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2015-2016学年甘肃环第三中学七年级期中考试生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

现代类人猿和人类的共同祖先是   

A森林古猿      B黑猩猩     C长臂猿       D大猩猩

 

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2. 难度:简单

下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是   

A.钙片、生长激素

B.钙片、鱼肝油

C.钙片、葡萄糖

D钙片

 

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3. 难度:简单

你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗?   

A、卵巢   B、子宫  C、输卵管   D、阴道

 

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4. 难度:简单

人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是    

A、童年期    B、青春期    C、成年期    D、老年期

 

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5. 难度:简单

人体内缺少维生素A时,容易患的病是    

A、脚气病   B、夜盲症    C、坏血病   D、佝偻病

 

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6. 难度:中等

消化道中能消化蛋白质的器官是    

A、胃、小肠     B、口、小肠   C、口、胃   D、小肠、大肠

 

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7. 难度:中等

含多种消化酶的消化液是      

A、唾液    B、胃液      C、胆汁     D、胰液

 

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8. 难度:简单

既是气体的通道,又是食物的通道的是    

A、口腔    B、咽       C、喉      D、食道

 

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9. 难度:简单

下列食物成分中,不能为人体提供能量的物质是   

A蛋白质   B糖类     C脂肪    D维生素

 

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10. 难度:简单

要用鼻呼吸是因为     

A鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体

B鼻腔是气体进出肺的唯一门户

C可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激

D鼻腔可以多吸入氧气

 

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11. 难度:简单

氧气进入人体最终要到达   

A    B、血液    C、组织细胞  D、心脏

 

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12. 难度:简单

一般认为,人类在地球上出现的标志是       

A直立行走   B使用和制造工具   C产生语言     D大脑发达

 

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13. 难度:简单

精子与卵细胞结合的过程叫      

A分裂       B怀孕      C受精     D分娩

 

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14. 难度:简单

冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室      

A氧气浓度太低  B二氧化碳浓度太低  C空气的湿度太低 D空气的温度太低

 

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15. 难度:简单

在呼吸道的组成中,具有发声作用的是     

A     B      C      D

 

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16. 难度:简单

下列不含消化酶的消化液是    

A胃液           B胰液       C肠液         D胆汁

 

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17. 难度:简单

胚胎发育的场所是:    

A、子宫     B、卵巢    C、输卵管   D、阴道

 

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18. 难度:简单

下列有关青春期特征的叙述,不正确的是    

A男女出现各自的外形特征      B心脏和肺等器官的功能明显增强

C身高迅速增长                D身体已经完全发育成熟

 

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19. 难度:简单

能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是     

A、卵巢      B、子宫      C、输卵管      D、胎盘

 

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20. 难度:中等

肺吸气时,肺容积及气压的变化是    

A、肺容积增大,气压升高     B、肺容积缩小,气压升高

C、肺容积增大,气压下降    D、肺容积缩小,气压下降

 

二、连线题
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21. 难度:简单

请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来

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三、判断题
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22. 难度:中等

判断题

1母亲怀孕期间,胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。  

2食物中的水也属于营养物质。  

3、人的生命是宝贵的,新生命的起点是婴儿的出生。  

4胆汁是由胆囊分泌的,能乳化脂肪成脂肪微粒。      

5吸入的气体中氧气多于二氧化碳,呼出的气体中二氧化碳多于氧气。       

 

四、探究题
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23. 难度:中等

下面是某同学设计并完成的馒头在口腔中的变化实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:

试管

是否搅拌

温度

时间

碘液

现象

碎馒头+唾液

搅拌

37 

10分钟

不变蓝

碎馒头+清水

搅拌

37 

10分钟

变蓝

碎馒头+唾液

不搅拌

37 

10分钟

部分变蓝

未切碎的馒头+唾液

搅拌

37 

10分钟

部分变蓝

碎馒头+唾液

搅拌

100 

10分钟

变蓝

碎馒头+唾液

搅拌

O

10分钟

变蓝

碎馒头+唾液

搅拌

37 

5分钟

部分变蓝

1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在       酶的作用下分解成了麦芽糖。

2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中_        对消化的影响。

3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实  验?                   

423小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验:                          探究的问题

 

五、综合题
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24. 难度:中等

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

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(1)图中各字母所示结构对应人体分别为:A        B              C                 D

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成        动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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25. 难度:中等

图一为子宫内的胎儿、脐带示意图,据图作答:

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(1)胎儿通过图中标号_____和______从母体中获取所需要的营养物质。

(2)胎儿生活在________内半透明的液体[  ]__________中。

3成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫__________。

 

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26. 难度:中等

认真分析图二,回答问题。

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(1)呼吸系统由________和________组成。

(2)[   ]_________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所

3[   ]__________、[    ]_____________、[    ]_________、 [     ]___________、[   ]____________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得________    ,减少对________的刺激。

 

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27. 难度:中等

图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化道器官的排列顺序。据图回答有关问题。

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(1).假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是         的消化,丙代表的是      的消化。

(2出图中字母代表的器官的名称。

A          C       D          E

(3D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为D中含有                两种消化液。

(4从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中     处开始的;蛋白质的初步消化是从图中    处开始的;食物在图中的     处,最终分解成能被人体吸收的营养物质。填字母代号

5吸收营养物质的主要部位是图中    所示的部位。填字母

 

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