈 B．换高倍目镜 C．运用凹面镜反光 D．调节细准焦螺旋
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| 21. 难度：中等 | |
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森林茂密的地方，大气湿度大，说明（ ） A．生物能影响环境 B．生物适应环境 C．大气影响植物的生存 D．植物的生长需要水分
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| 22. 难度：简单 | |
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在实验设计中，哪一组不能作为对照? （ ） A．25℃和0℃ B．有空气和无空气 C．温度和水分 D．有光和无光
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| 23. 难度：中等 | |
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对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指（ ） A．阳光、温度、水分等非生物因素 B．山上的植物和动物 C．除野兔外的其他生物和非生物 D．除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物
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| 24. 难度：简单 | |
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下列是一个生态系统的是 （ ） A．一条水沟 B．一只小鸡 C．一朵花 D．一只大雁
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| 25. 难度：简单 | |
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在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（ ） A、减少误差 B、数量多便于观察 C、便于计算 D、好玩
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| 26. 难度：中等 | |
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在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面能反应池塘中的食物链的是 （ ） A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼 C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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| 27. 难度：中等 | |
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如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ） A．用一只健康的鼠妇作实验材料 B．统计的次数为一次，但一定要认真操作 C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D．需分成黑暗和明亮两组作对照
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| 28. 难度：简单 | |
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一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ） A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系
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| 29. 难度：简单 | |
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在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（ ） A．光 B．温度 C．水 D．空气
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| 30. 难度：简单 | |
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兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ） A．生物的生存依赖于一定的环境 B．生物的生存发展不断适应环境 C．生物的形态结构与生存环境相适应 D．生物影响和改变环境
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| 31. 难度：简单 | |
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鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 ______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______ 环境。
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| 32. 难度：中等 | |
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图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是 。 （2）该生态系统中生产者是 ，消费者是 。 （3）鸟生命活动所需能量最终来自 。 （4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会 。 （5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 。
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| 33. 难度：中等 | |
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（1）使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着 ____ 填“目镜”或“物镜”），以免压碎玻片标本。 （2）从目镜内看到的物像是 像；如果透明玻片上写“b”，那么显微镜观察到的是 ；显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越 。（填“多”或“少”） （3）对物像具有放大作用的结构是 和 。
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| 34. 难度：中等 | |
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下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有（ ） 、（ ） 、（ ） 。 （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的 。（填字母） （3 ） 从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由甲、乙 决定的？（填字母） （4） 图 是动物细胞模式图。 （5）切开西瓜时，流出的汁液来自（ ） 。 （6）甲、乙细胞中都有的能量转换器是 。 （7）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是（ ） ，它可将 转化为化学能储藏在有机物中。
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的观察写完整。 （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设； 。 （3）制定实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透明的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盘里就就形成了 和 两种环境。该实验的变量是 。 如果在铁盘两侧各放一只鼠妇，可以得出准确的结论吗？ （填：是、否）。 为什么？ 。 （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
为了使实验结论更准确，应对上述实验数据做怎样的处理？ 。 （5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中。
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