| 1. 难度：简单 | |
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地球上生活在不同地区的人们，他们的色肤不同，造成这种现象的原因是（ ） A．生态系统的多样性 B．遗传的多样性 C．物种的多样性 D．生活习惯的不同
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| 2. 难度：简单 | |
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在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（ ） A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意值
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| 3. 难度：简单 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳
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| 4. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，如果光线较弱，该怎样调节显微镜？（ ） A．用较大光圈和平面镜 B．用较小光圈和平面镜 C．用较大光圈和凹面镜 D．用较小光圈和凹面镜
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| 5. 难度：简单 | |
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用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞（如图）．为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野中央，则玻片的移动方向应是（ ）
A．向左上方 B．向左下方 C．向右上方 D．向右下方
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| 6. 难度：简单 | |
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细胞体积小的意义是（ ） A．增加细胞数量 B．有相对较大的表面积，有利于物质交换 C．促进细胞生长 D．促进新个体的生殖
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ） A．细胞是它们结构和功能的基本单位 B．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 C．都是由一个细胞﹣﹣﹣﹣受精卵发育而来 D．番茄通过导管运输水分，牛通过血管运输水分
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| 8. 难度：简单 | |
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如图为植物根尖构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关植物的生活需要水的各种叙述中，错误的是（ ） A．使植物硬挺，保持直立姿态 B．水是植物体的重要组成部分 C．使叶片舒展，有利于光合作用 D．使有机物溶解在水中，便于运输
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| 10. 难度：简单 | |
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把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部．一段时间后，伤口上方形成瘤状物，原因是（ ） A．水和无机盐通过导管由上向下运输 B．有机物通过筛管由上向下运输 C．水和无机盐通过导管由下向上运输 D．有机物通过筛管由下向上运输
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| 11. 难度：简单 | |
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动物奔跑时消耗的能量主要来自（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．合成作用 D．分泌作用
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| 12. 难度：简单 | |
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如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（ab表示细胞）．以下判断错误的是（ ）
A．甲是上表皮 B．a能进行光合作用 C．乙是下表皮 D．b能进行光合作用
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| 13. 难度：简单 | |
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一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ） A． C．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡．一个小时后，其结果是（ ）
A．光合作用量不等，天平向左边倾斜 B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜 C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D．两边作用几乎相同，天平依然平衡
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| 15. 难度：简单 | |
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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ） A．温度 B．空气 C．水 D．光
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| 16. 难度：简单 | |
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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（ ） A．保护生物多样性 B．植树造林 C．对工业废水、废气进行处理 D．大量使用农药、化肥
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| 17. 难度：简单 | |
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湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（ ） A．生物能影响环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
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| 18. 难度：中等 | |
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如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图．为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（ ）
A．白色 B．黑色 C．红色 D．无色
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| 19. 难度：简单 | |
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储存种子的环境条件要求是（ ） A．高温、潮湿 B．低温、潮湿 C．高温、干燥 D．低温、干燥
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| 20. 难度：中等 | |
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棉农在种植棉花植株时常常进行“掐尖”，其原因是（ ） A．促进棉花植株向上生长 B．促进棉花植株多生侧枝，提高果实产量 C．防止棉花植株生长的过快，消耗有机物 D．促进棉花植株多长叶，制造有机物
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| 21. 难度：简单 | |
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从下列诗句所描述的各种自然景观看，生态环境较差的是（ ） A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．大漠孤烟直，长河落日圆
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，错误的是（ ） A．光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量 B．光合作用需要光，呼吸作用不需要光 C．白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 D．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物
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| 23. 难度：中等 | |
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夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和吸收作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用和吸收作用
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| 24. 难度：中等 | |
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一个豆荚中种子的数量取决于（ ） A．一朵花中雌蕊的数目 B．雌蕊中子房的数目 C．子房中胚珠的数目 D．胚珠中卵细胞的数目
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| 25. 难度：简单 | |
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关于生物绘图的方法和要求，错误的是（ ） A．一般采用2H或3H铅笔绘制 B．图形位置一般在绘图纸中央略偏左上 C．绘制的图形比例一般与实际情况不一致 D．一般用疏密不同的点表示物像的明暗
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| 26. 难度：简单 | |
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如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 和 ．（任写两项） （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是 ，④的名称是 ，里面的染色体是主要的遗传物质，它由 和 组成，⑥的名称是 ． （3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是 ． A、经常喝牛奶 B、细胞的分裂和生长 C、参加体育锻炼 D、父母的养育．
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| 27. 难度：中等 | |
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某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动． （1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行，其原因是 ． （2）为探究提高生态园内蔬菜的产量的科学方法，同学们选择用萝卜幼苗作为实验材料．温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进行对照实验． ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内 ． ③经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度也可以提高蔬菜的产量．原因是 ． ④萝卜收获后，由于存放时间较长，结果出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为 ．
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| 28. 难度：简单 | |
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如图是花的基本结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）由许多[3] 围成花冠，在花开放以前保护花的内部结构． （2）雄蕊由[ ] 和[ ] 组成． （3）此花完成受精作用后，[7] 将会发育成 ；[6] 将来发育成 ；[8] 将会发育成 ．
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| 29. 难度：简单 | |
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以下表示探究“种子萌发的外部条件”实验设计．请根据表格分析回答问题：
（1）若作出的假设是：种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．请根据假设在如表内填出各组实验的预期结果 （2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析回答 ①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明 ． ②比较2号瓶和3号瓶的结果，说明 ． ③比较2号瓶和4号瓶的结果，说明 ．
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| 30. 难度：中等 | |
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为验证“绿叶在光下合成淀粉”实验，某校科学课外活动小组设计完成了如图所示的活动．请你对他们的实验进行分析，然后回答有关问题：
（1）请将实验步骤按正确的顺序排列： ． （2）实验前将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是 ． （3）将叶片用黑纸片部分遮光，是为了设置对照实验，证明 是光合作用的条件 （4）滴加碘液后，叶片的 （填“遮光”或“未遮光”）处变成了蓝色，这说明： ．
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