1. 难度:简单 | |
下列各种现象中,不属于生命现象的是 ( ) A.母牛哺育小牛 B.猫头鹰捕食田鼠 C.钟乳石渐渐长大 D.苹果树开花
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2. 难度:简单 | |
一个完整的生态系统包括 ( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部的生产者,消费者和分解者
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3. 难度:简单 | |
若显微镜下观察到的物像在视野右上方,要想把物像调到视野中央,应将玻片标本移向( ) A、右上方 B、左下方 C、左上方 D、右下方
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4. 难度:简单 | |
与动物细胞相比较,植物细胞特有的结构是 ( ) A、组胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、细胞核
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5. 难度:简单 | |
动物和植物都有的能量转换器是( ) A、叶绿体 B、细胞质 C、线粒体 D、细胞核
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6. 难度:简单 | |
玉米种子和菜豆种子相同之处是( ) A、营养物质贮存在子叶里 B、都有胚 C、都有胚和种皮 D、营养物质贮藏在胚乳里
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7. 难度:简单 | |
下列有关人体构成正确的是( ) A、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体 C、细胞→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体
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8. 难度:简单 | |
属于生态系统的是( ) A、一只羊 B、一群羊 C、草原 D、草原上所有羊
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9. 难度:简单 | |
导管的功能是( ) A、由上向下输导水分和无机盐 B、由下向上输导水分和无机盐 C、输导有机物 D、输导各种体内营养物质
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10. 难度:简单 | |
根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶,主要动力来自 ( ) A、 光合作用 B、辅导作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用
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11. 难度:简单 | |
下列食物链正确的是:( ) A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草 C、 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢 D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
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12. 难度:简单 | |
在根尖的结构中,有很强分裂能力的是( ) A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
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13. 难度:简单 | |
一株绿色开花植物的营养器官包括 ( ) A. 花,果实和种子 B.根,叶和种子 C.根,花和种子 D.根,茎和叶
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14. 难度:简单 | |
细胞膜的主要功能是 ( ) A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所 C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持
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15. 难度:简单 | |
绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子 ( ) A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
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16. 难度:简单 | |
人体细胞中有多少条染色体( ) A、23 B、46 C、69 D、108
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17. 难度:中等 | |
炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( ) A.缺少水分 B.缺少空气 C.温度不适宜 D.胚不是活的
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18. 难度:简单 | |
地球上最大的生态系统是 ( ) A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系
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19. 难度:简单 | |
养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是 ( ) A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 B.鱼排出的粪便是绿色的 C.水中长出了大量的绿色的细菌 D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
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20. 难度:简单 | |
这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做 A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
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21. 难度:中等 | |
植物茎的结构中,筛管的作用是 A、输送水分 B、输送有机物 C、输送无机盐 D、输送水分和有机物
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22. 难度:中等 | |
桃花的什么被害虫食去,不能发育成果实和种子 ( ) A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺
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23. 难度:简单 | |
在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的圈层是( ) A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、无法确定
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24. 难度:简单 | |
下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化( ) A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
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25. 难度:中等 | |
已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可是 ( ) A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X
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26. 难度:简单 | |
下列哪项不是生物 ( ) A、人 B、SARS病毒 C、变形虫 D、石头
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27. 难度:简单 | |
春季植树时,移栽的树苗常被剪去部分的枝叶,主要原因是 ( ) A、运输方便 B、减少树木对养分的消耗 C、减弱蒸腾作用 D、减少光合作用
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28. 难度:简单 | |
下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是 ( ) A、植物只在白天进行呼吸作用 B、植物只在黑夜进行呼吸作用 C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D、植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
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29. 难度:简单 | |
人体有几大系统 ( ) A、9 B、8 C、7 D、6
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30. 难度:简单 | |
聪明的你能够由小长大,其根本原因是 ( ) A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和生长 D、细胞的分化
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31. 难度:简单 | |
构成生物体结构和功能的基本单位是
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32. 难度:简单 | |
显微镜下成像是 像。
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33. 难度:简单 | |
种子结构中新植物体的幼体是
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34. 难度:简单 | |
根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是 区。
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35. 难度:简单 | |
作用是所有生物的共同特征。
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36. 难度:简单 | |
我国的植树节是
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37. 难度:简单 | |
遇碘变蓝是 的特性。
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38. 难度:简单 | |
光合作用的场所是
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39. 难度:简单 | |
土壤板结不利于植物的生长是因为植物体的根不能进行 作用。
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40. 难度:简单 | |
叶片上的 既是植物进行蒸腾作用的又是“门户”和气体交换的 “窗口”。
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41. 难度:中等 | |
1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题: (1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4 (2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号) 它的功能是: (3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 。
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42. 难度:中等 | |
下图是花的基本结构示意图,请据图回答: (1)填写图中的各标号的名称:⑤ ;⑧ ;⑨ ;⑩ ;11 。 (2)一朵花结出果实和种子必须的两个重要过程是 和 (3)完成受精作用后③发育成 ;④发育成 。
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43. 难度:中等 | |
下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤: A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。 D.用酒精脱色。 E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 F.稍停,用清水冲掉碘液后观察。 (1)请将该实验的正确顺序排列出来 (2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是 (3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是 (4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了 (5)通过该实验得出的结论是:。
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44. 难度:中等 | |
在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表 (1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是 和 . (2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的 (3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的 两个装置作为一组对照实验来进行探究. (4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .而供给营养物质的结构是 。 (5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
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