| 1. 难度：简单 | |
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（2014•潍坊）“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（ ） A．观察法 B．调查法 C．测量法 D．实验法
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| 2. 难度：中等 | |
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（2014•济宁）下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B．下降显微镜筒时，眼睛应注视目镜 C．对光时，应先将高倍物镜正对通光孔 D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋
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| 3. 难度：中等 | |
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（2012•织金县）某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） A．12条 B．24对 C．12对 D．6对
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| 4. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A．能独立生活在一定的环境中 B．整个身体就是一个细胞 C．能对刺激做出反应，趋利避害 D．有呼吸、排泄等专门器官
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| 5. 难度：中等 | |
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（2014•淄博）如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（ ）
A．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 B．图中数量最多的生物是A C．图中有3条食物链，最短的是：A→B→E D．结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→A
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| 6. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（ ） A．香樟树 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．凤仙花
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| 7. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）如图所示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示光合作用
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| 8. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）某同学在测定种子发芽率时，选出了1000粒种子，在适宜的条件下，只有40粒未萌发，这一批种子的发芽率为（ ） A．9.6% B．96 C．90.6% D．4%
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| 9. 难度：中等 | |
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（2015秋•九江期末）如果用如图表示各种概念之间的关系，则下列选项中与图示相符的是（ ）
A．1被子植物2裸子植物3双子叶植物4单子叶植物 B．1基因2DNA3染色体4细胞核 C．1植物体2植物器官3植物组织4细胞 D．1人体系统2器官3上皮组织4肌肉组织
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| 10. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自（ ） A．光合作用 B．输导作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用
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| 11. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）下列与蒸腾作用无关的是（ ） A．在阴天或傍晚移栽植物 B．在大树下乘凉 C．移栽幼苗时，根部带一小块土坨 D．对移栽的植物进行遮阴
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| 12. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）关于水循环与植物关系的叙述中，不正确的是（ ） A．绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，使更多雨水渗入地下 B．没有植物的蒸腾作用，地球上的水就无法循环 C．绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 D．植物的蒸腾作用和吸收功能促进了生物圈内的水循环
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| 13. 难度：简单 | |
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（2014•洛江区模拟）甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ） A．由叶制造后通过筛管运输来的 B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的 C．由叶制造后通过导管运输来的 D．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的
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| 14. 难度：简单 | |
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（2010•巴中）“退耕还林”的根本目的是（ ） A．发展旅游事业 B．发展畜牧业生产 C．改善生态环境 D．增加木材产量
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| 15. 难度：简单 | |
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（2014•昆明）如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有（ ）
甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵 丙：结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数． A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
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| 16. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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（2011•广东）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表．下列对该实验改进建议不合理的是（ ）
A．统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25℃ C．草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作培养液的对照组
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| 17. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）叶片中能进行光合作用的部位是（ ） A．只有表皮细胞 B．只有叶肉细胞 C．只有保卫细胞 D．所有含叶绿体的细胞
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| 18. 难度：简单 | |
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（2014•昌宁县校级二模）若想提高大棚蔬菜的产量，可采取的下列哪些措施（ ） ①增加二氧化碳浓度 ②增加氧气浓度 ③适当延长光照 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差大的条件 ⑥多用化肥、农药． A．①③④ B．②③④⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥
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| 19. 难度：简单 | |
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（2007•鄄城县）下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（ ） A．表示式：二氧化碳+水 B．能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量 C．产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源 D．意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
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| 20. 难度：简单 | |
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（2013•济南模拟）下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ） A．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳 B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳 C．田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用 D．呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
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| 21. 难度：中等 | |
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（2014•百色）如图为生态系统结构简图，请回答：
（l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的 部分，图中生产者是 ． （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链： ． （3）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 ． （4）生态系统中的物质和能量就是沿着 和食物网流动的．
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| 22. 难度：中等 | |
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（2015秋•九江期末）如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）①实在载玻片的中央滴一滴 ，然后取一小块洋葱鳞片叶内表皮放在液滴中央并展平． （2）②是盖盖玻片操作．正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察． （3）③表示染色的步骤，在盖玻片一边滴入 ，另一边用吸水纸吸引． （4）如果第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 移动后才能达到⑥的效果． （5）在视野⑥中观察到的细胞中，染色最深的结构是 ，它是整个细胞生命活动的控制中心． （6）若要在视野中看到较多的细胞，应该选用乙图所示的 号目镜和 号物镜的组合．
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| 23. 难度：中等 | |
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（2015秋•九江期末）如图甲和乙表示细胞结构，丙表示某种生理过程图，请据图分析回答： （1）某同学观察到的口腔上皮细胞结构与上图中的 （填“甲”或“乙”）结构相同．判断依据是没有对细胞起保护和支持作用的结构[1] ，没有植物细胞独有的叶绿体和[3] ． （2）图丙中的[7]表示 过程，其结果是使细胞的数量增多，[8]表示 过程，其结果是形成不同的 ． （3）无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是[4] ，[2] 具有控制物质进出的作用．
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| 24. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）某生物兴趣小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的菜豆种子，用四个锥形瓶做了正确的探究实验，请回答问题： （1）②号锥形瓶的种子是否萌发 ，若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 两个锥形瓶对照实验，以验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一． （2）③号锥形瓶的种子是否萌发 ．此探究实验设置的对照组是 号．此结果证明了 是种子萌发的外部条件之一． （3）若想探究“温度对菜豆种子萌发是否有影响”，应选②号锥形瓶和 号锥形瓶做对照实验． （4）在如图所示菜豆种子的结构中，胚是由 组成的，人们日常生活中所吃的豆芽主要是由 发育来的（此两空均填图中的编号）．
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| 25. 难度：中等 | |
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（2015秋•九江期末）学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行探究，方法如下： ①如甲图所示，取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜； ②将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图； ③甲装置移到光下6小时； ④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化； ⑤取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色； ⑥取出脱色后的叶片，漂冼后滴加碘液．
（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是 ；B与C构成的对照实验，变量是 ． （2）步骤④中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳；这是叶片进行 作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则被叶片进行的 作用消耗． （3）步骤⑤用乙装置脱色时，小烧杯中的液体是酒精，其作用是 ． （4）步骤⑥滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶的叶片．实验证明： 是绿叶制造淀粉必不可少的条件，而 则是绿叶制造淀粉所需的重要原料之一． （5）光照数小时后，玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 ． （6）若将一片牵牛花的叶片放入70℃的热水中，可以看到叶片的下表面产生的气泡比上表面多，此现象说明 ．
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| 26. 难度：简单 | |
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（2015秋•九江期末）花生是我国普遍栽种的经济作物之一，如图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题：
（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生的果实，请问“白胖子”在生物学上指的是 ，它是由 发育而来的． （2）甲图所示结构萌发时，最先发育并突破种皮的结构是 ． （3）乙图中花生幼根生长最快的部位是 ． （4）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于 ． （5）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的胚珠数为 ．
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