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2015-2016学年广东省中山市八年级上期末生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

海蜇是常见的海洋动物,它属于(  )

A.扁形动物    B.肠腔动物    C.软体动物    D.节肢动物

 

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2. 难度:中等

下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是(  )

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫    B.水蛭、海蜇、涡虫

C.水母、涡虫、水螅    D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

 

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3. 难度:中等

下列关于线形动物的说法,错误的是(  )

A.身体细长,呈圆柱    B.有口无肛门

C.体表有角质层       D.蛔虫是线形动物

 

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4. 难度:中等

下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(  )

A.身体和附肢部分,提高了运动能力

B.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

C.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

D.身体由放多彼皮相似的体节组成,靠刚行或疣足运动

 

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5. 难度:简单

下列几种生物,不具有细胞结构的是(  )

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A.①    B.②    C.③    D.④

 

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6. 难度:中等

下列有关节肢动物的叙述,错误的一项是(  )

A.是种类最多的动物类群    B.每个个体都有三对足

C.体表有坚韧的外骨骼     D.身体和附肢都分节

 

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7. 难度:简单

下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是(  )

A.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲

B.软体动物身体表面有外套膜

C.两栖动物幼体和成体都生活在陆地

D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼

 

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8. 难度:简单

下列关于哺乳动物的叙述,正确的是(  )

A.胎生可以提高产仔数量

B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

C.体表被毛,有利于求偶

D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

 

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9. 难度:简单

下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(  )

A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征

B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔

D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作

 

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10. 难度:简单

“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是(  )

①动物生来就有的

②由生活经验获得的

③由动物生活环境因素决定的

④由动物体内的遗传物质决定的.

A.①③    B.②④    C.②③    D.①④

 

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11. 难度:简单

图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(  )

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A.球菌、杆菌、螺旋菌    B.球菌、螺旋菌、杆菌

C.螺旋菌、杆菌、球菌    D.杆菌、球菌、螺旋菌

 

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12. 难度:简单

八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是(  )

A.动物的学习行为与遗传因素无关

B.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

C.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

D.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的

 

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13. 难度:简单

某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  )

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A.甲→乙→丙    B.乙→甲→丙

C.丙→甲→乙    D.甲→丙→乙

 

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14. 难度:中等

关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是(  )

A.这是探究小鼠的先天性行为

B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样

D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记

 

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15. 难度:简单

从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是(  )

A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步

B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁

C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化

D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

 

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16. 难度:简单

动物的社会行为的特征不包括(  )

A.群体内部成员之间有明确的分工

B.群体内部成员之间能够进行信息交流

C.群体内部成员各自独立生活

D.有的群体中还形成等级

 

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17. 难度:中等

下列关于动物在自然界中的作用,说法正确的是(  )

A.动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖

B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

C.某种动物被人大量捕杀,可能会影响生态系统的平衡状态

D.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长和繁殖总是不利

 

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18. 难度:中等

下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是(  )

A.帮助植物传粉、传播种子    B.用于观赏

C.促进生态系统的物质循环    D.维持生态平衡

 

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19. 难度:中等

某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察.装置如图所示.预测实验的结果,可能性最大的是(  )

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A.乙腐败时甲没有腐败

B.甲腐败时乙没有腐败

C.甲乙会同时腐败

D.甲乙永不腐败

 

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20. 难度:中等

某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶.他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中.几个小时后品尝,却发现没有成功.他失败的原因可能是(  )

A.牛奶添加了蔗糖    B.牛奶经过了煮沸

C.牛奶进行了冷却    D.玻璃瓶没有密封

 

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21. 难度:中等

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验.请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?(  )

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A.2组,温度、消毒棉球

B.2组,温度、空气

C.3组,温度、消毒棉球、空气

D.2组,温度、细菌

 

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22. 难度:中等

下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述,不正确的是(  )

A.多数种类能够分解动植物的遗体

B.都会危害动植物和人的健康

C.对自然界的物质循环起重要作用

D.有些种类能与动植物共生

 

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23. 难度:中等

下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是(  )

A.酸菜的泡制原理是利用酵母菌进行发酵

B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌

C.甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物产产生沼气

D.根瘤中的根瘤能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

 

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24. 难度:中等

某同学在生物老师指导下进行了“检测不同环境中细菌和真菌”的探究活动,实验小组的江玲玲同学选用了两套培养皿,她的目的主要是(  )

A.分别采集两种环境中的标本

B.设置对照,并在两种环境中培养

C.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养

D.设置对照,且实验和对照组要在同一环境中培养

 

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25. 难度:中等

乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切.以下有关乳酸菌的叙述正确的是(  )

A.单细胞个体,有细胞核,是真核生物

B.用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧

C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代

D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

 

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26. 难度:中等

下列食品保存方法于利用的生物学原理,对应关系错误的是(  )

选项

方法

生物学原理

A

巴斯德消毒法

高温灭菌

B

冷藏法、冷冻法

低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖

C

罐藏法

高温消毒和防止于细菌、真菌接触

D

脱水法、腌制法

破环需氧菌类的生存环境

A.A    B.B    C.C    D.D

 

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27. 难度:中等

金黄色葡萄球菌的生殖方式是(  )

A.分裂生殖    B.孢子生殖

C.出芽生殖    D.营养生殖

 

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28. 难度:中等

在探究菜青虫取食行为的实验中,下列有关操作过程不正确的是(  )

A.A对青菜虫从卵开始隔离饲养

B.直接使用从野外捕来的幼虫

C.实验叶片和滤纸片应当一样大

D.最好将其先饿饲一段时间

 

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29. 难度:简单

下列有关病毒的描述正确的是(  )

A.流感病毒噬菌体

B.病毒与细菌一样能独立生活

C.病毒只能寄生在其它生物细胞内生活

D.病毒能够用低倍显微镜观察到

 

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30. 难度:简单

生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级,最基本的分类单位是(  )

A.种    B.科    C.属    D.界

 

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31. 难度:中等

依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是(  )

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A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物

D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

 

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32. 难度:中等

关于生物多样性的说法,错误的是(  )

A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种

 

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33. 难度:简单

下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是(  )

A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

B.每种生物都是一个丰富的基因库

C.生物种类的多样性实质是基因的多样性

D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

 

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34. 难度:中等

多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁.生物多样性面临威胁的原因不包括(  )

A.栖息地的破坏和丧失    B.偷猎和乱捕滥杀

C.环境污染             D.合理开发和利用生物资源

 

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35. 难度:简单

下表是鼎湖山国家自然保护区内动、植物情况,表中的资料反映了生物多样性中的(  )

被子植物

裸子植物

蕨类植物

鸟类

爬行、两栖类

哺乳类

1822种

23种

148种

214种

75种

38种

A.生态系统多样性    B.基因多样性

C.生物种类多样性    D.生物数量多样性

 

二、综合题
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36. 难度:中等

下表是关于动物类群的描述,请你补充完整:

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        ②        ③              ⑤     

 

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37. 难度:中等

如图是青霉和蘑菇的结构图,请认真识图并回答问题:

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(1)图中的①      ,④     

(2)组成青霉的菌丝有两种,其中在营养物质表面向上生长的,叫[      ]     

(3)蘑菇的地上部分叫子实体,它由[      ]      和[      ]      两个部分组成.

(4)青霉和蘑菇都属于多细胞真菌,有些真菌是单细胞,例如      .真菌可以通过产生大量的      来繁殖后代.

 

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38. 难度:中等

下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

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(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的      完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于      生活.

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是      ,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的     

(3)鸟的呼吸器官是[      ]      .标号[2]      ,其功能是      ,以适应空中的飞翔生活.

(4)比较以三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是     

 

三、填空题
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39. 难度:中等

如图是大家熟悉的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容.

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         ②        ③         ④        ⑤     

 

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40. 难度:简单

家庭制作甜酒有如下工序:①将糯米倒入蒸锅煮熟  ②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方  ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜  ⑤将酒曲粉末与糯米饭拌匀(以下容器、毛巾等均要求消毒).请对照制作工序,回答下列问题:

(1)请写出制作甜酒的操作步骤      (用工序中的序号表示).

(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是     

(3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是     

(4)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的      气体造成的.发酵过程中除了产生气体,还产生了     

(5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来,没有成功的原因可能是      (答出一条即可).

 

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