| 1. 难度：简单 | |
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某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞玻片标本时，已经看到物像，为使看到的物像更清晰，下一步应该进行的正确操作是（ ） A．转动遮光器 B．调节反光镜 C．调节细准焦螺旋 D．转动转换器
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| 2. 难度：简单 | |
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一个大肠杆菌就是一个细胞，这个细胞不可能具有的结构是（ ） A．细胞壁 B．荚膜 C．鞭毛 D．成形的细胞核
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| 3. 难度：简单 | |
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在下列分类等级中，最大的分类等级是（ ） A．属 B．科 C．纲 D．种
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| 4. 难度：简单 | |
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与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 5. 难度：简单 | |
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在以下四幅图象中，哪一幅是叶片的显微结构图？（ ） A． B． C． D．
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示植物的结构中，属于器官的是（ ） A． C．
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| 7. 难度：简单 | |
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猫是大家熟悉的动物，它的结构层次是（ ） A．细胞→组织→器官→系统→动物体 B．细胞→组织→系统→动物体 C．细胞→组织→器官→动物体 D．细胞→器官→组织→动物体
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| 8. 难度：简单 | |
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对如图所示细胞发生的一系列变化过程的分析正确的是（ ）
A．过程②表示细胞分化 B．过程②主要表示细胞分裂 C．过程③主要表示细胞分裂 D．过程①表示细胞分化
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关人体运动的说法，错误的是（ ） A．关节是运动的支点 B．用力提起重物过程中肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C．一个动作可以由一块骨骼肌独立完成 D．骨骼肌收缩为运动提供动力
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各项中属于社会行为的是（ ） A．果盘上的一群苍蝇煽动着翅膀，发出嗡嗡的声音 B．池塘中的一群青蛙在池塘中频频发出悦耳的鸣声 C．墙角下的一群鼠妇紧紧贴在一块大石头下 D．森林中的一群狒狒，身为统帅的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛紧随其后
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| 11. 难度：中等 | |
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下列对“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述错误的是（ ） A．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶片中的叶绿素 B．叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照 C．叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝 D．把天竺葵放在暗处一昼夜，是为了将叶片内的淀粉运走耗尽
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| 12. 难度：简单 | |
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园林工人在栽某些树之前，往往要除去树体的大量枝条与树叶，其主要目的是（ ） A．降低移栽树木的蒸腾作用 B．降低移栽树木的呼吸作用 C．减少移栽树木的光合作用 D．以上三项全是
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| 13. 难度：中等 | |
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下列人类的活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ） A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存 B．玉米播种前要耕田松土 C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温 D．将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学自幼喜欢绘画，为画好牛的图案，有时站在自家牛棚里看牛的各种姿态，一站就是一两个钟头，这位美术爱好者研究牛的方法主要运用的是（ ） A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．测量法
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| 15. 难度：简单 | |
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绿色植物在维持生物圈中“碳一氧平衡”发挥作用最大的是（ ） A．呼吸作用 B．运输作用 C．蒸腾作用 D．光合作用
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| 16. 难度：简单 | |
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生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最低等的是（ ） A． B． C． D．
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| 17. 难度：简单 | |
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国槐和银杏是常见的绿化树种，两种植物的最大的区别是（ ） A．有无输导组织 B．进行蒸腾作用的强度 C．能否产生种子 D．种子有无果皮包被
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| 18. 难度：简单 | |
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下列几种绿色植物中，符合“有茎叶的分化，没有真正的根，假根短而细，起固着作用”特征的是（ ） A．海带 B．葫芦藓 C．满江红 D．苏铁
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| 19. 难度：简单 | |
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下图所示四种动物中，身体分部且具有外骨骼的动物是（ ） A． B． C． D．
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| 20. 难度：简单 | |
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“美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，它属于（ ）
A．软体动物 B．哺乳动物 C．两栖类 D．鱼类
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| 21. 难度：中等 | |
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下图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图．请分析回答：
（1）请你把正确的实验操作顺序补充完整：C→ （用序号和箭头表示）． （2）步骤C中，滴加的液体是 ． （3）步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的 表皮． （4）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是 ．它的产生可能是步骤 （填序号）操作不规范引起的．
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| 22. 难度：中等 | |
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请你仔细观察与分析下面所示的实验装置，回答有关问题：
（1）甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物 ，水分是通过叶片上的 散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 表皮． （2）乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的 ，此实验证明了 ． （3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是 ；感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是 ；伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比，其典型特点是 ． （4）丁装置实验一段时间后，试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是 ．
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| 23. 难度：中等 | |
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洗手看似简单，殊不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
（1）该实验提出的探究问题是： ． （2） 同学的设计更合理，因为他设置了 实验，变量是 ． （3）细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的 生殖．遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体 ．
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| 24. 难度：简单 | |
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根据图中所给动物回答下列问题：
（1）动物可以依据不同的标准分类．如果按脊柱的有无，图中 （填序号）属于较高等的 动物，其余属于另一类． （2）①属于腔肠动物，显著特征是 ． （3）分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为 动物．②和⑥同属于 动物． （4）③用 呼吸．④体内有发达的 与肺相连，起到辅助呼吸的作用． （5）恒温动物包括 ；⑦特有的生殖发育特点是 ．
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| 25. 难度：中等 | |
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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．请回答问题： （1）在此实验中，你提出的问题是 ？ （2）你作出的假设是 ． （3）你设计的实验操作步骤是： ①取两个广口瓶，分别编号A、B； ② ； ③然后进行观察． （4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，一段时间后就不动了？ ． （5）结论： ． （6）这是一组 实验，变量为 ．
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