| 1. 难度：简单 | |
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将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（ ） A．胚被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被损伤 D．除去了谷壳
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| 2. 难度：简单 | |
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利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ） A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 D．防治病虫
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| 3. 难度：简单 | |
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1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各种物质的含量变化为（ ） A．有机物和水分都增加 B．有机物增多，水分减少 C．有机物和水分都减少 D．有机物减少，水分增多
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| 4. 难度：简单 | |
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我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自（ ） ①种皮 ②胚芽 ③子叶 ④胚乳． A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 5. 难度：简单 | |
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植物的根之所以能不断的伸长，是因为（ ） A．根冠不断的增加新细胞，分生区也不断的增加新细胞 B．伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛 C．根冠不断的增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 D．分生区细胞不断的分裂增加新细胞，伸长区细胞不断伸长
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| 6. 难度：简单 | |
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用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（ ） A．大于外界溶液浓度，细胞吸水 B．小于外界溶液浓度，细胞吸水 C．大于外界溶液浓度，细胞失水 D．小于外界溶液浓度，细胞失水
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| 7. 难度：简单 | |
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种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ） A．有机物 B．水 C．无机盐 D．氧气
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| 8. 难度：简单 | |
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在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（ ） A．清洁鱼缸里的水 B．提供新鲜的食料 C．增加水中氧的含量 D．起杀菌作用
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| 9. 难度：简单 | |
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桃子的果实发育长大所需的营养物质主要来源于（ ） A．根的吸收作用 B．叶的光合作用 C．茎的运输作用 D．花的受 精作用
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| 10. 难度：简单 | |
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农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ） A．把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分 B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用 C．适时给农作物施化肥﹣﹣为植物生长提供有机物 D．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸
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| 11. 难度：简单 | |
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将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
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| 12. 难度：简单 | |
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下列措施中，不能提高光合作用效率，达到增加农作物产量的是（ ） A．增加二氧化碳浓度 B．延长光照时间 C．增加氧气浓度 D．合理密植
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| 13. 难度：简单 | |
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下列叙述错误的是（ ） A．公园里，清晨空气中氧气浓度比晚上高 B．植物在阳光下既进行光合作用，又进行呼吸作用 C．森林中比较凉爽的原因之一是植物进行蒸腾作用 D．植物呼吸作用释放的能量中有一部分转变为热
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| 14. 难度：简单 | |
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若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（ ）
A．水和光 B．叶绿体和光 C．水和二氧化碳 D．水和叶绿体
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| 15. 难度：简单 | |
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光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（ ） A．
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| 16. 难度：简单 | |
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将下列相关的知识用线连接起来。
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| 17. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：
①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所。 ②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。 ③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水。 ④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。 ⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。 请据此实验回答下列问题： （1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到__________________。 （2）图中的②与⑤互为对照，其变量是__________。设置甲、乙两组装置的作用是__________。 （3）一段时间后观察实验结果，发现只有__________（填标号）处的种子萌发了。此实验说明种子萌发所需的外界条件是_________________。
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| 18. 难度：简单 | |||||||||||
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如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。
（1）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
由此得出的结论是_______________________ （2）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行__________处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向__________（左、右）移动。 （3）丙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[______]__________________围成的。 （4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出一项提高农作物产量的措施：________________________________。
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