| 1. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）下列说法正确的是（ ） A．生物都能自由活动 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C．生物都是由细胞构成的 D．生物都要繁殖后代
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| 2. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）2015年1月，广东又查出九批次“含镉大米”，产地包括湖南江西等地．为此农业部对部分省市销售的大米等食品选取样本进行了检测，这种方法是（ ） A．比较法 B．抽样检测 C．观察法 D．实验法．
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| 3. 难度：简单 | |
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（2015•株洲）以下哪项不能体现生物适应环境（ ） A．海豚皮下脂肪很厚 B．骆驼刺根系发达 C．蚯蚓使土壤疏松 D．骆驼尿液非常少
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| 4. 难度：简单 | |
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（2015•长沙）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ） A．阳光﹣草﹣兔﹣鹰 B．草﹣兔﹣鹰﹣细菌 C．草﹣兔﹣鹰 D．鹰﹣兔﹣草﹣阳光
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| 5. 难度：中等 | |
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（2007•湘潭）小红家买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏．其主要原因是（ ） A．保护组织破坏了，保护功能下降 B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失 C．输导组织受损，营养无法运输 D．分生组织破坏了，无法产生新细胞
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| 6. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）下列关于细胞的叙述正确的是（ ） A．细胞壁是细胞的控制中心 B．组织的形成是细胞分化的结果 C．所有生物细胞都有线粒体与叶绿体 D．西瓜带甜味的物质来自细胞核
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| 7. 难度：简单 | |
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（2015•益阳）下列关于使用显微镜的说法正确的是（ ） A．物镜越长视野中看到的细胞越多 B．对光时要用低倍镜对准通光孔 C．观察“b”，看到的物像是“P” D．当光线较强时，用反光镜的凹面对光
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| 8. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）与衣藻相比，草履虫缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤细胞核 ⑥叶绿体． A．②③④ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑥
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（2015秋•南县期末）如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 10. 难度：中等 | |
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（2012•丰南区）裸子植物区别于被子植物的主要特点是（ ） A．有种子 B．种子外有果皮包被 C．种子外无果皮包被 D．有根、茎、叶、花、果实和种子
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| 11. 难度：中等 | |
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（2013•长沙）有人将100粒黄豆均分为两组，一组在黑暗条件下培养，一组在有光条件下培养，其他条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括（ ） A．充足的阳光 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．种子是活的
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| 12. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）下列有关流程图，有错误的一组为（ ） A．擦→滴→撕→展→盖→染（洋葱表皮细胞装片的制作） B．细胞核分裂→细胞质分裂→形成新的细胞膜（动物细胞分裂） C．细胞→组织→器官→植物体（植物体由微观到宏观的结构层次） D．子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子（果实和种子的形成过程）
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| 13. 难度：中等 | |
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（2014•淮安模拟）移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了（ ） A．保护根冠和生长点 B．保护幼根和根毛 C．保护根毛区和导管 D．防止植物不适应环境
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| 14. 难度：简单 | |
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（2014•福建）如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
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| 15. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）学校要移栽几棵苗木，你建议最好选择在哪种天气进行；这样做主要是为了降低（ ） A．晴天、呼吸作用 B．炎热的天气、光合作用 C．阴天、蒸腾作用 D．大风天气、吸收作用
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| 16. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）下面是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是（ ） A． C．
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| 17. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是（ ） A．呼吸作用吸收CO2放出O2 B．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C．所有活细胞都进行光合作用 D．所有活细胞都进行呼吸作用
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| 18. 难度：简单 | |
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（2015•长沙）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和（ ） A．氧 B．二氧化碳 C．有机物 D．无机物
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| 19. 难度：中等 | |
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（2015秋•南县期末）图中甲、乙两处，分别填写什么最恰当（ ）
A．叶绿体、线粒体 B．动物、植物 C．细胞核、细胞质 D．DNA、蛋白质
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| 20. 难度：中等 | |
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（2011•怀化）我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（ ） A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．光合作用消耗了大量的水分 C．呼吸作用消耗了大量的有机物 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳
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| 21. 难度：中等 | |
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（2014•杭州二模）下列实验操作，预期结果合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 22. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）对下列实验的描述不正确的是（ ） A．土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐 B．测种子发芽率可采用抽样检测的方法 C．观察草履虫实验应从培养液的底层吸取 D．燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭
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| 23. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）下列哪项是我国主体植被（ ） A．荒漠 B．草原 C．森林 D．河流
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| 24. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）下面的几种行为中，不属于保护环境行为的是（ ） A．植树造林 B．退耕还林 C．退耕还草 D．使用一次性筷子
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| 25. 难度：简单 | |
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（2013•滨州）图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：
（1）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的． （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还用包括 ．该食物网由 条食物链组成． （3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ． （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 ． （5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力 ． （6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是 →动物体．
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（2015秋•南县期末）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整． （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设： ． （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是 ．为了得出较准确的结论，不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，原因是 ． （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了10次，结果如下表：
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ ． （5）从中得出的实验结论是 ． （6）表达和交流．
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| 27. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）请根据下表中的两个实验，回答有关问题： 实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二、观察人的口腔上皮细胞
（1）实验一步骤⑥中，出现如图甲和乙的视野．这分别是实验中的哪两步骤有问题？ ．（填序号）
（2）实验一要想不出现图甲这种情况，盖盖玻片时应采取图中的哪一方法（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
（3）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正： 步骤： 更正： ． （4）实验二步骤①滴生理盐水的主要目的是防止细胞 ． （5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有 ． （6）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 水平．
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| 28. 难度：中等 | |
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（2015•株洲）如图分别表示：菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群．请据图回答问题：
（1）图乙中的幼根是由图甲中的标号[ ]所示结构发育而来． （2）图丙中A所示结构是图甲中的标号[ ]，它是由图丁中标号[ ] 发育而来． （3）图戊所示细胞群取自图乙中的 段（填字母）． （4）黑暗中萌发的菜豆种子，其有机物的质量变化最符合下列哪个曲线图？ ．
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| 29. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）我市为创建全国森林城市，加强城市生态文明建设，在市区的主要街道和公园栽种了很多树木，其中数量较多的是：①玉兰、②垂柳、③银杏、④铁树、⑤水杉、⑥香樟、⑦桃花等．请根据上述信息回答有关植物学的问题：
（1）上述植物中属于裸子植物的是 （填代号）． （2）银杏在冬季完全落叶，按植被类型划分属于 树； （3）桃花的花在植物体的结构层次中属于 层次，其主要结构是 ． （4）如图是桃花的花和果实的解剖图，图2中的结构D是由图1中的结构 发育而来的． （5）市区某大道两旁的绿化带密集栽种了多种高矮相同的大树，一段时间后夹在中间的树苗长势明显较差，请分析说明原因： ．
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| 30. 难度：简单 | |
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（2015秋•南县期末）某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中 的一片，制成临时切片观察． （2）光合作用主要在图中 （填序号）结构中进行． （3）图中的结构①属于 组织． （4）图中结构⑤由一对半月形 围成的． （5）他分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片，进行观察，你估计气孔较多的是 ． （6）光合作用的原料二氧化碳从 （填序号）进入叶片内，而水则通过叶脉中的 由下而上的运输．
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| 31. 难度：困难 | |
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（2015•益阳）根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．
（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）： ． （2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显． （3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 ． （4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可） ． （5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可） ．
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