| 1. 难度：中等 | |
|
（2015秋•随州期末）下列不是线形动物的主要特征是（ ） A．身体由许多相似的体节构成 B．体表有角质层 C．有口有肛门 D．身体细长．呈圆柱形
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
（2015秋•随州期末）下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（ ） A．乌龟、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C．脊椎动物中的鸟类用肺和气囊进行呼吸 D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
（2008•唐山）下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（ ） A．大雁南飞 B．蜘蛛结网 C．老马识途 D．孔雀开屏
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
（2015秋•随州期末）下列有关人体运动的说法，正确的是（ ） A．关节由关节头．关节囊和关节腔组成 B．蚯蚓能处理有机废物，提高土壤肥力 C．生物多样性面临威胁的原因不包括环境污染 D．细菌生活后期或遇到不良环境能形成结晶体
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
（2015•资阳）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力 D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
（2015秋•随州期末）下列说法中不正确的是（ ）
A．①这种生物通过孢子来繁殖后代 B．③这种生物与①这种生物最明显的区别是没有成形的细胞核 C．④这种生物生活分布在生物圈中各个地方 D．②这种生物和植物细胞一样细胞内有液泡
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
（2015秋•随州期末）下列说法正确的是（ ） A．在蚯蚓身体的中部有环带 B．分类单位越小，所包含的生物种类越多 C．真菌不会引起人体患病 D．
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
（2015秋•随州期末）人的手由于经常接触各种物品，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答．
（1）培养基中的牛肉汁的作用是 ，设置C组的作用是 ． （2）用无菌棉棒而不用普通棉棒的原因是 ． （3）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是．实验中第二步相当于培养菌落中（相当于那个环节） ． （4）从A、B的实验现象你可以得出的结论是 ．
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
（2015秋•随州期末）根据以如图形回答下列问题
（1）这三种生物结构是由外部的 和内部的 ． （2）C这种生物一般生活在 体内． （3）科学家一般用这些生物制作成 来预防传染病．
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
（2015秋•随州期末）动物多种多样，目前已知的有150多万种．下图是几种常见动物，请你根据所学知识，回答下列问题：
（1）动物A体表刺细胞最多的部位是在 附近． （2）动物B和动物A相同的特征是 ． （3）动物C的粪便一般贮存的时间较短的作用是 ． （4）动物D前进的力量来自于 ． （5）动物E身体上能减少水分散失的结构是 （6）动物F的呼吸器官是 ．
|
|
