1. 难度:简单 | |
合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是 A、生物都能快速运动 B、生物都能生长和繁殖 C、生物都能进行光合作用 D、生物都是由细胞组成的
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2. 难度:中等 | |
洋葱表皮细胞在低倍显微镜下的物象与在高倍显微镜下的物象相比,前者 A、物象较小视野较亮 B、物象较小视野较暗 C、物象较大视野较亮 D物象较大视野较暗
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3. 难度:中等 | |
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、木质部的导管 B、韧皮部中的筛管 C、韧皮部中的导管 D、形成层
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4. 难度:简单 | |
植物体内具有很强分裂能力的组织是 A、保护组织 B、营养组织 C、分生组织 D、输导组织
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5. 难度:中等 | |
人体的每个系统都是由什么构成 A、形态相似、功能相同的细胞 B、许多功能不同的器官 C、多种组织按一定的顺序排列 D、许多功能相近的器官
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6. 难度:中等 | |
使用显微镜时,可以用来调节光线强弱的部件是 A、物镜和目镜 B、遮光器和反光镜 C、压片夹和光圈 D、转换器和反光镜
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7. 难度:中等 | |
语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是 A、螳螂捕蝉、黄雀在后 B、千里之堤、溃于蚁穴 C、种瓜得瓜、种豆得豆 D、风声鹤唳、草木皆兵
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8. 难度:中等 | |
土壤中的水进入根毛细胞的途径是 A、细胞壁 → 细胞质 → 细胞膜 →液泡 B、细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡 C、细胞膜 → 细胞壁→细胞质→液泡 D、细胞壁→ 细胞膜→细胞质→液泡
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9. 难度:中等 | |
在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明 A、韧皮部输送有机物受阻 B、木质部输送有机物受阻 C、韧皮部输送水和无机盐受阻 C、木质部输送水和无机盐受阻
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10. 难度:简单 | |
遇碘变蓝是下列哪种物质的特性 A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、葡萄糖
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11. 难度:简单 | |
在观察蚯蚓的实验中,要经常使蚯蚓的体表保持湿润,其目的是: A、加快蚯蚓的运动速度 B、使蚯蚓的刚毛直立 C、使蚯蚓保持呼吸 D、促进蚯蚓的血液循环
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12. 难度:中等 | |
新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是 A、增加鱼缸内的氧 B、美化鱼的生活环境 C、增加鱼缸内的养料 D、增加鱼缸内的二氧化碳
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13. 难度:中等 | |
下列有关光合作用的叙述中,不正确的是 A、光合作用是生物生存、繁殖的基础 B、光合作用为动物和人类提供食物和能量 C、光合作用在植物的所有细胞中都进行 D、光合作用需要光
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14. 难度:中等 | |
呼吸作用的实质是 A、合成有机物,释放能量 B、分解有机物,储存能量 C、合成有机物,储存能量 D、分解有机物,释放能量
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15. 难度:简单 | |
盆栽的植物,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为 A、生物生活需要营养 B、植物呼吸作用产生二氧化碳 C、生物需要生长 D、植物光合作用释放氧气
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16. 难度:中等 | |
新疆哈密地区,昼夜温差大,所产的哈密瓜很甜,主要原因是 A、光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有机物多 B、白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,积累的糖分多 C、光合作用弱,呼吸作用旺盛,消耗有机物少 D、光合作用和呼吸作用都很弱,积累的糖分多
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17. 难度:中等 | |
下列不属于光合作用意义的一项是 A、为植物自身提供养料 B、为动物和人提供氧气、食物、和能量 C、吸收氧气,放出二氧化碳,使大气中两种气体含量相对稳定 D、吸收二氧化碳,放出氧气,为动植物和人的呼吸提供氧气
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18. 难度:中等 | |
打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年长高了许多,你知道这是为什么吗? A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果
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19. 难度:简单 | |
马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。这个事实直接说明 A.光合作用能制造淀粉 B.叶绿素只有在光下才能合成 C.叶绿体中含叶绿素 D.叶绿素光下才能进行光合作用
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20. 难度:中等 | |
一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有:①没有足够的水分 ②种子已死了 ③没有足够的空气 ④温度太低 ⑤种子正在休眠 ⑥没有阳光 ⑦营养不够 A、①③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③④⑤⑥⑦ D、③⑤⑥⑦
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21. 难度:中等 | |
对比下列两幅图,回答下列问题: (1)图A是 细胞的结构。 (2)图中①和⑤分别是细胞的什么结构? 、 。 (3)能控制物质进出的是 ;含有遗传物质的是 ; 在植物细胞的细胞质中有,而动物细胞所没有的是 和 .的细胞结构。
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22. 难度:中等 | |
下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤: A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜 B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射 C、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液 D、用酒精脱色 E、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片 F、稍停,用清水冲掉碘液后观察 (1)请将该实验的正确顺序排列出来: (2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是 。 (3)天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。
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