| 1. 难度：中等 | |
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在种子的萌发过程中，最先突破种皮进行发育的是（ ） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
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| 2. 难度：中等 | |
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单子叶植物的种子内，子叶的作用或特点是（ ） A．只有一片，没有什么作用 B．吸收大量的营养物质并转到胚乳中贮存起来 C．贮存大量营养物质 D．转运营养物质，供胚芽、胚根等发育
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| 3. 难度：中等 | |
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菜豆种子的结构包括 A．胚芽、胚轴和子叶 B．种皮和胚 C．胚芽、胚轴和种皮 D．胚芽、胚轴和胚根
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| 4. 难度：中等 | |
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古莲子的生命能够延续千年，这对于我们保存种子、储藏粮食大有启迪。下列有利于储藏粮食的合理做法是（ ）。 A．将刚刚收获的小麦堆成堆 B．将稻米晒干入仓 C．将小麦炒熟保存 D．把玉米存留在秸秆上保存
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各元素中，植物需要量不多的是（ ） A．钾 B．磷 C．氮 D．锌
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| 6. 难度：中等 | |
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种植百合，然后取其地下茎入药，需多施（ ） A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含锌的无机盐
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| 7. 难度：中等 | |
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1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各物质的含量变化为（ ） A．有机物和水分增加 B．有机物增多，水分减少 C．有机物和水分减少 D．有机物减少，水分增加
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| 8. 难度：中等 | |
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植物缺少含钾无机盐的症状是（ ） A．植物矮小瘦弱，叶片发黄，叶脉呈淡棕色 B．植物体特别矮小，花和果实成熟缓慢 C．叶片呈暗绿色，并出现紫色 D．茎秆软弱，容易倒伏
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| 9. 难度：中等 | |
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既能发育成植物的茎和叶，又能发育成花的芽是（ ） A．顶芽 B．混合芽 C．侧芽 D．花芽
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| 10. 难度：简单 | |
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下列适于播种的发芽率是（ ） A．85% B．95% C．75% D．65%
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| 11. 难度：中等 | |
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园艺师给果树剪枝、整枝时，经常利用顶端优势原理摘除树干的主枝，采取该措施的目的是（ ）。 A．使营养集中供给花和芽 B．控制植株高度，防止倒伏 C．抑制侧枝生长 D．促进侧枝生长
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| 12. 难度：简单 | |
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白天，绿色植物可以进行的是（ ）。 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．A、B、C都可以
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| 13. 难度：中等 | |
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在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。这主要是为了（ ）。 A．保证植物足够的水分 B．清除洪水带来的污染物 C．保证气孔的畅通 D．防止作物受重压倒伏
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| 14. 难度：中等 | |
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甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ）。 A．由叶制造后通过筛管运输来的 B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的 C．由叶制造后通过导管运输来的 D．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的
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| 15. 难度：简单 | |
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玉米叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞内的（ ）。 A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞壁
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| 16. 难度：中等 | |
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小明在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中，取经阳光照射后的盆栽银边天竺葵的一片叶片，脱去叶绿素，用碘液处理，发现叶的绿色部分变成蓝色，而银边部分不变蓝色。 这一事实说明，光合作用需要（ ）。 A．水 B．二氧化碳 C．光 D．叶绿素
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| 17. 难度：中等 | |
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为探究植物光合作用的实质，某同学设计了如下图所示的实验装置（装置都是密闭透 明的），在光照条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（ ）。
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| 18. 难度：中等 | |
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对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量。以下措施不能起到这种作用的是（ ）。 A．增加大棚内的二氧化碳浓度 B．降低光照强度 C．合理密植 D．延长光照时间
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| 19. 难度：中等 | |
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现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形，“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（ ）。 A．增强了果树的呼吸作用 B．提高了果树的抗倒伏能力 C．增强了果树的抗病能力 D．提高了果树对光的利用效率
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| 20. 难度：中等 | |
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在农业种植上，增加光合作用有效面积的措施有（ ）。 A．高矮作物间种制 B．施用氮肥 C．密集种植 D．除草
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| 21. 难度：中等 | |
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根之所以能够吸水，是因为根毛细胞液浓度 （选填大于或小于）周围土壤溶液的浓度。
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| 22. 难度：中等 | |
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肥料中一般 适宜作追肥。
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| 23. 难度：中等 | |
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式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式回答问题或填表。
（1）式①表示的生理活动是________，进行部位 。 （2）式②中的“能量”的最终来源是式①中的_________，进行部位 。
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| 24. 难度：中等 | |
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下图为叶芽的纵切结构示意图，根据图回答有关问题。
图2是 ，将发育成 。 图5是 ，将发育成 。
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| 25. 难度：中等 | |
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玉米种子的下列各部分将来发育成什么器官或者具有哪些功能，请用直线相应的连接起来。 A胚乳 a茎和叶 B胚芽 b根 C胚根 c连接根和茎 D胚轴 d吸收转运营养物质 E子叶 e贮藏营养物质
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| 26. 难度：中等 | |
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看图分析题。。下图是根尖示意图，请回答问题：
（1）根吸水主要是根的[ ] 的根毛， （2）如果去掉[ ] ，根不能再生长 （3）根生长最快的部位是[ ] 。 （4）根的长度不断增加，是 区的细胞能够分裂增加数量和 区的细胞能够不断长长增大体积的缘故 。 （5）农业生产中促进根生长常采取的措施是 。
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||
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甲、乙两地出产同一品种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查，在葡萄的生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
根据上述资料分析推理，因为甲地昼夜温差 （填“大”或“小”），白天光合作用 _______（填“强”或“弱”），夜间呼吸作用_______（填“强”或“弱”），分解有机物少，积累有机物_________（填“多”或“少”），瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。
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| 28. 难度：中等 | |
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取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理。实验开始，先将各个装置的重量调整至80 g，其后每隔4h记录各个装置的 重量变化。实验结果用右下图曲线表示：
（1）记录实验结果，除了曲线图以外，你还能用其他哪些形式？__________________。 （2）曲线a代表了哪两组装置的重量变化？______；曲线b和曲线c分别代表哪两 组装置的重量变化?b是____；c是____。 （3）有些装置的重量减轻了，最可能的原因是_______________。 （4）比较分析上述实验结果‘，对该植物的叶片上、下表皮气孔相对数量作出推断_____________。
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