1. 难度:简单 | |
下列属于生物的是( ) A、机器人 B、电脑病毒 C、地里的竹笋 D、钟乳石
|
2. 难度:简单 | |
下列属于生命现象的是( ) A.机器运转 B.母鸡下蛋 C.地球公转 D.刮风下雨
|
3. 难度:简单 | |
下列没有细胞结构的是 ( ) A.动物 B.植物 C.艾滋病病毒 D.细菌
|
4. 难度:简单 | |
向日葵的花盘随着太阳转动,这一现象说明生物具有的特征是( ) A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
|
5. 难度:简单 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的( ) A.共生关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.合作关系
|
6. 难度:简单 | |
下列各项中影响小麦生长的生物因素是( ) A.水 B.阳光 C.田鼠 D.温度
|
7. 难度:简单 | |
为了深入了解鹿群的生活,动物学家在森林中用摄像机拍下鹿群的生活状况,这种研究方法属于 A.观察法 B.分类法 C.文献法 D.实验法
|
8. 难度:简单 | |
自2010年以来,云南遭遇三年连续干旱,粮食大量减产,这说明植物的生活需要( ) A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
|
9. 难度:简单 | |
夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽。影响鹦鹉换羽的因素是( ) A.温度 B.阳光 C.空气 D.水分
|
10. 难度:简单 | |
DNA分子双螺旋结构的发现者是( ) A、哈维 B、林奈 C、达尔文 D、沃森和克里克
|
11. 难度:中等 | |
某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头为( ) A.②和⑤ B.①和④ C.③和④ D.③和⑤
|
12. 难度:简单 | |
显微镜对光前,为使物镜对准通光孔,应转动( ) A、光圈 B、转换器 C、反光镜 D、粗准焦螺旋
|
13. 难度:中等 | |
玻片上写有一“P”字母,在显微镜视野中看到的物像是( ) A.q B.d C.b D.P
|
14. 难度:简单 | |
植物细胞中,光合作用的场所是( ) A.线粒体 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核
|
15. 难度:简单 | |
切西瓜时,流出许多有甜味的汁液,这些汁液存在于细胞( ) A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.各个部分
|
16. 难度:简单 | |
显微镜对光后,从目镜中看到的视野应该是( ) A.白亮的 B.有直射阳光的 C.灰暗的 D.黑暗的
|
17. 难度:简单 | |
制作临时装片时,应用镊子夹起玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要是为了防止( ) A.产生气泡 B.压坏细胞 C.弄脏载玻片 D.碰碎盖玻片
|
18. 难度:中等 | |
当转动物镜和移动装片时,视野的污点始终不动,则污点可能在( ) A.装片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上
|
19. 难度:简单 | |
用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( ) A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的
|
20. 难度:简单 | |
将手指放在显微镜下,看不清指纹的原因是: ( ) A.显微镜放大的不够 B.手指太大了 C.手指不透明 D.没调好显微镜的焦距
|
21. 难度:中等 | |
甲同学已调好的显微镜并能看清物像,让给乙同学看时,乙同学却看不清楚,这时乙同学应调节( ) A、物镜 B、粗准焦螺旋 C、细准焦螺旋 D、反光镜
|
22. 难度:简单 | |
观察前,操作显微镜下降镜筒时,为了防止压坏装片,眼睛一定要看着( ) A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、镜座
|
23. 难度:简单 | |
制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.清水、碘液 B.清水、酒精 C.生理盐水、碘液 D.生理盐水、酒精
|
24. 难度:中等 | |
以下是临时装片的制作过程,正确的排序是( ) A.①②③④ B.③④②① C.④②①③ D.③②④①
|
25. 难度:简单 | |
某同学用显微镜观察动物细胞时选择了10×的目镜和40×的物镜,则他看到的细胞被放大了多少倍( ) A、50 B、100 C、200 D、400
|
26. 难度:简单 | |
在设计实验中,不能作为一组对照的是( ) A、高温和低温 B、有光和无光 C、干燥和潮湿 D、温度和水分
|
27. 难度:简单 | |
惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的( ) A.花草树木、飞禽走兽 B.旅客和当地居民 C.生物和无机环境 D.亭台楼阁、舞榭场馆
|
28. 难度:简单 | |
取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能有( ) A.保护组织、营养组织、分生组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织 C.保护组织、营养组织、结缔组织 D.保护组织、营养组织、输导组织
|
29. 难度:简单 | |
龙眼是我省的知名水果。龙眼果实属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
|
30. 难度:简单 | |
我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( ) A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分裂和细胞生长
|
31. 难度:简单 | |
金鱼品种的不同是由于___不同而导致的。( ) A.环境 B.遗传物质 C.细胞质 D.气候
|
32. 难度:简单 | |
变形虫从外界获取营养或把废物排出体外,都是要通过( ) A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
|
33. 难度:简单 | |
植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接不正确的是( ) A.细胞壁:控制物质进出细胞 B.叶绿体:将光能转化成化学能 C.细胞膜:控制物质进出细胞 D.细胞核:生命活动的控制中心
|
34. 难度:简单 | |
“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是( ) A.应激性 B.能生长和繁殖 C.能呼吸 D.排出体内代谢废物
|
35. 难度:中等 | |
细胞分裂过程的正确顺序是( ) ①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
|
36. 难度:简单 | |
下列选项中,不属于人体器官的是( ) A.肝脏 B.胃 C.心脏 D.血液
|
37. 难度:简单 | |
下列四种生物不具有系统这一结构层次的是( )
|
38. 难度:简单 | |
苹果树是大家熟悉的植物,其植株的构成,由小到大的顺序是 ( ) A.器官、组织、细胞、植物体 B.组织、细胞、器官、植物体 C.细胞、器官、组织、植物体 D.细胞、组织、器官、植物体
|
39. 难度:中等 | ||||||||||||||||
如下表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计如下的实验。这个实验设计的错误之处在于:两个花盆 ( )
A.大豆数量不足 B.光照条件不同 C.温度不适宜 D.浇水量不同
|
40. 难度:简单 | |
细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质( ) A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍 C.比原来细胞少一倍 D.差不多
|
41. 难度:中等 | |
进行科学探究时,一个实验一般只设置___个变量 ( ) A、1 B、2 C、3 D、4
|
42. 难度:简单 | |
“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有 A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
|
43. 难度:简单 | |
在设计“光对鼠妇生活的影响”实验时,除哪项外,其它条件的选择都应相同且适宜( ) A、温度 B、湿度 C、光照 D、空气
|
44. 难度:简单 | |
在洋葱根尖细胞分裂过程中,首先进行分裂的是( ) A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞膜
|
45. 难度:简单 | |
一筐苹果中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快腐烂,这说明果皮的主要功能是( ) A、输导 B、保护 C、营养 D、分裂
|
46. 难度:简单 | |
从结构层次上分析,老山羊比小白杨多了( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
|
47. 难度:简单 | |
人体的四种组织中具有收缩和舒张功能的是( ) A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织
|
48. 难度:简单 | |
生物最基本的特征是( ) A、生长 B、新陈代谢 C、应激性 D、发育
|
49. 难度:简单 | |
生物的多样性不包括( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性
|
50. 难度:简单 | |
《西游记》中齐天大圣孙悟空最喜欢吃桃子,请你判断出他食用的是植物体的哪种 器官( ) A、根 B、果实 C、叶 D、茎
|
51. 难度:简单 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.生物圈 D.草原生态系统
|
52. 难度:简单 | |
现代生物学研究的重要方法是 A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.描述法
|
53. 难度:简单 | |
被称为“分类学之父”的科学家是( ) A.哈维 B.达尔文 C.林奈 D.沃森
|
54. 难度:简单 | |
从细胞结构看“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
|
55. 难度:简单 | |
据专家介绍,制作4000张贺卡就等于毁一颗大树,为了保护环境一些中小学提倡免赠贺卡,这一倡导的出发点是( ) A、移风易俗 B、节约木材保护森林 C、减少固体垃圾 D、减少个人经济支出
|
56. 难度:简单 | |
下图是植物细胞与动物细胞结构简图,请据图作答: (1)属于植物细胞的是图 。 (2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中②是 ,④是 ,⑥是 。 (3)无论甲细胞还是乙细胞,含有遗传物质,是细胞生命活动控制中心的是[ ]__ _____ (4)植物细胞区分于动物细胞的特点是:细胞最外层有[ ] ,细胞质中有[ ] 和[ ] 。 (5)通过学习,我们知道与低倍镜相比,在显微镜高倍镜下,看到的细胞 (大或小)细胞数量 (多或少)。
|
57. 难度:中等 | |
下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答 (1)甲图中①表示细胞的 过程,在这个过程中细胞的 增加。 (2)甲图中②表示细胞的 过程,结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展,从而形成不同的 。 (3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于 组织,如乙图 [ B ]。 (4)观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于 组织,其运送的水分由植物的根从土壤中吸收,这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。 (5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是 。
|
58. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
在“探究湿度对鼠妇生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果做出结论,请你写出你的实验方案和结论。
(1)实验方案方面: ①环境条件:甲组: 阴暗潮湿 乙组:阴暗 ②实验材料:甲组: 10只鼠妇 乙组: (2)该实验的变量是 ,针对这个变量应该设计 实验;除该变量外,其他条件都应 。 (3)实验材料中鼠妇能不能只用1只? 为什么? (4)实验结束后,小明不知道应怎么处理鼠妇,请你给他一个建议 (5)从实验结果中,我们得出的实验结论是: 。
|