| 1. 难度：中等 | |
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下列关于水螅的叙述，正确的是（ ） ①水螅属于海洋腔肠动物 ②水螅的身体呈辐射对称 ③水螅以水蚤等小动物为食物 ④食物主要在消化腔内消化 ⑤水螅的身体由内、中、外三个胚层构成． A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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下列对“观察蚯蚓”实验的总结，不正确的是（ ） A．小强：蚯蚓依靠肌肉和刚毛的配合可以完成运动 B．小华：区别前后端的方法是看环带，有环带的一端为后端 C．小刚：实验过程中，不断用浸湿的棉球擦蚯蚓体壁，利于其呼吸 D．小伟：蚯蚓属于环节动物，由许多相似的体节组成
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关蝗虫知识的表述，不正确的是（ ） A．腹部为运动中心，有两对翅和三对足 B．体表有气门，由于呼吸 C．足和触角是蝗虫的附肢，都分节 D．头部负责感觉和摄食，有一对触角、三个单眼和一对复眼
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| 4. 难度：简单 | |
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“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（ ） A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动 C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合
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| 5. 难度：中等 | |
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“鸟的全身都为飞行而设计”．与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ） ①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为． A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
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| 6. 难度：中等 | |
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关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B．鲫鱼身体呈流线型，是其对水生生活的适应 C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
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| 7. 难度：简单 | |
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下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ） A． C．
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| 8. 难度：中等 | |
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高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ） ①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋． A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
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| 9. 难度：中等 | |
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学过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”．下列分析正确的是（ ） A．利用了蚂蚁的先天性行为﹣觅食行为，该行为是由体内遗传物质决定的 B．利用了蚂蚁的后天性行为﹣学习行为，该行为是通过生活经验和学习获得的 C．利用了蚂蚁的后天性行为﹣觅食行为，该行为是由体内遗传物质决定的 D．利用了蚂蚁的先天性行为﹣防御行为，该行为是由体内遗传物质决定的
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| 10. 难度：简单 | |
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防止食品腐败所依据的主要原理是（ ） A．把食品的细菌都杀死 B．抑制食品的真菌的生长和繁殖 C．把食品内的真菌都杀死 D．杀死或抑制微生物的生长繁殖
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| 11. 难度：中等 | |
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如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 D．该方法会抑制微生物的大量繁殖
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ） A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
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| 13. 难度：简单 | |
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根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．它们之间的这种关系是（ ） A．互生 B．寄生 C．共生 D．腐生
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| 14. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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实验用品、器材的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验中，所选用品或器材不能很好地达到使用目的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ） A．分类单位越小，所包含的生物种类越多 B．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 C．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多 D．分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ） A．基因的多样性决定了生物种类的多样性 B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
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| 17. 难度：中等 | |
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袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达．如若梦想成真，这不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产．你认为这种转基因技术的基本原理是（ ） A．基因控制性状 B．性状控制基因 C．基因就是性状 D．基因与性状无关
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| 18. 难度：中等 | |
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为了保护生物的多样性，可以采取的措施有（ ） ①颁布“保护生物多样性”的相关法律和文件 ②建立自然保护区 ③采取迁地保护 ④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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如图关于四种植物共同特征（阴影）的叙述中，正确的一项是（ ）
A．都有开关、结果现象 B．都可进行光合作用 C．都有根、茎、叶的分化 D．都可以用种子进行繁殖
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于自然保护区作用的叙述，正确的是（ ） ①是“天然实验室”，为开展生物科学研究提供良好的基地 ②是“天然的休闲度假地”，为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所 ③是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统 ④是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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“小青蛙，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼”青蛙是当之无愧的“农田卫士”．青蛙的生殖发育特点是（ ） A．雌雄异体，体外受精，水中发育 B．雌雄同体，体内受精，体内发育 C．雌雄异体，体内受精，水中发育 D．雌雄同体，体外受精，水中发育
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| 22. 难度：中等 | |
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蝗虫的发育过程要经过不同的发育时期，其若虫与成虫的区别主要表现在（ ） A．若虫身体较小，生殖器官发育成熟 B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼 C．若虫身体较小，生殖器官未发育成熟 D．若虫身体较小，有翅，无外骨骼
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| 23. 难度：中等 | |
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2013年以来，原著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注．以下关说法正确的是（ ） A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因 B．基因是控制生物性状的基本单位，基因在体细胞中是成对存在的 C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的 D．基因存在于染色体上，基因在所有细胞中都是成对存在的
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| 24. 难度：中等 | |
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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（ ）
A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状 D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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| 25. 难度：中等 | |
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人类精子中含有的染色体为（ ） A．22条+X或22条+Y B．22条+X和22条+Y C．22条+XX D．22条+XY
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| 26. 难度：中等 | |
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分析蛔虫结构示意图，回答问题：
（1）体表包裹着一层密不进水的 ，它对蛔虫的寄生生活有何意义？ ． （2）消化管结构简单，但是有了[4] ，成为完全消化管，[ ]仅由一层细胞构成，可以消化小肠内的食糜． （3）[ ] 发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能依靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动．
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| 27. 难度：中等 | |
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图一示生态系统物质循环的全过程，直方图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量．结合所学，分析图示回答问题：
（1）碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环． （2）图一中②、③表示的生理过程分别是 和 ． （3）图二中C对应图一中的生物是 ． （4）如果认为地大量引进一种生物戊（丙的天敌）或恶意捕杀丙，都会影响生态系统中乙、丁的数量变化，从而影响生态系统的稳定性．由此可见，动物在自然界中的作用之一是 ． （5）分析图一可知，甲代表的生物是 ，在生态系统中担任的角色是 ．也可以促进自然界中的物质循环．
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| 28. 难度：简单 | |
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分析图﹣﹣部分动物分类图解，回答问题：
（1）图示动物分为两类的依据是 ． （2）从体型来看，绝大多数动物身体呈 对称，这是体型运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食和御敌． （3）从体型来看，A类动物的体表具有 ，大多具有贝壳；B类动物的体表具有 ．这都有利于其适应较为复杂的环境．体现了“形态结构与功能相适应”的生物学观点． （4）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有 ．与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过 从母体获得营养． （5）生物学家根据生物之间在形态结构和 上的相似程度，利用不同等级的分类单位对生物进行分类，主要目的是弄清生物之间的亲缘关系，从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是 ．
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| 29. 难度：简单 | |
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微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关．分析下面五种微生物的形态结构示意图，回答问题：
（1）图中五种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为 ．除丙、戊外，其余三种生物都有由细胞构成，它们共有的细胞结构为 ．甲、丁虽都是单细胞生物，但也有明显的结构差异，表现在 ． （2）图中甲能够通过 快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；在显微镜下观察生物丁时，会发现有的细胞上会长有大小不一的突起，这是丁在通过 方式繁殖新个体． （3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了多人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[ ]的形态结构相似，它侵入患者的细胞后，靠自己的遗传信息和寄主细胞中的 ，不断地制造出新的个体．
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| 30. 难度：简单 | |
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分析被子植物的两种繁殖反式过程图，回答问题： （1）写出图一种结构名称：[2] 、[3] ． （2）像图一这样，经过 的结合而繁殖后代的方式叫做有性生殖，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特征． （3）在被子植物的生殖过程中，受精卵发育成[5] ，[ ] 发育成果实． （4）像柿树、苹果、梨等果树还可以通过图二所示嫁接方式繁育优良品种，为确保成活，应使图中[6]接穗与[7] 的 紧密结合．
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| 31. 难度：简单 | |
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分析下列与生殖发育有关的示意图，回答问题：
（1）图甲示家蚕的发育过程，它的发育要依次经过卵、幼虫、 和成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 ． （2）乙图反映了有性生殖方式的卵生，丙图反映了有性生殖方式的 ；在乙图结构中，进行胚胎发育的部位是[ ] ，与图中[ ] 和[ ] 一起构成卵细胞． （3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是[ ] ，其幼体﹣蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中，随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的器官﹣ ，兼用皮肤辅助呼吸，从而发育为能陆地生活的成蛙．
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| 32. 难度：简单 | |||||||
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豌豆的种子有绿色和黄色两种，一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色如表格记录，如图表示豌豆植株花的受精过程．分析图表回答问题：
（1）通过分析，可知豌豆种子的黄色和绿色是一对 ． （2）如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因、隐性基因，根据上表中的数据可知， 是显性性状，143颗黄色种子的基因型是 ． （3）如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用的种子中，绿色种子占的比例是 ． （4）豌豆植株在生殖过程中，通过结构[7]精子和[ ] 将基因传递给子代，已知豌豆体细胞中的染色体数是7对，则结构[7]中有 个DNA分子． （5）豌豆植株在完成传粉、受精后，[ ] 发育成种子，种子中的 将来可发育成新植株．
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