1. 难度:中等 | |
下列说法中错误的是( ) A.并不是所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞壁不能控制细胞的生理活性 C.细胞核中的物质都是自己制造的 D.动植物细胞都有线粒体
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2. 难度:中等 | |
如果给桃花授梨花花粉,能否结出果实呢?某兴趣小组对此进行探究,步骤如下: ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成A、B两组. ②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子. ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉. ④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上. ⑤观察两组能否结出果实. 下列关于该实验的说法不正确的是( ) A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B.④过程完成后应该给两组花套袋 C.步骤③和④完成的是受精过程 D.最可能的结果是A组结桃,B组不结桃
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3. 难度:简单 | |
某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据是( ) A.细胞内有无叶绿体 B.细胞有无细胞壁 C.细胞有无成形的细胞核 D.营养方式是否是异养
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4. 难度:简单 | |
下列关于化石的叙述,不正确的是( ) A.化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据 B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 C.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石 D.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势
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5. 难度:简单 | |
对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中,错误的是( ) A.必须有肌肉收缩 B.必须有肌肉舒张 C.必须有神经支配 D.必须有激素调节
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6. 难度:中等 | |
人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的基础是( ) A.生物都有很强的繁殖能力 B.生物的遗传和变异是普遍存在的 C.生物都在进行生存竞争 D.人和自然的选择力量
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7. 难度:中等 | |
某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示.假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起( ) A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少 C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加
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8. 难度:简单 | |
在大型燃煤发电厂附近,下列植物中最不易成活的是( ) A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树
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9. 难度:简单 | |
反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是( ) A.反射必须有完整的反射弧 B.反射弧是一种神经结构 C.反射需要多个系统的参与 D.反射要受大脑的控制
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10. 难度:中等 | |
在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力.这是因为( ) A.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入 B.胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入 C.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入 D.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
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11. 难度:简单 | |
如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分( ) A.生来就有 B.由生活经验和学习获得 C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生
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12. 难度:简单 | |
下列有关人体激素的叙述正确的是( ) A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病
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13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
据2012年5月9日卫生部公布的信息,下表为今年4月全国法定报告传染病疫情死亡人数居前5位的传染病,下列对相关传染病说法正确的是( )
A.传染病都由细菌和病毒引起 B.传染病都可以通过接种疫苗来预防 C.上述传染病发病后死亡率最高的是艾滋病 D.传染病一般在发病初期传染性最强
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14. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
如果用图示表示各种概念之间的关系,下列选项中与图所示相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
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15. 难度:中等 | |
下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是( ) A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同 B.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同 C.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同 D.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同
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16. 难度:中等 | |
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答: (1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的 ;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的 ;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎进袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 .(本小题空均要求填生理过程) (2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图 . 是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图 . (3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ] ,该结构主要分布在图中叶片的 表皮(填“上”或“下”),它是由一对 围成的空腔.
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17. 难度:困难 | |
如图为人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程.请据图回答: (1)图中甲细胞的主要功能是 . (2)物质A是 ,其从血管进入肺泡是通过 作用完成的.物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解 ,为生命活动提供 . (3)食物中含有的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是 . (4)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在 分泌的 作用下,其浓度又会逐渐恢复正常.
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18. 难度:中等 | |
如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答下列问题: (1)在此生态系统的食物网中共包含 条食物链.蛇能获得最多能量的食物链是 . (2)在该生物系统的组成成分中,食用菌属于 . (3)该生态系统中能量流动的起点从 开始 (4)与该生态系统相比森林生态系统的自我调节能力很大,主要原因是森林生态系统 .
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