| 1. 难度：简单 | |
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（2008•龙岩）在生物分类的等级单位中，最小的分类单位是（ ） A．界 B．科 C．纲 D．种
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| 2. 难度：简单 | |
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（2013秋•九江期末）无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ） A．无脊椎动物的种数约占动物种数的95% B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5% C．无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎 D．无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱
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| 3. 难度：简单 | |
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（2012•承德校级模拟）蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ） A．运动 B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄
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| 4. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（ ） A．有发达的根 B．有种子 C．有输导组织 D．生殖过程不需要水
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| 5. 难度：简单 | |
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（2006•南京）银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（ ） A．种子外无果皮包被 B．种子外有果皮包被 C．体内有输导组织 D．生殖过程不需要水
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| 6. 难度：中等 | |
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（2015秋•张掖校级期末）“弱肉强食”一般指动物的（ ） A．攻击行为 B．取食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
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| 7. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）下列关于生物特征的描述中，不正确的是（ ） A． B． C． D．
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| 8. 难度：简单 | |
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（2013•道里区模拟）现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．长臂猿 B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿
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| 9. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（ ） A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
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| 10. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ） A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．棘皮动物
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| 11. 难度：简单 | |
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（2013•下关区一模）江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样
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| 12. 难度：简单 | |
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（2015秋•平定县期末）地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A．动物病毒 B．天敌过多 C．自然灾害 D．人类活动
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| 13. 难度：简单 | |
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（2012•淮安一模）人类起源于古猿，在人类的进化历程中关键的阶段是（ ） A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
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| 14. 难度：简单 | |
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（2011•白下区二模）下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（ ）
A．乙的种子外无果皮 B．丙是蕨类植物，属一级保护植物 C．丁的生殖离不开水 D．它们进化顺序为甲、丙、丁、乙
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| 15. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）地球上最早的生命诞生于（ ） A．原始大气 B．火山周围 C．原始土壤 D．原始海洋
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| 16. 难度：简单 | |
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（2013•溧水县三模）1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（ ） A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类
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| 17. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属于一类吗？（ ） A．硅藻 B．蕨 C．青菜 D．葫芦藓
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| 18. 难度：中等 | |
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（2009•南京）将国家一级保护植物桫椤移植到植物园中，其主要目的是（ ） A．生态旅游 B．法制管理 C．迁地保护 D．就地保护
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| 19. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）当人进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是（ ） A．收缩 舒张 B．舒张 舒张 C．收缩 收缩 D．舒张 收缩
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| 20. 难度：中等 | |
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（2006•南京）“北风吹，雁南飞．”大雁的这种行为属于（ ） A．迁徙行为 B．觅食行为 C．生殖行为 D．防御行为
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| 21. 难度：中等 | |
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（2010•莆田）您一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧．狼和羊在漫长的生存竞争中都得到进化，根据达尔文的生物进化理论，狼和羊的进化是（ ）的结果． A．人工选择 B．自然选择 C．生物变异 D．生物遗传
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| 22. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）下列属于生态系统的是（ ） A．整个洞庭湖 B．洞庭湖的所有植物 C．洞庭湖的所有动物 D．洞庭湖的所有生物
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| 23. 难度：简单 | |
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（2012•盱眙县校级模拟）我国植物资源中，居世界首位的是（ ） A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物
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| 24. 难度：简单 | |
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（2015秋•番禺区期末）鸟类适于飞行生活的下列特点中，错误的是（ ） A．体呈流线型 B．胸肌发达 C．口内无齿，消化慢 D．体被羽毛，前肢为翼
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| 25. 难度：简单 | |
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（2012•昆明）雷达是仿生成果之一，其模仿的动物是（ ） A．蝙蝠 B．长颈鹿 C．萤火虫 D．乌龟
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| 26. 难度：简单 | |
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（2013•新疆）在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（ ） A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科
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| 27. 难度：简单 | |
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（2010秋•怀化期末）下列动物群体中不具有社会行为的是（ ） A．黑猩猩群体 B．蚂蚁群体 C．小区内宠物狗群体 D．蜜蜂群体
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| 28. 难度：简单 | |
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（2015•扎赉特旗校级一模）下列哪项不是鸟类气囊的作用（ ） A．散发飞行时产生的大量热量 B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温 D．完成气体交换作用
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| 29. 难度：简单 | |
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（2010•苏州）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ） A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B．狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
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| 30. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）动物的运动系统具有的功能是（ ） A．促进血液循环 B．促使心肌发达 C．提高肺的通气能力 D．运动、支持和保护
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| 31. 难度：简单 | |
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（2013•张家界）既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物． ．（判断对错）
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| 32. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）就地保护是生物多样性保护最有效的措施 （判断对错）
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| 33. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）生物遵循着由单细胞到多细胞，由低等到高等，由植物到动物，由水生到陆生的进化发展规律． ．（判断对错）
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| 34. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）动物通过运动能够主动的、有目的、迅速地改变其空间位置 （判断对错）．
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| 35. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）生物圈是地球上各类生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统． ．（判断对错）
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| 36. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持． ．（判断对错）
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| 37. 难度：简单 | |
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（2015•酒泉）动物生来就有的、由 所决定的行为，成为先天性行为．
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| 38. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）生态系统一般包括 和 两个组成成分．
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| 39. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）哺乳类的生殖特点是 ．
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| 40. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的 表现．
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| 41. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的 和分节的附肢．
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| 42. 难度：简单 | |
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（2011秋•九江期末）生物多样性的内涵包括：生物种类的多样性； 的多样性； 的多样性．
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| 43. 难度：简单 | |
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（2012•滨州）如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：
（1）图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的 结构；若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是 ． （2）如图的食物网中，共有 条食物链，蛇和蛙之间属于 关系． （3）该生态系统中含能量最多的类群是 ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过 固定的太阳能． （4）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是 ． （5）如果蝗虫的数量大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量反而受到抑制，这体现了生态系统具有 能力．
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| 44. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）当香蕉被挂在高处，黑猩猩拿不到时，它会尝试着把几个森林木箱堆叠起来然后爬到森木箱顶上云摘香蕉．试分析回答下列问题． （1）黑猩猩这种行为从获得途径来说属于 行为． （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ ． （3）动物越高等，学习能力就越 ． （4）先天性行为是由动物体内的 决定的，而学习行为是在 的基础上建立的．
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| 45. 难度：简单 | |
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（2015秋•张掖校级期末）如图所示，美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分，探索出生命起源的新途径．
（1）火花放电的作用是 ． （2）向瓶内加入的气体统称为 ． （3）实验中米勒收集到的证据 ． （4）米勒从实验中得出的结论是 ． （5）这实际上是生命起源的第 步．
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