| 1. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境
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| 2. 难度：简单 | |
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“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（ ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能适应生物 D．环境能影响生物
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| 3. 难度：中等 | |
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细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一．下列有关叙述错误的是（ ） A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 D．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换
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| 4. 难度：中等 | |
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种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 5. 难度：简单 | |
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柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有（ ） A．营养组织 B．机械组织 C．保护组织 D．分生组织
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| 6. 难度：中等 | |
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柳苗生长之谜的真正原因是（ ） A．柳树的叶进行光合作用制造了淀粉 B．柳树的根不断从土壤中吸收的水使柳苗长大 C．柳树的茎不断吸收水分而长高长大 D．柳树的根从空气中吸收的水使柳苗不断生长
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| 7. 难度：中等 | |
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某校生物研究小组开展大白菜丰产实验，发现每棵大白菜比原来增重不少．请问大白菜增产的物质主要来自（ ） A．土壤中的无机盐 B．土壤中的有机物 C．空气中的氧气和土壤中的有机物 D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
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| 8. 难度：简单 | |
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“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，未见光部分没有产生淀粉．此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（ ） A．水 B．叶绿体 C．二氧化碳 D．光
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关叶片结构与光合作用之间关系的叙述不正确的一项是（ ） A．表皮细胞及其外壁上的角质层均无色透明、有利于光线的通过 B．筛管为光合作用输送原料 C．叶肉中含有叶绿体为光合作用提供场所 D．保卫细胞围成的气孔是气体进出的通道
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| 10. 难度：中等 | |
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下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的捧列顺序是（ ） ①将新鲜的叶片平放到小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中． A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④
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| 11. 难度：中等 | |
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多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ） A．上表皮细胞内含叶绿体多 B．下表皮气孔分布多 C．海绵组织里含叶绿体多 D．栅栏组织含叶绿体多
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| 12. 难度：中等 | |
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下列反应式中正确表达了光合作用的是（ ） A．有机物+氧气→二氧化碳+水 B．有机物+二氧化碳→水+氧气 C．氧气+水→淀粉（贮存能量）+二氧化碳 D．二氧化碳+水
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| 13. 难度：简单 | |
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植物的果实发育长大需要的有机物主要来源于（ ） A．根的吸收作用 B．茎的输导作用 C．叶的光合作用 D．花的受精作用
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| 14. 难度：简单 | |
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下列措施不利于大棚作物的增产的是（ ） A．适当缩短光照时间 B．适当延长光照时间 C．适当增大棚内二氧化碳浓度 D．合理密植，适时浇灌
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于种子的叙述，不正确的是（ ） A．萌发的种子能放热，吸收氧 B．萌发的种子能吸收氧，放出二氧化碳 C．煮熟的种子能放热，吸收氧 D．煮熟的种子既不能吸收氧，也不能放出二氧化碳
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（ ） A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物 C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光 D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量
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| 17. 难度：简单 | |
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呼吸作用的重要意义是（ ） A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．分解有机物 D．消耗氧气
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| 18. 难度：中等 | |
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移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（ ） A．减少营养流失 B．减少水分散失 C．减少幼根和根毛损伤 D．防止植物不适应环境
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| 19. 难度：简单 | |
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植物可以进行无土栽培的原因是（ ） A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用 C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
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| 20. 难度：简单 | |
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农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”．这说明植物的生长需要 （ ） A．水和无机盐 B．有机物 C．维生素 D．适宜的温度
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| 21. 难度：中等 | |
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新疆的哈密瓜糖分含量很高，下列有关分析正确的是（ ） A．新疆昼夜温差大，哈密瓜内积累的糖分多 B．哈密瓜植株在白天只进行光合作用，夜间只进行呼吸作用 C．哈密瓜植株昼夜都要进行光合作用 D．哈密瓜植株只进行光合作用，不进行呼吸作用
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| 22. 难度：简单 | |
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蒸腾作用是指（ ） A．叶片呼出二氧化碳的过程 B．水分以水蒸气形式从体内散失到体外的过程 C．叶片排出二氧化碳和氧气的过程 D．气孔释放氧气的过程
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| 23. 难度：简单 | |
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移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ） A．降低呼吸作用对有机物的消耗 B．避免蒸腾作用过多失水 C．避免大风吹倒新栽的植物 D．使移栽操作更加方便
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于无机盐的说法，错误的是（ ） A．不同植物一生中需要的无机盐不同 B．同一植物在不同手杖发育时期对无机盐的需求量不同 C．植物生活需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐 D．土壤中无机盐越多，农作物产量就越高
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于蒸腾作用的叙述正确的是（ ） A．蒸腾作用晚上要比白天旺盛 B．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现 C．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉 D．蒸腾作用能带动动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输
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| 26. 难度：简单 | |
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在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料﹣﹣白色乳汁状液体．流出乳白色的液体的结构是（ ） A．木质部 B．树中心的髓 C．树表皮 D．树皮的韧皮部
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| 27. 难度：中等 | |
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俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（ ） A．树皮中有筛管，能运输水分 B．树皮中有导管，能运输水分 C．树皮中有筛管，能运输有机物 D．树皮中有导管，能运输有机物
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| 28. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是（ ） A．根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的 C．筛管是运输水和无机盐的主要通道 D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
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| 29. 难度：中等 | |
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已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理：再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是（ ）
A．丁＞丙＞乙＞甲 B．甲＞乙＞丙＞丁 C．丁＞乙＞甲＞丙 D．甲＞丁＞乙＞丙
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| 30. 难度：中等 | |
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不同种子形态各异，但都具有的结构是（ ） A．种皮、果皮、胚 B．种皮、果皮、胚乳 C．果皮、胚乳、胚 D．种皮、胚
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| 31. 难度：简单 | |
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俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”．春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ） A．适宜的温度 B．一定的水分 C．适度的光照 D．充足的空气
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| 32. 难度：简单 | |||||||||||||
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某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验．从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分
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| 33. 难度：简单 | |
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叶芽中，芽轴的作用是（ ） A．不断产生新的叶原基 B．不断产生新的芽原基 C．伸长后形成枝条茎的部分 D．细胞分裂后使芽顶端不断生长
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| 34. 难度：简单 | |
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大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（ ） A．分生区细胞的分裂 B．伸长区细胞的伸长 C．根冠细胞分裂 D．根毛区细胞的突出
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| 35. 难度：简单 | |
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对植物繁殖后代来说，一朵花中最重要的结构是（ ） A．花瓣、花托 B．雄蕊、雌蕊 C．花柄、萼片 D．花冠、花瓣
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| 36. 难度：简单 | |
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“雨多它能吞，雨少它能吐”，这句话主要说明了绿色植物的哪种功能（ ） A．防风固沙，保持水土 B．保持水土，涵养水分 C．调节气候，净化空气 D．保持水土，净化空气
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| 37. 难度：简单 | |
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植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义．这利用的是绿色植物的哪项生理作用（ ） A．输导作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用
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| 38. 难度：中等 | |
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关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（ ） A．在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发 B．由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子 C．一粒大豆种子就是一个果实 D．大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系
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| 39. 难度：中等 | |
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你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察如图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
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| 40. 难度：中等 | |
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长江流域分布有常绿阔叶林的气候条件特点是（ ） A．气候炎热湿润 B．夏季高温湿润，冬季寒冷干燥 C．夏季温凉，冬季寒冷 D．终年高温多雨
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| 41. 难度：简单 | |
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下列属于我国植被面临的主要问题是（ ） ①荒漠面积太大 ②草原退化、沙化严重 ③森林覆盖率低，对森林资源利用不合理 ④种树太少． A．①② B．②③ C．③④ D．①③
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| 42. 难度：简单 | |
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我国在西北、华北北部、东北西部地区建造的“绿色长城”工程，其目的是（ ） A．绿化造林，调节气候 B．防风固沙，防止沙漠化 C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D．以上三项都对
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| 43. 难度：简单 | |
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设计绿化方案，一般不应考虑的是（ ） A．尽量种植珍贵植物 B．植物的品种搭配 C．尽量减少裸露 D．保证室内的通风采光
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| 44. 难度：中等 | |
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绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（ ） A．绿色植物为人类提供了丰富的自然资源 B．绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量 C．绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用 D．绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环
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| 45. 难度：中等 | |
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我市某地的一块荒地在城建过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化如表所示，据此作出的判断，错误的是（ ）
A．改造目的是为市民提供生活物质 B．改造后该区域的植物多样性增加 C．改造后该区域的小气候得到改善 D．改造后增加了该区域的湿地面积
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| 46. 难度：简单 | |
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将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断（见右图）．在阳光下照射4小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理，叶片的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝黑色．这个实验结果表明光合作用需要（ ）
A．水 B．阳光 C．空气 D．温度
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| 47. 难度：中等 | |
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现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④
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| 48. 难度：简单 | |
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如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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| 49. 难度：中等 | |
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如图是绿色开花植物受精过程示意图．有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．①分别和③、④结合的过程 B．②中的一个精子和③结合的过程 C．①和④结合的过程 D．②中两个精子分别和③、④结合的过程
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| 50. 难度：中等 | |
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如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化 C．丁属于器官结构层次 D．戊属于系统结构层次
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