| 1. 难度:简单 | |
|
下列属于生物的是( ) A.钟乳石 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.机器人
|
|
| 2. 难度:简单 | |
|
朵朵葵花向太阳,这说明生物具有( )现象。 A.生长 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
|
|
| 3. 难度:简单 | |
|
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46℃时才会出汗,这是骆驼对干旱的一种( ) A.适应 B.竞争 C.制约 D.反应
|
|
| 4. 难度:简单 | |
|
“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能适应环境 C.生物对外界刺激能作出反应 D.生物能生长和繁殖
|
|
| 5. 难度:简单 | |
|
菊花原产于我国,现在世界上菊花已有2万~2.5万个品种,这体现了生物的( )。 A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生态环境多样性
|
|
| 6. 难度:简单 | |
|
橡胶树适合在西双版纳等热带地区种植,而不宜在北方地区种植,影响橡胶树分布的主要因素是( ) A.水分 B.温度 C.光照 D.土壤
|
|
| 7. 难度:简单 | |
|
俗话说的“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”,这都体现了( ) A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以互相影响
|
|
| 8. 难度:简单 | |
|
获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术
|
|
| 9. 难度:简单 | |
|
鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( ) A.生物的结构是很复杂的 B.生物体的结构是与环境相适应的 C.环境造就了生物 D.环境对生物的的改造
|
|
| 10. 难度:简单 | |
|
下面关于生物学的阐述错误的是( ) A.生物学是一门自然科学 B.生物学是一门社会科学 C.生物学是一门实验科学 D.生物学是一门基础科学
|
|
| 11. 难度:简单 | |
|
今天的分子生物学是建立在什么基础之上的( ) A.细胞学说的建立 B.DNA分子的双螺旋结构 C.生物进化理论 D.人类基因组计划
|
|
| 12. 难度:简单 | |
|
实验法研究的正确步骤是( ) ①作出假设 ②得出结论 ③发现并提出问题 ④收集与问题相关的信息 ⑤设计实验方案 ⑥实施实验并记录 ⑦分析实验现象 A.③①②④⑤⑥⑦ B.①②⑤④⑦⑥③ C.③④①⑤⑥⑦② D.⑤⑥⑦①②③④
|
|
| 13. 难度:简单 | |
|
在设计对照实验时,应注意的问题是 A.所有变量都相同 B.所有变量都不相同 C.除实验变量外,其他变量均不相同 D.除实验变量外,其他条件都相同
|
|
| 14. 难度:简单 | |
|
我们的家园——地球上有海洋、森林、湖泊、草原等说明了( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物多样性
|
|
| 15. 难度:简单 | |
|
与植物细胞比较,口腔上皮细胞的结构中不具有( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质
|
|
| 16. 难度:简单 | |
|
生物学的研究对象是( ) A.生命现象 B.生命的活动规律 C.一切生物的组成 D.生命现象和生命活动规律
|
|
| 17. 难度:简单 | |
|
蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸?这是科学探究过程中的( ) A.提出问题 B.作出假设 C.表达、交流 D.实验
|
|
| 18. 难度:简单 | |
|
细胞结构中能进行能量转换的是( ) A.线粒体 B.细胞核 C.叶绿体 D.A和C
|
|
| 19. 难度:中等 | |
|
观察细胞常用显微镜,用下列四台不同镜头组合的显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是( ) A.5X、10X B.10X、40X C.15 X、10 X D.15 X、20 X
|
|
| 20. 难度:中等 | |
|
如果在观察临时装片时,视野中出现了一个污点,该污点不可能存在于( ) A. 目镜 B.物镜 C.反光镜 D.临时装片
|
|
| 21. 难度:简单 | |
|
人的皮肤细胞分裂后,新生细胞中遗传物质数量与原来细胞相比( ) A.减少了一半 B.增加了一倍 C .有的变多有的变少 D.不变
|
|
| 22. 难度:简单 | |
|
苔藓植物中的葫芦藓对空气中二氧化硫特别敏感,经过调查发现,冶炼厂区内墙角边上找不到葫芦藓,则决定葫芦藓分布范围的因素是( ) A.生物因素 B.水 C.污染了的空气 D.温度
|
|
| 23. 难度:简单 | |
|
幼苗能长成大树是由于( ) A.细胞生长,细胞体积增大 B.细胞分裂,细胞数目增多 C.细胞体积增大,细胞数目不变 D.A和B
|
|
| 24. 难度:简单 | |
|
当实验室光线较暗时,显微镜的调节宜为( ) A.大光圈,平面镜 B.小光圈,凹面镜 C.大光圈,凹面镜 D.小光圈,平面镜
|
|
| 25. 难度:中等 | |
|
图甲和图乙所示,是某同学用显微镜观察洋葱表皮临时装片时的两个视野,当他将图甲所示视野转为图乙所示视野时,除转换物镜,转动细准焦螺旋外,还应将装片向( )移动。
A. 上 B. 下 C.左 D. 右
|
|
| 26. 难度:简单 | |
|
生物是多种多样的,生物的多样性包含_______ ___多样性、____ _____多样性和________ 多样性三个主要的内容。
|
|
| 27. 难度:简单 | |
|
生物在表现为多样性的同时也有共性。其中_________________是生物最基本的特征,在此基础上生物才有___________、____________和______________等生命活动。
|
|
| 28. 难度:简单 | |
|
生物与环境之间是相互影响的。影响生物生活的环境因素可以分为_________ _________因素和_______ _____因素两大类。环境中影响某种生物生活的其它生物是___________因素,主要是指生物彼此之间的相互影响。
|
|
| 29. 难度:简单 | |
|
最大的生态系统是 ,它包括地球上所有的生物及其生存的环境,它进一步被划分为 、 和 生态系统。
|
|
| 30. 难度:简单 | |
|
细胞是生物体 和 的基本单位,也是 的基本单位。
|
|
| 31. 难度:中等 | |
|
显微镜放大的倍数越大,则视野中看到的范围越______(填“大”或“小”),看到物像的数目越______(填“多”或“少”),视野光线越______(填“亮”或“暗”)。
|
|
| 32. 难度:简单 | |
|
首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是克里克。( )
|
|
| 33. 难度:简单 | |
|
竹节虫的身体与竹枝极为相似是对环境的适应。 ( )
|
|
| 34. 难度:简单 | |
|
动物和植物都是生物,都要进行呼吸作用。( )
|
|
| 35. 难度:简单 | |
|
许多科学家认为,21世纪将是生物学的世纪。( )
|
|
| 36. 难度:简单 | |
|
老虎捕食野猪,说明动物界中存在着激烈的竞争关系( )
|
|
| 37. 难度:简单 | |
|
除病毒以外,生物都是由细胞构成的( )
|
|
| 38. 难度:简单 | |
|
画生物图时,图中较暗的地方,用铅笔细点表示。( )
|
|
| 39. 难度:简单 | |
|
细胞分裂时,最先分裂的是细胞核。( )
|
|
| 40. 难度:简单 | |
|
施来登和施旺共同创立了细胞学说。( )
|
|
| 41. 难度:简单 | |
|
制作人体口腔上皮细胞装片时使用的生理盐水浓度为15%。( )
|
|
| 42. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。 实验报告 实验内容:光对鼠妇生活的影响 问 题:光对鼠妇生活有影响吗? 假 设:鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。 设计方案: (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖 上纸板。这样,在盒里就形成了________________和________________ 两种环境。 方法步骤: (1)将鼠妇放在纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2 分钟(min) (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计十次。 实验记录: 不同时间、不同环境下的鼠妇数目:
结论:光照对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________________ 的环境中生活。 回答问题:这个实验的变量是什么?________________ _。 可见,生物实验中一般只设 变量因素,并设置 实验。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 43. 难度:中等 | |
|
下图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)使用显微镜时,眼睛靠近的镜头是[ ] ,接近玻片标本的镜头是[ ] 。 (2)取显微镜时,右手握镜的部位是[ ] ,同时还要用左手托住[ ] 。 (3)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是: (填序号)。 ①对光 ②取镜和安放 ③收放 ④放置玻片标本 ⑤观察
|
|
| 44. 难度:简单 | |
|
图是某种生物细胞的平面结构图,据图回答下列问题:
(1)写出图中各序号所代表的结构名称: ①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ⑤_______________ ⑥_______________ (2)从结构判断,该细胞属于___ ___ _____细胞(填动物或植物)。 (3)从细胞结构看,决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的遗传物质主要储存于______________。
|
|
