| 1. 难度：简单 | |
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植物分为________植物、________植物、________植物和________植物四大类群。
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| 2. 难度：简单 | |
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病毒无细胞结构，只由________和________组成。
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| 3. 难度：中等 | |
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两栖动物是脊椎动物由________向________进化的过渡类群；其幼体生活在水中，用________呼吸；大多数成体生活在陆地上，用________呼吸。
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| 4. 难度：简单 | |
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为了保护珍稀的动植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区就叫做________。
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| 5. 难度：中等 | |
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在A．B．C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石；在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛（这四种均属于哺乳动物）等化石；在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。据此回答： （1）这些地层按地质年代排列，由远到近的排列顺序是______、_____、_____。 （2）这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物。
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| 6. 难度：简单 | |
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生物分类的基本单位是（ ） A．界 B．纲 C．种 D．属
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| 7. 难度：简单 | |
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陆生动物中真正适应陆地生活的动物是（ ） A. 哺乳类 B. 鱼类 C. 两栖类 D. 爬行类
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| 8. 难度：中等 | |
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节肢动物与环节动物的共同特征是 （ ） A．具有外骨骼 B．身体分节 C．具有贝壳 D．足分节
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| 9. 难度：中等 | |
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美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ） A．无机物→有机小分子阶段 B．有机小分子→有机大分子阶段 C．有机大分子→独立体系阶段 D．独立体系→原始生命阶段
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| 10. 难度：中等 | |
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在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（ ） A．南方古猿和直立人 B．直立人和智人 C．能人和直立人 D．智人和直立人
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| 11. 难度：中等 | |
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以下哪项措施不利于保护环境（ ） A．保护生物多样性 B．治理工业"三废" C．维护生态平衡 D．过度放牧
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| 12. 难度：简单 | |
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人和现代类人猿的共同祖先是（ ） A．长臂猿 B．北京猿人 C．古猿 D．黑猩猩
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| 13. 难度：简单 | |
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关于脊椎动物的进化历程的叙述正确的是（ ） A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 B．鱼类→两栖类→哺乳类 C．鱼类 →两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 D．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类
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| 14. 难度：简单 | |
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下列生物中，被称为“活化石”的是（ ） A. 大熊猫 B. 扬子鳄 C. 丹顶鹤 D. 金鱼
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| 15. 难度：简单 | |
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下列植物中，常作为监测空气污染程度的指示植物是（ ） A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．种子植物
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| 16. 难度：简单 | |
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在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是（ ） A．门、属 B．门、种 C．界、种 D．目、科
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| 17. 难度：简单 | |
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动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ） A．环节动物 B．哺乳动物 C．鱼类 D．节肢动物
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| 18. 难度：简单 | |
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有“裸子植物的故乡”美称的是（ ） A．法国 B．中国 C．俄罗斯 D．加拿大
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| 19. 难度：简单 | |
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生物多样性的最直观的体现是（ ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
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| 20. 难度：中等 | |
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生命起源的第一步是（ ） A. 在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的； B. 伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命； C. 原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展； D. 由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。
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| 21. 难度：简单 | |
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下列各项中，原始大气中所没有的是（ ） A．水蒸气 B．氧气 C．氢气 D．氨
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| 22. 难度：简单 | |
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地球上原始生命诞生在（ ） A．陆地 B．天空 C．原始海洋 D．原始大气
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| 23. 难度：简单 | |
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使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是（ ） A．酵母菌 B．霉菌 C．乳酸菌 D．醋酸菌
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| 24. 难度：简单 | |
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研究生物进化的最直接证据是（ ） A. 化石 B. 比较解剖、比较胚胎 C. 分子生物学 D. 以上三者都是
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| 25. 难度：简单 | |
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被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的学说是（ ） A．自然选择学说 B．综合进化学说 C．分子进化学说 D．人工选择学说
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| 26. 难度：简单 | |
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蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。（ ）
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| 27. 难度：简单 | |
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病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。（ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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爬行动物是真正的陆生脊椎动物。（ ）
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| 29. 难度：中等 | |
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种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。（ ）
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| 30. 难度：简单 | |
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就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。（ ）
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| 31. 难度：中等 | |
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请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。
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| 32. 难度：中等 | |
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将动物类群及其特征连线配对。
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