| 1. 难度：简单 | |
|
古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（ ） A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的（ ）有关． A．取食 B．呼吸 C．繁殖 D．生长
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ） A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物 D．环境适应生物
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽，其中属于生物的是（ ） A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
在下列各项中，与动物捕食有相同特征的是（ ） A．植物的光合作用 B．排除体内的废物 C．给汽车加油 D．树苗长大
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列现象中，不是生物对环境适应的是（ ） A．北极熊白色的体毛 B．鱼的体型为梭型 C．牦牛的绒很保暖 D．孔雀开屏
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是（ ） A．互利共生 B．种内斗争 C．竞争关系 D．寄生关系
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列哪种现象不是生命现象（ ） A．夏季炎热，人出汗了 B．铁在潮湿环境中生锈了 C．秋季植物落叶了 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列生物不是由细胞构成的是（ ） A．人 B．杨树 C．蘑菇 D．艾滋病病毒
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（ ） A．植物的生长需要营养 B．植物要生长 C．植物会释放过多的氧气 D．植物要呼吸会产生二氧化碳
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（ ） A．水 B．温度 C．阳光 D．空气
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
秋天树木的叶子会脱落，这是（ ） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物躲避敌害
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列叙述中，错误的是（ ） A．生物的生存是依赖于一定的环境的 B．生物在生存发展中不断适应环境 C．生物也影响和改变着环境 D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
稻田里的青蛙与害虫之间的关系属于（ ） A．竞争关系 B．合作关系 C．捕食关系 D．寄生关系
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
生物圈是指（ ） A．整个地球 B．地球上的全部生物 C．生物所需要的环境 D．地球上的全部生物及其生存环境
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
关于调查生物种类，下面列出了具体的步骤，请按正确顺序排列（ ） ①做好记录； ②选择调查范围； ③设计调查思路和方案； ④明确调查目的和对象； ⑤分析归好类的资源； ⑥归类． A．①⑥③②④⑤ B．④②③①⑥⑤ C．③②①⑥④⑤ D．②④⑤①⑥③
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列各项能表示一条食物链的是（ ） A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．阳光→玉米→兔
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
根据调查，你认为下列生物的归类正确的是（ ） A．虾、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B．鸡、鸭、牛为家禽 C．小麦、玉米、高粱为农作物 D．海带、金鱼、鸵鸟为水生生物
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能生长 C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境指的是（ ） A．阳光、空气、水、土壤和温度等因子 B．农田中的其他蝗虫 C．农田中的其他各种生物 D．以上三项都是蝗虫的生活环境
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化．这说明（ ） A．生物的生存和发展与环境无关 B．生物与环境之间没有直接联系 C．生物能适应环境和影响环境 D．生物的生存对环境有一定的影响
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列各项中，不能称为生态系统的是（ ） A．一块农田中的所有生物 B．一个养有金鱼和水草的小鱼缸 C．一条河流 D．太公湖
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
除病毒以外，生物都是由 构成的．
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对 的适应．海豹的皮下脂肪是对 的适应．
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
森林资源每五年清查一次属于 ．
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
在生态系统中的物质和 就是沿着食物链和食物网流动的．
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
食物链只包括 、 ．
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
生物圈的范围是： 、 、 ．
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
生物的环境是指生物生存的地点． （判断对错）
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界的干扰超出了一定的范围，生态系统就有可能受到破坏． ．（判断对错）
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
一块农田中的农作物可以看作一个生态系统． ．（判断对错）
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
非生物因素只有阳光、温度和水． ．（判断对错）
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统． ．（判断对错）
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
生物既受环境影响，也能影响环境． ．（判断对错）
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
同种生物的个体之间只有竞争关系． ．（判断对错）
|
|
| 39. 难度：简单 | |
|
植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体． ．（判断对错）
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
生物都是由细胞构成的． （判断对错）
|
|
| 41. 难度：简单 | |
|
生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越越强． ．（判断对错）
|
|
| 42. 难度：简单 | |
|
某小组在野外调查中记录了一些生物：玉米、蝗虫、蜘蛛、狗尾草、蘑菇、喇叭花．请选择一种合适的归类方法对这些生物进行归类．
|
|
| 43. 难度：简单 | |
|
腐烂的树桩最终会消失吗？你知道什么原因吗？
|
|
