1. 难度:中等 | |
兴城是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,他们分别属于( ) A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
|
2. 难度:简单 | |
校生物兴趣组的同学们在首山进行野外观察时,其中一位同学在溪流中发现了一种背腹扁平,有口无肛门的动物,你认为可能下列动物中的哪一种( ) A.日本血吸虫 B.猪肉绦虫 C.涡虫 D.华枝睾吸虫
|
3. 难度:简单 | |
下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是( ) A.蜈蚣 B.蚂蚁 C.蜘蛛 D.鼠妇
|
4. 难度:中等 | |
你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用,那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( ) A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上 B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖 C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水 D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
|
5. 难度:简单 | |
随着《熊出没》的热播,憨态可掬的熊大熊二获得了小朋友的青睐.下列对熊的特征叙述中,正确的一组是( ) ①用肺呼吸; ②胎生、哺乳; ③体表被毛; ④变温动物; ⑤心脏四腔; ⑥牙齿分化. A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥
|
6. 难度:简单 | |
如图为鲫鱼的外形结构图,通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为( )的作用。 A.7 B.6 C.1 D.8
|
7. 难度:中等 | |
下列四个与动物有关的成语中,其中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的成语是( ) A.蛛丝马迹 B.鸡犬不宁 C.鹬蚌相争 D.虎头蛇尾
|
8. 难度:简单 | |
社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是( ) A.花丛中的一群蜜蜂 B.花盆下的一群鼠妇 C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕
|
9. 难度:简单 | |
下图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是( ) A.①为肉食动物,②为草食动物 B.①、②均为肉食动物 C.①为草食动物,②为肉食动物 D.①、②均为草食动物
|
10. 难度:简单 | |
关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是( ) A.华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染 B.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病 C.营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 D.扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出
|
11. 难度:简单 | |
白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼、大熊猫等国家保护动物所共有的特征是( ) A.有脊柱 B.体温恒定 C.体内受精、卵生 D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸
|
12. 难度:简单 | |
捣蜂窝的人会被蜂蛰伤,蜂蛰人是蜂的( ) A.社会行为 B.防御行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
|
13. 难度:简单 | |
下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中,不正确的是( ) A.优先选择食物和配偶,优先选择筑巢场地 B.主要承担繁殖任务 C.负责指挥整个社群的行动,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体 D.其他成员对它表示服从的姿势,对它的攻击不敢反击
|
14. 难度:简单 | |
下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( ) A. B. C. D.
|
15. 难度:中等 | |
蘑菇的营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是:( ) A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代 B.蘑菇的营养方式是自养 C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物
|
16. 难度:中等 | |
当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌收缩 ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引.这些步骤发生的正确顺序是( ) A.④②③① B.②④③① C.③①④② D.③①②④
|
17. 难度:中等 | |
乳酸菌的生殖方式是( ) A.出芽生殖 B.分裂生殖 C.孢子生殖 D.形成芽孢
|
18. 难度:简单 | |
下列动物中,“学习能力”最强的是( ) A.蚯蚓 B.大山雀 C.蜘蛛 D.黑猩猩
|
19. 难度:简单 | |
鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出.从鳃盖后缘流出的水( ) A.氧和二氧化碳的成分没有变化 B.氧的含量增加,二氧化碳的含量减少 C.二氧化碳的含量增加,氧的含量减少 D.氧和二氧化碳的成分都减少
|
20. 难度:中等 | |
刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中含住乳头的行为是( ) A.繁殖行为、先天性行为 B.繁殖行为、学习行为 C.取食行为、先天性行为 D.取食行为、学习行为
|
21. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子 B.狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭 C.动物将无机物转化成有机物,促进了生态系统中的物质循环 D.某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害
|
22. 难度:中等 | |
下列对芽孢的叙述中,正确的是:( ) ①各种细菌体内,都会出现芽孢的结构 ②它是在一定条件下形成的一个休眠体 ③芽孢有厚壁,抵抗不良环境能力强 ④当环境适宜时,芽孢可以繁殖出许多新个体 A.① ② B.② ③ C.③ ④ D.② ④
|
23. 难度:简单 | |
如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请判断它和下列哪一种动物同属一类( ) A.鲸鱼、带鱼 B.章鱼、鱿鱼 C.鲨鱼、海马 D.鲍鱼、鳄鱼
|
24. 难度:中等 | |
大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中:( ) A.细菌很少 B.温度低,细菌繁殖很慢 C.没有细菌 D.细菌都冻死了
|
25. 难度:简单 | |
关于生态平衡的叙述,不正确的是( ) A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 C.生产者大量死亡会破坏生态平衡 D.各种生物的数量和比例绝对稳定不变
|
26. 难度:简单 | |
下图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答: (1)鸟的体形呈 ,该体形的作用是 。 (2)①是 ,②是 ,③是 ,③的作用是 。 (3)鸟的呼吸器官是 ,用字母指出气体吸入的过程 (用图中代码填写)
|
27. 难度:中等 | |
如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题: (1)图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①是 、②是 . (2)图甲表示 动作,要完成该动作,A 必须处于 状态, (3)直臂提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌的状态是 和肱三头肌的状态是
|
28. 难度:简单 | |
观察细菌的结构图回答问题: (1)遗传物质存在于图中序号____________所指的结构中。细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是 ,这样的生物称为__________生物。 (2)这种细菌会运动是根据图中数字_________所代表的结构作出判断的。 (3)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么3小时后细菌的数目是_________个。
|
29. 难度:简单 | |
下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤: ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基; ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用; ③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。 ④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。 (1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?( ) A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B.使培养基表面看起来很黏稠 C.为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐 D.为细菌等生物的生活提供有机物 (2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是 (3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤? . (4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。 (5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿 中的没有菌落生长。
|