| 1. 难度：中等 | |
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生物的多样性包括（ ） A、物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、以上都对
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| 2. 难度：简单 | |
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生物最基本的特征是（ ） A、新陈代谢 B、生长 C、应激性 D、繁殖
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| 3. 难度：中等 | |
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在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（ ） A、生物群落 B、生态系统 C、生物环境 D、生物圈
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| 4. 难度：简单 | |
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在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点。（ ） A、清水 B、生理盐水 C、温开水 D、糖水
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| 5. 难度：中等 | |
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下列结构不属于结缔组织的是（ ） A、血液 B、平滑肌 C、韧带 D、脂肪
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| 6. 难度：简单 | |
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被称为“分类学之父”的科学家是（ ） A、沃森和克里克 B、达尔文 C、林奈 D、拉马克
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| 7. 难度：简单 | |
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一株白菜就是一个植物体，白菜苗的结构层次可以描述为（ ）
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| 8. 难度：中等 | |
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做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是（ ） A、使叶片内的淀粉消耗掉 B、使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中 C、停止光合作用，使淀粉储藏到叶肉细胞中 D、储备养料，准备进行光合作用
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| 9. 难度：中等 | |
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光合作用的实质是（ ） A、制造有机物，释放能量 B、分解有机物，储存能量 C、制造有机物，储存能量 D、分解有机物，储存能量
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| 10. 难度：中等 | |
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田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（ ） A、光合作用 B、呼吸作用 C、果实生长 D、蒸腾作用
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| 11. 难度：中等 | |
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白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是（ ） A、二氧化碳 B、水蒸气 C、氧气 D、氮气
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| 12. 难度：中等 | |
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人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ） A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物
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| 13. 难度：中等 | |
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下列研究动物行为的方法，属于实验法的是（ ） A、用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，观察它在飞行时是否撞到障碍物 B、用摄影机狮子的活动，研究狮子追击猎物的方法 C、卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D、用望远镜观察藏羚羊的活动
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| 14. 难度：中等 | |
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下列不属于生物对环境的影响的是（ ） A、蚯蚓改良土壤 B、森林净化空气 C、沙漠变绿洲 D、山顶上和山脚下植物的形态差别很大
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| 15. 难度：中等 | |
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细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都有许多 ，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，这样的细胞群称为 。
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| 16. 难度：中等 | |
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在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。
（1）在上图用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置。 （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍；在右下图四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个 。
（3）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为 。 （4）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是 。
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是两个细胞模式图
（1）如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是 图，如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是 图。 （2）图中A、的[1]是 ，起保护和 细胞的作用，鲜嫩的蔬菜细胞中，该结构应该较 （填“薄”或“厚”）。
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| 18. 难度：中等 | |
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七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
（1）实验过程中正确的实验步骤是 。a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色 f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射3—4小时 （2）经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是 ，原因是图中B处颜色是 ，原因是 。图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要条件。
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