| 1. 难度：简单 | |
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“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色人帘”中，上述的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
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| 2. 难度：简单 | |
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我国有珍稀植物400多种。下列属于我国一级保护植物的是（ ） A．雪松 B．桫椤 C．银杏 D．铁树
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| 3. 难度：简单 | |
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在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中，将红墨水滴在鲫鱼口的前方，可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是下图中的 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
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| 4. 难度：简单 | |
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下列表格中表示的是某同学对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ）
A．水生还是陆生 B．身体内有无脊柱 C．体温是否恒定 D．是胎生还是卵生
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| 5. 难度：简单 | |
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动物界中种类、数量最大、分布最广的动物类群是（ ） A．节肢动物 B．爬行动物 C．鸟类 D．哺乳动物
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| 6. 难度：简单 | |
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图是生活中常见的五种动物．图中①﹣⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确如的是（ ）
A．①②⑤④③ B．③④⑤②① C．⑤④①②③ D．③⑤④②①
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| 7. 难度：简单 | |
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有我省海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（ ） A．昆虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌
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| 8. 难度：简单 | |
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夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由以下哪类生物引起的（ ） A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
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| 9. 难度：简单 | |
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如图中的4种生物既存在明显区别，也存在共同特征．下列关于它们的叙述错误的是（ ）
A．没有细胞结构的是③ B．有成形细胞核的是①②③ C．具有荚膜和鞭毛的是② D．①②③④都可营异养生活
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| 10. 难度：中等 | |
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在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（ ） A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
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| 11. 难度：简单 | |
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下列生物中，亲缘关系最近的是（ ） A．人和黑猩猩 B．猫和狗 C．狼和人 D．猫和老虎
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| 12. 难度：简单 | |
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生物多样性不包括（ ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性
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| 13. 难度：简单 | |
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明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物，这是利用生物多样性的（ ） A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．没有价值
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| 14. 难度：简单 | |
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下图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计，据图判断下列叙述错误的是
A．偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一 B．丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因 C．哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同 D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
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| 15. 难度：简单 | |
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盐城建立起了国家级自然保护区——丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区．下列有关自然保护区功能的说法中，错误的是（ ） A．保护生物多样性 B．保护生态系统多样性 C．就地保护濒危生物 D．迁地保护濒危植物
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| 16. 难度：简单 | |
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地球上最初的生命诞生在（ ） A．原始大气 B．现代大气 C．原始海洋 D．现代海洋
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| 17. 难度：简单 | |
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下图是三个按年代依次形成的地层，其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是
A．最高等、最复杂 B．最低等、最复杂 C．最低等、最简单 D．最高等、最简单
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| 18. 难度：中等 | |
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按照达尔文生物进化理论的解说，长颈鹿的长颈性状形成的原因是 A．自然选择的结果 B．为吃高处食使颈不断伸长 C．生来就有的 D．生长发育中颈生长迅速
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| 19. 难度：简单 | |
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“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是（ ） A．化石是研究生物进化的重要证据 B．“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C．两栖类是水生向陆生进化的过渡类型 D．根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来
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| 20. 难度：简单 | |
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桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（ ） A．种内斗争有利于物种延续 B．适者生存是通过生存斗争来实现的 C．云杉的进化水平比桦树高 D．云杉的结构比桦树复杂
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| 21. 难度：简单 | |
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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是 ． （2）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构 和 ． （3）图中动物 属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果灭绝，就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是用以研究生命起源的化学过程的一个模拟试验装置，请回答下列问题：
（1）这一试验装置是美国青年学者 设计的。 （2）A装置里的气体相当于 。 （3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 ，为其提供能量。 （4）B装置里面的液体模拟了 。 （5）此实验表明，在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的。
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