| 1. 难度：简单 | |
|
（2015秋•山西校级期末）细胞生命活动的控制中心是（ ） A．细胞质 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
（2014秋•荣昌县期末）水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是哪个结构在起作用？（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）下列结构中不属于器官的是（ ） A．白菜叶 B．洋葱表皮 C．西瓜 D．人体的胃
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）下列选项中，不是单细胞生物的是（ ） A．变形虫 B．水绵 C．衣藻 D．草履虫
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
（2012•历下区一模）人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜底是花生，在植物的个体发育中，花生的“白胖子”是由（ ）发育而来． A．子房 B．受精卵 C．胚珠 D．子房壁
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
（2013秋•合浦县期末）种子萌发的自身条件是（ ） A．空气 B．种子具有活的完整的胚 C．充足的水分 D．适宜的温度
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
（2015秋•山西校级期末）根吸收水分的主要部位是（ ） A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．分生区
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
（2006•长沙）关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ） A．吸收氧，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，放出氧 C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）移栽植物时常常去掉几片叶片，这样做的目的主要是（ ） A．减少水分蒸腾 B．降低光合作用 C．降低呼吸作用 D．移栽方便
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）叶片中气孔的功能是（ ） A．输导作用和支持作用 B．防止叶内水分的散失，起保护作用 C．是叶片与外界进行气体交换的门户 D．进行光合作用，制造有机物
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）植物体内的水分是根部从土壤中吸收的，水分能从根部运到高大树木的顶端是因为（ ） A．植物体的生命活动离不开水 B．树木周围空气中湿度较小 C．通过蒸腾作用不断散失体内水分 D．导管对水分有强大的吸收作用
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
（2015•大庆模拟）提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义．这是因为绿色植物能通过（ ） A．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳 B．光合作用吸收氧气和二氧化碳 C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
（2012•玉林）生物都是由细胞构成的． （判断对错）
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
（2014•宜昌模拟）生物既受环境影响，也能影响环境． ．（判断对错）
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
（2015秋•新疆期末）一块农田中的农作物可以看做一个生态系统． （判断对错）
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
（2015秋•山西校级期末）对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野． ．（判断对错）
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
（2015•海林市校级一模）绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体． ．（判断对错）
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
（2014•大兴安岭）松的球果不是果实． ．（判断对错）
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ． （2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞． （3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异． （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]（填序号）
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
（2008•武陵区）根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题．
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体． （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来． （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 ． （4）大豆种子萌发时，④主要起 作用． （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 ．
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
（2015秋•山西校级期末）如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：
（1）A处颜色 （选填“变蓝”或“不变蓝”）． （2）B处颜色 （选填“变蓝”或“不变蓝”）．原因是 ． （3）C处没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件． （4）将植株放在暗处24小时的原因是 ．
|
|
