| 1. 难度：简单 | |
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（2014•鄂尔多斯二模）“西湖春色归，春水绿于染．”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了（ ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色水生小昆虫
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| 2. 难度：简单 | |
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（2013•广东）下列不属于科学探究方法的是（ ） A．调查法 B．观察法 C．经验总结法 D．收集资料法
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| 3. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列属于生物适应环境的现象是（ ） A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达 B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻减产 D．植物可以防风固沙
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| 4. 难度：简单 | |
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（2009•绵阳校级模拟）玉米和菜豆种子储存营养的结构不同，我们食用的花生油主要来自花生种子中的哪一结构（ ） A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶
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| 5. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列关于癌细胞的叙述，错误的是（ ） A．癌细胞分裂非常快 B．细胞癌变的实质是细胞外部形态发生改变 C．癌细胞可转移 D．放射线等可能诱发癌变
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| 6. 难度：简单 | |
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（2014•大理市校级模拟）裸子植物与被子植物的相同之处是（ ） A．两者都有果实 B．两者都有种子 C．两者都有果皮 D．两者都没有真正的根
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| 7. 难度：简单 | |
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（2012•吉安县模拟）为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件，某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而得到结论．这种生物学研究方法是（ ） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法
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| 8. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法，你认同的是（ ） A．选用三五粒种子即可 B．尽量挑选个大的种子 C．随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果 D．整袋种子都用上
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| 9. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列说法不符合事实的是（ ） A．许多作物在春天播种，天寒地冻不适合播种 B．播种前要保持土壤干燥，防止土壤内缺氧 C．播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气 D．如果刚下过小雨，不用浇水就可以播种
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| 10. 难度：简单 | |
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（2013•武汉）我市早春利用地膜覆盖，在很大程度上提高了农作物的产量．请你从有利于种子萌发生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ） A．保持肥料 B．提供氧气 C．保温保湿 D．防治病虫害
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| 11. 难度：简单 | |
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（2012•吉安县模拟）植物个体发育的正确顺序是（ ） A．种子﹣﹣幼苗﹣﹣植株 B．胚﹣﹣幼苗﹣﹣植株 C．受精卵﹣﹣胚﹣﹣植株 D．胚乳﹣﹣胚﹣﹣植株
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| 12. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）关于植物一生不同阶段发育的叙述中，不正确的是（ ） A．受精卵能发育为新植物的幼小生命体﹣﹣胚 B．花和枝条都是由芽发育而来的 C．子房壁能发育成种子的种皮 D．种子萌发时胚芽能发育成茎和叶
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| 13. 难度：中等 | |
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（2006•泉州）在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（ ） A．进一步查找资料 B．重新做出假设 C．重新进行实验 D．修改实验数据
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| 14. 难度：中等 | |
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（2009•绵阳校级模拟）有的花不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果．是因为这些植物的花分为雌花和雄花，许多黄瓜只开花不结果的原因是（ ） A．只有雄花 B．只有雌蕊 C．只有花萼 D．只有花瓣
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| 15. 难度：中等 | |
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（2014•丰南区二模）如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙 C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲
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| 16. 难度：中等 | |
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（2011秋•甘井子区期末）植物体内筛管运输的物质和方向是（ ） A．有机物、向上 B．水和无机盐、向下 C．有机物、向下 D．水和无机盐、向上
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| 17. 难度：中等 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列关于生物体结构的叙述，错误的是（ ） A．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 B．胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，但属于不同组织 C．细胞分裂产生的新细胞内的染色体数量是一样的 D．皮肤是由多种组织组成的
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| 18. 难度：中等 | |
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（2013•台山市校级模拟）以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是（ ） A．在光照下只进行光合作用 B．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物吸收水分 C．呼吸作用在黑暗中也能进行 D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
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| 19. 难度：中等 | |
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（2014•灌南县模拟）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ） ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒． A．④③②⑤①⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①
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| 20. 难度：中等 | |
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（2014•槐荫区三模）若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（ ） A．变蓝 B．边缘变蓝，其他部位不变蓝 C．不变蓝 D．边缘不变蓝，其他部位变蓝
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| 21. 难度：中等 | |
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（2009•绵阳校级模拟）从物质和能量的变化来看，绿色植物的光合作用是（ ） A．合成有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量
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| 22. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列细胞中，有两种能量转换器的是（ ） A．叶肉细胞 B．洋葱表皮细胞 C．导管 D．人口腔上皮细胞
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| 23. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ） A．叶绿体是光合作用的场所 B．光是光合作用不可缺少的条件 C．绿色植物通过光合作用制造有机物 D．植物的细胞都能进行光合作用
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| 24. 难度：中等 | |
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（2012•威海模拟）盆栽的大叶观赏植物最好不要放在室内，原因是（ ） A．植物的呼吸作用使室内温度增高 B．晚上植物的呼吸作用需消耗室内氧气 C．白天植物的光合作用制造氧气 D．植物的光合作用和呼吸作用对人体不利
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| 25. 难度：中等 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）夏天，水涝地里的植株出现萎蔫现象．其原因是（ ） A．土壤中的养分过少 B．土壤中的温度太低 C．土壤中的氧气不足 D．植物的蒸腾作用过于旺盛
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| 26. 难度：中等 | |
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（2014•张家界模拟）蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（ ） A．光合作用放出热量 B．呼吸作用放出热量 C．蒸腾作用放出热量 D．空气不流通引起发热
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| 27. 难度：简单 | |
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（2015•建宁县模拟）下列几种生物，具有细胞结构的是（ ）
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下列关于植物类群的叙述，错误的是（ ） A．银杏的种子外面有果皮包被 B．海带没有根、茎、叶的分化 C．贯众的根、茎、叶内有输导组织 D．玉米利用种子来繁殖后代
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| 29. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）在农业生产中，下列说法错误的是（ ） A．移栽禾苗时要在阴天并且尽量带土移栽 B．种庄稼不能过密也不要过稀，应该合理密植 C．栽培大棚蔬菜一般要在白天适当升高温度，晚上适当降温 D．为了使环境更卫生，提倡多施化肥，少用农家肥
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| 30. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 31. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）如图是某生态系统中示意图，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中的生产者是 ，消费者是 ； （2）写出其中最长的一条食物链 ． （3）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是 ； （4）在该生态系统中，各种生物的数量和比例保持相对稳定，说明生态系统具有一定的 能力；但这种能力是 的．在该生态系统中，大量地捕杀某一种消费者，可能都会导致 ． （5）该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌，它们属于 ．
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| 32. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）如图是桃花的结构示意图，请分析回答：
（1）图中[2]是 ，里面含有 ． （2）[6]里面含有卵细胞，与来自[2]的精子结合形成 ，将来发育成种子的 ，它是新植株的幼体． （3）[5]、[6]合称 ，将来发育成果实，在其发育成果实之前必须经过开花、 和 等生理过程．
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| 33. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线．请回答：
（1）图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程，其中在细胞内始终进行，能够分解有机物，释放能量的生理活动是[ ] ，这一过程发生在图乙的[ ] 中，其表达式是： ． （2）植物的生长需要水和无机盐，是通过图甲中[D] （选填导管、筛管）运输到植物所需要的各部位，大部分的水分最终通过图甲中[ ] 作用从叶片的气孔散失出去． （3）据图丙分析，对大棚蔬菜采取 、 等措施可以提高产量．
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| 34. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）如图是成熟植物细胞结构示意图．请根据图回答问题：
（l）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] ． （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用． （3）储存遗传信息的结构是[ ] ． （4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构[ ] ． （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中．
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| 35. 难度：简单 | |
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（2015秋•东莞市校级期末）下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验．请分析回答下列问题：
（1）根据问题做出你的假设 ． （2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 ． （3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响实验的 等条件都应相同． （4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 ．
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