1. 难度:简单 | |
生物是指 的物体,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 A.有生命 B.生活中 C.新出生 D.不熟悉
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2. 难度:简单 | |
观察微小物体或物体上的微小特征,可以借助放大镜、 等仪器。 A.望远镜 B.显微镜 C.平面镜 D.凹面镜
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3. 难度:简单 | |
在对照实验中,实验组进行实验处理, 组不作处理。 A.对照 B.对比 C.参照 D.观察[
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4. 难度:简单 | |
在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验是 。 A.甲组有光,乙组无光 B.甲组干燥,乙组潮湿 C.甲组有水,乙组有光 D.甲组有空气,乙组无空气
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5. 难度:简单 | |
下列生物中,生活在寒冷环境中的是 。 A.鸵鸟 B.芒果树 C.长颈鹿 D.企鹅
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6. 难度:简单 | |
香樟和月季都是木本植物,其中香樟属于 ,月季属于 。 A. 乔木 乔木 B.灌木 灌木 C.乔木 灌木 D.灌木 乔木
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7. 难度:简单 | |
蚯蚓一般营穴居生活,在夏天暴雨后会纷纷爬出洞穴,其原因是 。 A.洞穴被雨水堵塞 B.土壤中食物缺乏 C.蚯蚓得不到足够的氧气 D.雨水增强了蚯蚓的活力
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8. 难度:简单 | |
蛔虫靠吸收人体内的营养物质生活,蛔虫和人之间是 关系。 A.互助 B.捕食 C.竞争 D.寄生
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9. 难度:简单 | |
下列各项中,反映生物对环境影响的一项是 。 A.地衣分泌的物质促使岩石风化 B.尺蠖具有与树干相似的体型 C.月球会引起地球潮汐变化 D.狮子能够在草原上快速奔跑
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10. 难度:简单 | |
下列各项中,反映生物对环境适应的一项是 。 A.森林能够净化空气 B.空气湿度在45%~55%时病菌死亡较快 C.万物生长靠太阳 D.北极熊具有与冰雪相似的体色
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11. 难度:简单 | |
下列各项中,不属于生态系统的是 。 A.一片草原 B.一条河流 C.一块农田 D.一片云彩
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12. 难度:简单 | |
地球上最大的生态系统是 。 A.所有陆地 B.所有海洋 C.生物圈 D.整个地球
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13. 难度:简单 | |
下列各组生物中,全都属于生产者的是 。 A.小麦和蘑菇 B.水稻和杂草 C.海带和蚯蚓 D.水藻和水蚤
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14. 难度:简单 | |
“落红不是无情物,化作春泥更护花”是生态系统中的 在发挥作用。 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.土壤
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15. 难度:简单 | |
生态系统中的非生物成分不包括以下 选项 A.珊瑚 B.病毒 C.阳光 D.空气
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16. 难度:简单 | |
“生物圈Ⅱ号”实验的失败带给我们的启示是 。 A.人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境 B.“生物圈Ⅱ号”可以为人类提供一个生存的第二家园 C.“生物圈Ⅱ号”属于一个开放的生态系统 D.人类完全可以在与世隔绝的环境中长期生存
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17. 难度:简单 | |
海尔蒙特通过实验来说明柳树的生长需要 。 A.阳光 B.无机盐 C.水 D.空气
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18. 难度:中等 | |
在验证绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把实验材料天竺葵放在黑暗处一昼夜的处理方式叫做 。 A.“饥饿”处理 B.对照处理 C.低温处理 D.蒸发处理
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19. 难度:简单 | |
当我们用酒精给天竺葵叶片脱色时,隔水加热的目的是 。 A.有利于观察实验现象 B.防止酒精起火燃烧 C.叶绿素容易溶解在水中 D.使加热速度更快
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20. 难度:简单 | |
绿色植物的光合作用可以把 转化成 ,储存在合成的有机物中。 A.热能 机械能 B.二氧化碳 氧气 C.光能 化学能 C.水 无机盐
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21. 难度:简单 | |
恩吉尔曼证实植物进行光合作用场所的实验选用的实验材料是 。 A.蓝藻 B.叶片 C.水绵 D.天竺葵
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22. 难度:简单 | |
青菜制造有机物的主要部位是 。 A.根 B.叶 C.茎 D.花
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23. 难度:简单 | |
植物体内有机物的“加工厂”是 。 A.叶绿体 B.叶绿素 C.细胞 D.叶片
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24. 难度:简单 | |
如果想要让大棚里的蔬菜生长更快,可以向棚中通入 气体。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.沼气
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25. 难度:简单 | |
人们根据植物生长所需的 的种类和数量不同,配制出植物培养液来栽培植物,这种方法叫做无土栽培。 A.无机盐 B.水 C.阳光 D.气体
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26. 难度:中等 | |
养的花卉有时会出现叶子边缘枯黄,像火烧焦一样,这时应该给植物施加 。 A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含锌无机盐
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27. 难度:中等 | |
农田中一次施肥过多会引起作物萎蔫现象,若问题严重,则解决的办法是 。 A.移栽作物 B.大量浇水 C.减少光照 D.疏松土壤
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28. 难度:简单 | |
以下 食物中含有大量蛋白质。 A.肥肉 B.白菜 C.豆腐 D.苹果
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29. 难度:简单 | |
在馒头上滴加碘酒发现馒头变蓝,这是由于其中含有大量 。 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
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30. 难度:简单 | |
把下列作物种子放在白纸上用力挤压,在白纸上留下“油斑”最明显的是 。 A.小麦 B.芝麻 C.水稻 D.玉米
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31. 难度:简单 | |
营养物质可以给人体提供能量。 A.糖类 蛋白质 脂肪 B.糖类 无机盐 蛋白质 C.无机盐 维生素 水 D.维生素 脂肪 水
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32. 难度:简单 | |
人体所需能量的70%以上是由 的氧化分解提供的。 A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
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33. 难度:简单 | |
既能建造我们的身体,又能提供能量,还能调节各项生命活动的营养物质是 。 A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
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34. 难度:简单 | |
被称为“第七类营养素”的物质是 。 A.维生素 B.纤维素 C.抗生素 D.激素
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35. 难度:简单 | |
下列有关合理膳食的叙述中,错误的是 。 A.主副食合理搭配 B.粗细粮合理搭配 C.荤多素少合理搭配 D.三餐合理搭配
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36. 难度:简单 | |
下列图中能代表合理膳食的各种食物配比的是 。
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37. 难度:简单 | |
无机盐对人体健康非常重要,人体内缺铁会得 。 A.贫血病 B.坏血病 C.夜盲症 D.佝偻病
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38. 难度:简单 | |
有一种地方性甲状腺肿大病(俗称“大脖子病”),是由于饮食中缺 引起的。 A.铁 B.碘 C.锌 D.镁
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39. 难度:简单 | |
缺少维生素 会得 ,平时可以多食用胡萝卜等食物。 A.A 夜盲症 B.C 软骨病 C.E 夜盲症 D.D 软骨病
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40. 难度:简单 | |
缺少维生素C会得 ,通过食用 可以防止这种疾病。 A.大脖子病 海带 B.脚气病 粗粮 C.贫血 猪肝 D.坏血病 新鲜柑橘
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41. 难度:简单 | |
下列消化腺分泌的消化液中,没有消化酶的是 。 A.唾液 B.胰液 C.胃液 D.胆汁
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42. 难度:简单 | |
食物中的淀粉在人体消化道的 部分被初步消化。 A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
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43. 难度:简单 | |
________是食物消化吸收的主要部位。 A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
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44. 难度:简单 | |
是引起儿童少年消化不良的主要原因。 A.偏食挑食 B.暴食暴饮 C.爱吃零食 D.肠道虚弱
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45. 难度:简单 | |
每条食物链的起点都是 。 A.阳光 B.生产者 C.消费者 D.分解者
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46. 难度:简单 | |
一般来说,一条食物链包括 。 A.2~3个环节 B.3~4个环节 C.3~5个环节 D.5~6个环节
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47. 难度:中等 | |
食物链中的箭头方向,应该由 。 A.生产者指向消费者 B.被捕食者指向捕食者 C.体型小的动物指向体型大的动物 D.弱小的动物指向凶猛的动物
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48. 难度:中等 | |
小明午餐吃了猪肝,写成食物链,正确的是 。 A.猪肝→小明 B.猪肝→人 C.猪→人 D.草→猪→人
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49. 难度:中等 | |
以虫治虫属于生物防治的重要手段,可以用来防治松毛虫的动物是 。 A.赤眼蜂 B.果蝇 C.金龟子 D.蜜蜂
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50. 难度:简单 | |
下列生物中,属于外来入侵物种的是 。 A.东北虎 B.水葫芦 C.大熊猫 D.莲
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51. 难度:中等 | |
农药DDT的污染是全球性的,通过食物链积累后,下列生物中体内DDT含量最高的是 。 A.浮游植物 B.企鹅 C.磷虾 D.植食性鱼类
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52. 难度:中等 | |
运动员在百米赛跑的过程中,会出现 。 A.呼吸频率加快,呼吸深度变浅 B.呼吸频率和呼吸深度都增加 C.呼吸频率不变,呼吸深度加深 D.呼吸频率和呼吸深度都不变
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53. 难度:简单 | |
利用氧气能够 的特性,可以检验植物在呼吸过程中消耗了氧气。 A.助燃 B.灭火 C.变色 D.发光
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54. 难度:简单 | |
生物体细胞分解 ,生成二氧化碳和水,同时释放 的过程叫做呼吸作用。 A.无机盐 氧气 B.有机物 能量 C.氧气 尿素 D.叶绿素 光能
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55. 难度:简单 | |
电鳗可以通过释放生物电来攻击来犯之敌,其释放电能的直接能量来源是 。 A.太阳能 B.营养物质 C.光合作用 D.ATP
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56. 难度:简单 | |
下列各项中,不属于鼻粘膜功能的是 。 A.杀死细菌 B.湿润空气 C.分泌黏液 D.温暖空气
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57. 难度:简单 | |
是人体进行气体交换的场所。 A.鼻 B.咽喉 C.器官 D.肺
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58. 难度:中等 | |
在做胸部X光检查时,医生要求你吸气后屏气不动,在此过程中你的肋骨和膈的运动情况是 。 A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨下降,膈舒张而上升 C.肋骨下降,膈收缩而下降 D.肋骨上升,膈收缩而下降
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59. 难度:简单 | |
下列各项中,能够反映肺功能强弱指标的是 。 A.呼吸的频率 B.呼吸的深浅 C.肺活量的大小 D.呼吸肌的多少
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60. 难度:中等 | |
判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的涂“A”,错误的涂“B”) 61、熊猫玩具不是生物。 62、在设计对照实验时,要做到除了实验变量以外,其他变量均相同。 63、生物对环境的适应是普遍存在的。 64、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。 65、生物圈的范围包括了大气圈、水圈、岩石圈。 66、绿色植物只有叶能进行光合作用。 67、“有机肥”更有利于植物生长,因为植物需要从外界吸收有机物。 68、青少年的生长发育需要蛋白质,所以我们应该只吃肉不吃菜。 69、人体的呼吸系统由呼吸道和气管组成。 70、吃饭时不宜随意大声说笑。
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61. 难度:简单 | |
显微镜是生物实验中常用的观察用具,请据图回答(每空1分,共8分): (1)在使用显微镜时,要大幅度升降[2] ,应转动[ ] ,在看到物象后,为使物象更清晰,应转动[ ] 。 (2)观察时,如果视野较暗,除了利用光圈调节光线的强弱外,还可以通过[ ] 来调节。 (3)欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央,应向方向移动玻片,将写有字母“p”的载玻片放在 显微镜下观察,在视野中看到的是 。 (4)上图为光学显微镜的一组镜头,要得到最大的放大倍数,目镜与物镜的组合应为 ,在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多,目镜与物镜的组合应为 。
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62. 难度:中等 | |
下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图,请据图回答(每空1分,共6分): (1)图甲中,两支试管中浆糊的量应该相等;而图乙中,若滴加到1号试管中清水的量为2ml,则滴加到 2号试管中唾液的量应该 (大于\小于\等于)2ml。 (2)丙实验中使用37℃温水的目的是为了 。 (3)丁实验中的 号试管滴加了碘液后不变蓝色,说明 。号试管滴加了碘液后变蓝色,说明 。
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63. 难度:简单 | |
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们去外地买了一批蛇回来,放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却跑到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。 (1)写出上面资料所述情形中的食物链: 。 (2)能量在食物链中的流动,总是从 开始,流向 食性动物,再流向 食性动物。 食物链中能量的根本来源是 ,这些能量 (可以\不能)循环流动。 (3)在这则资料中,影响田鼠生存的最主要环境因素是 ,影响蛇生存的最主要环境因素是
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64. 难度:中等 | |
下图为人体内气体交换和运输示意图,请据图回答 (1)图中甲、乙、丙分别代表的结构是:甲 ;乙 ;丙 ; (2)气体都是从浓度大的地方往浓度小的地方去,所以人体内的气体交换过程是通过 作用来实现的,而图中甲处浓度大于丙处, 乙处 浓度大于丙处。 (3)如果要鉴定人体呼吸过程中产生了二氧化碳,可以将呼出气体通入 中,观察是否变 。
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