1. 难度:简单 | |
“有心栽花花不放,无意插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( ) A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交
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2. 难度:简单 | |
嫁接的方式可以获得( ) A、与砧木相同的植物体的性状 B、与接穗相同的植物体的性状 C、与砧木、接穗相同的植物体的性状 D、砧木和接穗相结合的性状
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3. 难度:简单 | |
青蛙的发育是( ) A、经过完全变态的发育 B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育 C、经过由卵到蝌蚪的变态发育 D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
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4. 难度:简单 | |
与青春期第二性征的发育直接有关的物质是( ) A、前列腺 B、睾丸和卵巢 C、精子和卵子 D、雄性激素和雌性激素
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5. 难度:简单 | |
不属于第二性征的一项是( ) A、男性声音变粗,音调变低 B、卵巢发育加快,重量增加 C、男性生长胡须,出现腋毛 D、骨盆增大,乳房增大
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6. 难度:中等 | |
花粉落到雌蕊的柱头上后直到受精作用完成的过程,其正确的顺序是( ) ①花粉管穿过柱头,沿着花柱向子房方向生长,进入子房,直达胚珠 ②当花粉管进入胚珠内部时释放精子 ③花粉在柱头表面的黏液作用下开始萌发,长出花粉管 ④胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵 A、①④②③ B、②③④① C、③①②④ D、④①②③
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7. 难度:简单 | |
使嫁接成功的关键是( ) A、要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一起 B、要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一起 C、要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起 D、要确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密地结合在一起
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8. 难度:简单 | |
通常所说的人体发育是指( ) A、从胎儿到人死亡的全过程 B、从儿童入学到成年人的阶段 C、从婴儿到老年的全过程 D、从婴儿出生到成年人阶段
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9. 难度:简单 | |
用放大镜观察青霉,青绿色的部分是( ) A、叶子 B、菌丝 C、种子 D、孢子
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10. 难度:中等 | |
放置试管苗的外界环境是( ) A、遮阴、气温15~20℃ B、阳光充足、气温15~20℃ C、遮阴、气温20~25℃ D、阳光充足、气温20~25℃
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11. 难度:简单 | |
人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是( ) A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.体外受精
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12. 难度:简单 | |
人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于( ) A.母体 B.胎儿 C.卵黄 D.精子
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13. 难度:简单 | |
进入青春期,男生和女生的交往正确的应当是( ) A.互相回避 B.互相歧视 C.相处有理有节 D.谈情说爱
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14. 难度:简单 | |
睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官,是因为( ) A、他们能产生生殖细胞 B、它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C、它们能分泌性激素 D、它们能分别分泌雄性激素和雌性激素
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15. 难度:简单 | |
下列有关青春期的叙述错误的是( ) A、青春期是人体生长发育的重要时期 B、青春期身体生长快代谢旺盛 C、进入青春期,生殖器官迅速发育 D、进入青春期,脑细胞、神经元数目大量增加
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16. 难度:简单 | |
自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是( ) A、不能产生卵细胞 B、精子与卵细胞不能结合成受精卵 C、不能产生雌性激素 D、受精卵无法着床
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17. 难度:中等 | |
鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( )。 A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、系带
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18. 难度:中等 | |
青蛙的雌雄抱对现象有利于( )。 A.躲避恶劣环境 B.促进发育 C.提高体外受精率 D.相互取暖
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19. 难度:简单 | |
下列动物中精子与卵细胞在水中受精的是( ) A、蝗虫 B、蚕 C、鸡 D、青蛙
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20. 难度:中等 | |
昆虫的完全变态发育过程是指 ( ) A、卵→蛹→茧 B、幼虫→成虫 C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫
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21. 难度:中等 | |
下列叙述错误的是 ( ) A、青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B、青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 C、蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳 D、青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳
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22. 难度:中等 | |
昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是 ( ) A、昆虫幼虫的表层皮肤 B.昆虫幼虫的皮层 C、昆虫幼虫的外骨骼 D.昆虫成虫的外骨骼
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23. 难度:简单 | |
进入青春期,男生和女生的交往正确的应当是( ) A、互相回避 B、互相歧视 C、相处有理有节 D、谈情说爱
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24. 难度:中等 | |
使嫁接成功的关键是( ) A、要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一起 B、要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一起 C、要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起 D、要确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密地结合在一起
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25. 难度:简单 | |
通常所说的人体发育是指( ) A、从胎儿到人死亡的全过程 B、从儿童入学到成年人的阶段 C、从婴儿到老年的全过程 D、从婴儿出生到成年人阶段
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26. 难度:简单 | |
由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫 。
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27. 难度:简单 | |
自然界中,除了植物的营养生殖外,还有 、 和 等无性生殖的方式。
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28. 难度:简单 | |
青春期对 、 、 、 等各种营养物质的需要量相应增多,所以应注意适当营养,尤其要克服 的习惯。
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29. 难度:中等 | |
下图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答: (1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。 ① 图中1→5是指 。 (2)蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。跳蝻和成虫在 以及 上是基本相似的,只是身体较小, 未发育成熟,所以也叫做 。 (3)蝗虫的一生只经过 、 和 三个时期,这样的发育过程,叫做 。
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30. 难度:中等 | |
2002年我国以天津为主的大片地区发生蝗灾,据测算,每平方米的面积上蝗虫个体数量达4000——5000只,请你依据所学的蝗虫有关知识回答: (1)蝗虫发育过程的正确顺序是: 。 (2)你认为什么时期是消灭蝗虫的最佳时期? 。
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31. 难度:中等 | |
“春蚕化死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是大家熟悉的诗句。请你运用所学的知识回答。 (1)从家蚕的发育过程分析,上述诗句有什么不准确的地方? (2)你能通过修改其中的字使之既有科学性,又不失艺术性吗?
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32. 难度:中等 | |
松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答: (1)这种控制虫害的方法属于_________________,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是_________ ____________________。 (2)右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于___________________;甲图表示的是_____________阶段。
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