| 1. 难度：简单 | |
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正常情况下，绿色植物白天和黑夜都能进行呼吸作用。
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| 2. 难度：简单 | |
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根吸收水分和无机盐的主要部位在根尖的分生区。
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| 3. 难度：简单 | |
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叶片表皮的保卫细胞中含有叶绿体，所以保卫细胞也能够进行光合作用。
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| 4. 难度：简单 | |
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美国科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验，说明了人类目前还无法建立起一个适合人类长期生存的人工环境，人类活动对环境的影响有许多是具有全球性的。
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| 5. 难度：简单 | |
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有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应
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| 6. 难度：简单 | |
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进行测量时，若因时间等因素的限制，可以只测量1次，也能获得可靠的数据。
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| 7. 难度：简单 | |
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为了更清楚地观察物体，放大镜的倍数越大越好。
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| 8. 难度：简单 | |
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高原草甸没有参天大树，是因为风太大，树无法生长。
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| 9. 难度：简单 | |
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一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。
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| 10. 难度：简单 | |
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两只蚂蚁的触角互相碰撞，是两只蚂蚁在打斗。
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于生命现象的是 A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．水结成冰
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| 12. 难度：中等 | |
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极地狐比大耳狐的耳朵要小，这样可以 A．使听觉更加灵敏 B．适应北极寒冷气候 C．不易被天敌发现 D．减少奔跑时的阻力
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| 13. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间 A．共生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．合作关系
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| 14. 难度：中等 | |
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下列各项中属于生态系统的是 A．一棵树木B．一枝花朵C．一块草地D．一片云彩
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| 15. 难度：简单 | |
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生产者为人类的生存提供了哪些条件 ①阳光 ②水 ③营养物质 ④能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 16. 难度：简单 | |
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“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这诗句中所述的豆苗与杂草之间的关系是 A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生
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| 17. 难度：简单 | |
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对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是 A．草原上的植物和狼、鹰等动物 B．阳光、空气、温度、水分、土壤 C．草原上的细菌、真菌等微生物 D．A、B、C和草原上的其他野兔
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| 18. 难度：简单 | |
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科学探究通常要经历6个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制定计划；④作出假设；⑤表达交流；⑥得出结论。比较科学的排列顺序是 A．①②③④⑤⑥ B．③①②④⑥⑤ C．②④③①⑥⑤ D．②③④①⑥⑤
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| 19. 难度：简单 | |
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作物移栽时要带土移栽，这是为了 A．防止植物不适应环境 B．减少水分散失 C．防止营养物质流失 D．防止幼根和根毛损伤
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| 20. 难度：简单 | |
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在寻找教室里的纸蝴蝶活动中，你认为哪一种蝴蝶最容易被找到 A．漂亮的蝴蝶 B．颜色与周围环境不一致的蝴蝶 C．大蝴蝶 D．颜色与周围环境一致的蝴蝶
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| 21. 难度：简单 | |
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韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们 A．肥料 B．水分 C．光照 D．适宜的温度
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| 22. 难度：简单 | |
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显微镜的下列结构中，具有放大作用的是 A．物镜 B．反光镜 C．细准焦螺旋 D．遮光器
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| 23. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是 A．水域生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．生物圈
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| 24. 难度：简单 | |
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“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，其主要作用的是 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
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| 25. 难度：简单 | |
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下列环境因素中，属于生物因素的是 A．水分 B．温度 C．土壤 D．土壤中的小动物
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| 26. 难度：简单 | |
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竹节虫具有与竹子相似的色彩与形态，这有利于 A．自己快速生长 B．躲避其它生物的捕食 C．繁殖后代 D．与其它生物进行合作
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| 27. 难度：简单 | |
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将四株各方面都相似的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，长势最好的是 A．浓糖水 B．无土栽培培养液 C．土壤浸出液 D．蒸馏水
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| 28. 难度：简单 | |
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地球上的氧气主要来自绿色植物的 A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用
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| 29. 难度：简单 | |
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从物质转变角度分析，光合作用的实质是 A．把污染物转变为对人类有益的物质 B．把无机物变成有机物 C．使气体转变为固体 D．使光能转变为有机物中的化学能
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| 30. 难度：简单 | |
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为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物的产量，种植农作物时要 A．种稀一些，以便能最充分地接受阳光 B．越密越好，以便100%地利用阳光 C．能种多密就种多密。根据个人的习惯决定 D．合理密植，尽量充分利用阳光
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| 31. 难度：简单 | |
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使用显微镜进行观察实验时，转换物镜时需要调节的是 A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．转换器 D．物镜
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| 32. 难度：简单 | |
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被称为“地球的肾”、“地球的肺”的生态系统分别是 A．草原生态系统、沙漠生态系统 B．森林生态系统、池塘生态系统 C．海洋生态系统、湿地生态系统 D．湿地生态系统、森林生态系统
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| 33. 难度：简单 | |
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绿色植物进行光合作用的主要器官是 A．叶 B．花 C．根 D．茎
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| 34. 难度：简单 | |
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公园里绿树成荫，是天然氧吧。“吸氧”的最佳时间是 A．凌晨3点 B．清晨6点 C．下午15点 D．深夜23点
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| 35. 难度：简单 | |
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为了使萎蔫的菜叶片硬挺起来，可将青菜放入 Ａ．浓盐水中 B．清水中 C．阴凉干燥处 D．太阳下
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| 36. 难度：简单 | |
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某同学在使用显微镜时，看不到白亮的视野。分析原因不可能是 Ａ．使用了低倍显微镜 B．物镜没有对准通光孔 C．反光镜没有把光线反射到通光孔 D．光圈没有对准通光孔
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| 37. 难度：简单 | |
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下列有关生物基本特征的叙述中，不正确的是 A．生物能繁殖后代 B．生物能生长发育 C．生物都能自由地活动 D．生物能适应环境，也能影响环境
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| 38. 难度：中等 | |
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对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而了解种子萌发的条件。这运用了科学探究中的 Ａ．观察法 B．资料分析法 C．调查法 D．实验法
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| 39. 难度：简单 | |
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在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的，乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却，放置一段时间后，观察瓶内肉汤的变化。本实验的实验变量是 Ａ．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短 C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小
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| 40. 难度：简单 | |
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煤炭、石油和天然气等燃料中的能量最终来自 Ａ．亿万年前地壳中特殊的岩石和液体 B．亿万年前地壳中特殊的液体和气体 C．亿万年前动植物的遗体 D．亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能
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| 41. 难度：中等 | |
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显微镜是生物实验中常用的观察用具，下图为光学显微镜，请据图回答：
（1）在使用显微镜时，如果已经看到物象，为使物象更清晰，应转动[ ⑧ ] 。 （2）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]_________来调节。 （3）欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向 方向移动玻片，将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是 。 （4）在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能地多，目镜与物镜的组合应为 。（选A或B）A．20×和5× B． 40×和10×
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| 42. 难度：简单 | |
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“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下： A．用黑纸片把叶片的一部分上、下遮盖起来，放到光下照射几个小时。 B．去掉遮光纸，摘下叶片。 C．把盆栽的天竹葵放到黑暗处一昼夜。 D．取出叶片用水漂洗，放入培养皿后滴加碘液。 E．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色的变化。 F．把叶片放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，使叶片变成黄白色。 请根据实验回答： （1）正确的实验顺序是（用字母和箭头表示）：____________________________ （2）把天竺葵预先放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的 耗尽。 （3）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验 。 （4）向叶片滴加碘液的目的是为了检验叶片中是否产生了有机物。 （5）你观察到的实验现象是：叶片 （遮光/不遮光）部分变成了蓝色。 （6）根据实验现象，你得出的结论。
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| 43. 难度：中等 | |
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取2个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，如右图所示。过一段时间后，观察萝卜洞内水位的变化。请分析回答下列问题：
（1）植物的根尖是植物吸收___和 的主要部位。 （2）A萝卜洞内的水变 了（多或少），萝卜的硬度变 （硬或软）；B萝卜洞里的水变 了（多或少），萝卜的硬度变 （硬或软）。 （3）这个实验说明细胞的吸水或失水的原因主要取决于细胞内溶液的浓度和_____水溶液浓度的大小，若细胞内溶液的浓度 （填大于或小于）外界溶液的浓度，细胞就吸水，反之，细胞失水。
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| 44. 难度：困难 | |
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小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来探究光对鼠妇生活的影响。 小明的实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗处的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？ 请分析回答下列问题： （1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？ （2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是： 。 （3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理，这样形成了一组以______为变量的对照实验。 （4）10分钟后出现的情况是大多数鼠妇爬向了黑暗的一端，据此小明能得出的结论是____。 （5）上述实验中能不能只用1只鼠妇？____，为什么？__________________________。 （6）小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗？________，为什么？ ___________。
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