| 1. 难度：简单 | |
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利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的优点是( ） A．缩短植物成熟时间 B．增强植物生活力 C．使后代保持亲本性状 D．有利于大量繁殖新个体
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| 2. 难度：中等 | |
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蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是( ） A．螳螂 B．家蚕 C．菜粉蝶 D．苍蝇
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| 3. 难度：中等 | |
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下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是( ） A．受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍 B．受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 C．卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍 D．卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
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| 4. 难度：简单 | |
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俗话说“鱼儿离不开水”。下列属于鱼类适应水中生活特征的是( ） A．具鳞片，用鳃呼吸 B．具鳃，胎生 C．具鳞片，用肺呼吸 D．具肺，卵生
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| 5. 难度：中等 | |
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化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是( ） A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多 C．越简单、低等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越多
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| 6. 难度：中等 | |
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在地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，这种行为属于( ） A．学习行为 B．社会行为 C．防御行为 D．取食行为
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各项具有社会行为的动物是( ） A．花盆下的一群鼠妇 B．阿尔卑斯山中的一群狒狒 C．森林里筑巢的鸟类 D．池塘里的一群青蛙
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| 8. 难度：中等 | |
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汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上，他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎。他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，然后将收集的大量蚂蚁放于其上。项羽逃至乌江边，误以为天意如此，随后拔剑自刎。你认为张良利用了蚂蚁的( ） A．学习行为 B．社会行为 C．觅食行为 D．繁殖行为
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| 9. 难度：中等 | |
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苍耳的表面有钩刺可以钩在动物的皮毛上，说明动物在自然界中可以( ） A．促进物质循环 B．维持生态平衡 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
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| 10. 难度：简单 | |
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下列选项中，属于国家一级保护的动物、植物的是( ） A．大熊猫、石松 B．家燕、水杉 C．金丝猴、茶花 D．丹顶鹤、水杉
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于运动能量的叙述中，正确的是( ） A．鸟类飞行需要的能量来自于空气 B．萤火虫的发光不需要消耗能量 C．电鳗放电需要消耗能量 D．马的奔跑不需要消耗能量
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于美国科学家米勒模拟原始地球条件研究生命起源实验的描述中，正确的是( ） A．实验结果产生氨基酸和蛋白质 B．水和氧气是原始大气中最重要的成分 C．火花放电模拟太阳能 D．原始大气成分包括氨气、氢气、甲烷、水蒸气
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| 13. 难度：中等 | |
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根据目前的证据，人类和类人猿的共同祖先是 ( ） A．智人 B．森林古猿 C．北京猿人 D．长臂猿
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| 14. 难度：中等 | |
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俗语说“鱼儿离不开水”，鱼一旦离开水，不久就会死亡，其主要原因是( ） A．鱼无法呼吸 B．鱼体内缺水 C．鱼体表干燥 D．鱼血液循环停止
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| 15. 难度：中等 | |
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下列选项中，不是威胁生物多样性的原因的是( ） A．生物进化 B．环境污染 C．生物入侵 D．森林面积减少
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| 16. 难度：中等 | |
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下列四种生物中，细胞结构和其他三种有明显区别的是( ） A．酵母菌 B．蘑菇 C．青霉菌 D．乳酸菌
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| 17. 难度：中等 | |
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身体分节是节肢动物的一个特点，下列动物中，虽然也分节，但不属于节肢动物的是( ） A．蚯蚓 B．虾 C．蟹 D．臭虫
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| 18. 难度：中等 | |
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蕨类植物比苔藓植物高等、比种子植物低等的植物类群，它们没有( ） A．叶 B．花 C．茎 D．根
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| 19. 难度：中等 | |
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生物系统多种多样，下列不属于生态系统的是( ） A．一片绿油油的麦田 B．一块肥沃的草地 C．一个小池塘 D．森林中的所有树
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| 20. 难度：简单 | |
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任何生态系统都有一定的成分，一个生态系统的成分包括( ） A．生态系统的食物链和食物网 B．生存者、消费者和分解者 C．生物成分和非生物成分 D．物质循环和能量流动
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| 21. 难度：简单 | |
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鸟类的滑翔器官是翅膀。 ( ）
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| 22. 难度：简单 | |
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各种动物不同的运动方式是对不同环境的适应 ( ）
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| 23. 难度：中等 | |
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越简单、越低等的生物化石出现在新近形成的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越古老的地层里 ( ）
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| 24. 难度：简单 | |
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农业生态系统是典型的人工生态系统，其生态系统的平衡需要人类的维护。( ）
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| 25. 难度：中等 | |
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云南滇池原来湖水清澈，但是现在却布满水葫芦、蓝藻。在这样的环境下，鱼、虾能更好的生长发育。( ）
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| 26. 难度：简单 | |
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可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人和自然的和谐。( ）
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| 27. 难度：中等 | |
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对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害的动物。 ( ）
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| 28. 难度：简单 | |
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动物的先天性行为是由________________控制的。
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| 29. 难度：中等 | |
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松树和桃树相比，最主要的不同之处是____________________。
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| 30. 难度：简单 | |
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_________动物是从水生到陆生的过渡类群。
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| 31. 难度：简单 | |
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_________为生物的进化提供了直接的证据。
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| 32. 难度：简单 | |
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生物多样性是_________________的结果。
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| 33. 难度：简单 | |
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自然选择的途径是___________________________。
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| 34. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是__________________。
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| 35. 难度：简单 | |
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我国从东到西的森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是________。
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