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2016年春北师大版七年级下学期8至10章素质能力测生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

“补钙新观念,吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喝奶粉,可是医生说小丽患佝偻病,原因在于喝奶粉时没有补充

A.维生素A        B.维生素B1

C.维生素C        D.维生素D

 

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2. 难度:中等

该表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的试验时的相关记录,该试验结果表明酶

的催化作用

试管

加入物质

温度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不变蓝

2

淀粉糊+唾液

0℃

   

A需要适宜的PH

B只对一种物质起作用

C需要适宜的温度

D效率高

 

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3. 难度:中等

淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是

A口腔、胃、胃

B口腔、胃、小肠

C口腔、口腔、小肠

D口腔、食道、胃

 

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4. 难度:中等

甲血管与心室相连流静脉血,乙血管与心房相连流动脉血,这两条血管是

A主动脉和上腔静脉

B上、下腔静脉

C肺静脉和主动脉

D肺动脉和肺静脉

 

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5. 难度:中等

血液流经下列哪一器官时,会由含氧多的动脉血变成含氧少、含二氧化碳多、含营养物

质多的静脉血?

A            B            C            D小肠

 

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6. 难度:中等

某战士在抢险时下肢受伤,伤口出血,血色暗红,血液连续不断从伤口流出,此时应采

取的暂时止血措施是

A压迫伤口近心端一侧的血管

B压迫伤口远心端一侧的血管

C只用创可贴处理伤口可

D只用红药水处理伤口即可

 

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7. 难度:中等

当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感觉有点甜,这些注射

入身体的葡萄糖穿过了心脏几次?

A0次          B1次          C2次          D3次

 

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8. 难度:中等

下图表示血液中某物质含量变化,如果横坐标上AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部

毛细血管,图中表示的物质是

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A氧气           B二氧化碳         C葡萄糖          D尿素

 

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9. 难度:中等

如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线在曲线BC段的变化中,膈肌

的舒缩状态和膈顶升降变化分别是

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A膈肌收缩、膈顶下降

B膈肌舒张、膈顶上升

C膈肌舒张、膈顶下降

D膈肌收缩,膈顶上升

 

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10. 难度:中等

小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是(  

①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下

腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室

A①③④⑥②⑦⑧⑨⑩

B⑦②③⑤⑥①⑩④⑨

C⑦②③⑤⑥①⑧④⑨

D⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

 

二、探究题
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11. 难度:中等

我会探究。小强做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

试管

加入物质

控制条件

检验方法

1号

馒头碎屑+2 mL唾液

37 ℃水溶10分钟

加两滴碘液

2号

馒头碎屑+2 mL清水

37 ℃水溶10分钟

加两滴碘液

(1)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是_____________、_________。

(2)发生该现象的原因分别是:1号:_______________________________________,

2号:_____________________________________。

 

三、综合题
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12. 难度:困难

下图是消化系统、血液循环系统、呼吸系统生理过程示意图,小奀同学早餐吃了4个馒

头,一碗红米粥,还吃了一碗肉丝面,食物经消化道的消化和吸收,最终进入全身各处组织细胞,参与人体的生命活动,请据图回答:

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(1)面条中瘦肉丝的主要营养成分通过胃液、_________________和_______________(填消化液)的化学消化作用最终被分解成a___________________,通过小肠黏膜上皮细胞的___________作用进入血液循环系统。不能消化的食物残渣与水等混合成粪便,经由肛门排出体外。

(2)肺泡内的氧气b进入血液,最终进入组织细胞至少需要穿过__________层细胞膜,在组织细胞的线粒体内,氧气参与葡萄糖等有机物的_______________并释放能量,为人体的生命活动提供动力。

(3)组织细胞处产生的c二氧化碳通过组织换气、血液的运输和肺的换气进入肺泡, 混合其它气体形成浑浊气体呼出体外,在呼出气体的过程中,膈肌和肋间外肌___ (填收缩/舒张),胸廓________(填扩大/缩小),肺内气压_________(填增大/缩小)。

 

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13. 难度:中等

下图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:

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(1)写出图中下列标号中结构名称:A ________;E  ________________。

(2)通过F处气体交换后,血液由______________血变成____________血。

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液在心脏内的流动顺序是_______________(用字母和箭头表示)。

(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称:__________和____________。

 

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14. 难度:中等

如图是人体血液循环示意图(正面观),请据图回答:

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(1)若在患者的d处输药液,应在________处扎胶皮管(填c或e);药液最先到达心脏的__________(填序号)。

(2)某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是___________。若给该同学注射消炎药,则药物首先到达病灶共经过心脏的次数为_____________次。

 

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15. 难度:困难

下图是人体细胞获得氧气的全过程及人体内发生气体交换的示意图,认真观察并回答

问题。

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(1)肺通气实际上是肺与外界进行浑浊气体与新鲜空气的交换,此过程通过______实现的,随后进行了肺的换气,此过程与右图的过程_________(填字母)相同,从而使肺内气体与血液进行氧气与二氧化碳的交换,氧气进入血液与血红蛋白结合成_________________,从而使血液由静脉血变成动脉血,血液由___________(填血管名称)回到心脏的左心房,再由左心室、主动脉、各级动脉运输到全身各处组织细胞周围的的毛细血管,进行组织换气,氧气与血红蛋白分离再次穿毛细血管壁,进入组织细胞的线粒体内进行呼吸作用而释放能量。肺的换气与组织换气都是通过________________实现的。

(2)在肺部,肺泡数目多,达3亿多个,内表面积达到100多平方米,肺泡壁极薄,只有一层细胞构成,肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,这些特点适肺泡和血液之间进行气体交换,这充分体现了_____________________________。

 

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