| 1. 难度：简单 | |
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下列关于生物基本特征的叙述，正确的是 A．生物都是由细胞构成 B．生物的呼吸都是吸入氧,呼出二氧化碳 C．生物都能自己制造有机物 D．生物都生长繁殖
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| 2. 难度：简单 | |
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下列语句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是 A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳 C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于生物圈的叙述错误的是 A．生物圈是所有生物共同的家园 B．生物圈是最大的生态系统 C．生物圈中能量流动的特点是单向流动，逐级递减 D．整个地球就是生物圈
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| 4. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下表中细胞结构与功能的关系，正确的是
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于动、植物组织的叙述错误的是 A．上皮组织都分布在体表具有保护作用 B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能 C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织 D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是 A．它们的个体发育起点都是受精卵 B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D．与大豆叶细胞相比，构成麻雀的细胞缺少细胞壁、液泡、叶绿体
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| 7. 难度：简单 | |
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如图表示生物体细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是
A．过程①中，细胞能够无限地生长 B．过程②中，细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制 C．过程③后，细胞分化形成组织 D．过程②中，染色体数目减半
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| 8. 难度：简单 | |
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下图所示植物体的结构层次中,属于器官的是
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| 9. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||
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下表对部分植物类群有关内容的叙述，正确的是
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| 10. 难度：简单 | |
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下图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是
A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 B．幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化 C．丙图中的A和B是吸水的主要部位 D．乙图中的a是由①发育成的，b是由甲图中的②发育成的，
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| 11. 难度：简单 | |
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下图中表示菜豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子及其萌发过程的叙述，错误的是
A．将煮熟的菜豆种子放在适宜条件下，种子不会萌发，是因为胚已死亡 B．菜豆种子萌发过程中利用胚乳提供的营养物质 C．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根 D．菜豆种子萌发时，首先是吸收水分
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| 12. 难度：简单 | |
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下图是果实的形成示意图，图中②与④分别代表（ ）
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚、果皮 D．子房、种子
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| 13. 难度：简单 | |
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下图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是
A．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C．完成受精后③凋落，②④⑤能继续发育 D．图中②将发育成果实
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| 14. 难度：简单 | |
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农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ） A．播种前要对土壤进行耕和耙﹣﹣种子萌发需要充足的空气 B．播种后地膜覆盖﹣﹣保温保湿促进种子的萌发 C．幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛 D．移栽植物时去掉部分枝叶﹣﹣降低呼吸作用，有利于植物成活
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是 A．蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收 B．绿色植物通过蒸腾作用增加空气湿度，增加降水量，参与生物圈水循环 C．蒸腾作用的主要器官是叶，它由表皮、叶肉、气孔组成 D．既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是气孔
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关被子植物的说法正确的的是 A．昆虫吃掉花的雄蕊，肯定不能结出果实 B．在开花时，若遇连阴雨，果实产量降低，其原因是连阴雨影响果实发育 C．吃葵花籽时，有些籽粒是瘪的，可能的原因是：传粉不足 D．玉米、菜豆种子结构中最主要的的结构都是胚芽
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| 17. 难度：简单 | |
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下列生物学知识说法错误的是 A．我们食用的玉米糁和大豆油，主要是食用的玉米的胚乳和大豆的子叶 B．松树与桃树相比，最主要的区别是：松树没有果实，种子裸露 C．种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子 D．在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，子叶变蓝，说明子叶中含淀粉
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| 18. 难度：简单 | |
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下图是叶芽的结构及其发育，下列有关说法错误的是（ ）
A. a是由①发育成的 B. b是由甲图中的②发育成的 C. 不是所有植物的芽都发育成枝条 D. 花芽中有分生组织，分生组织细胞的分裂和分化，形成新的枝条
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| 19. 难度：简单 | |
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被子植物开花后，形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是 A．开花和传粉 B．传粉和受精 C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉
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| 20. 难度：简单 | |
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下图中具有储存营养功能的植物组织是
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| 21. 难度：简单 | |
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图为海洋生态系统，请据图回答：
（1）该海洋生态系统中，植物通过光合作用贮存的能量可通过 条食物链，传递给海星；这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为_________． （2）写出海星获取能量最多的一条食物链 （3）生态系统中，海藻和浮游植物的关系是 关系。 （4）该生态系统中生物生命活动所需能量最初来源是 。
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| 22. 难度：简单 | |
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近年来保定各地新建了许多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘蔬菜．秋天可以采摘葡萄、梨、苹果等．到采摘园现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣．请根据所学的生物学知识回答下列问题． （1）葡萄、梨、苹果的果实中往往有几粒种子，原因是子房中含有多个 ． （2）大棚内的植物在生长发育过程中，需求量最多的是含氮、磷、钾的无机盐．为促进西红柿的早日成熟，应为西红柿多上含 的无机盐。 （3）吃梨时，梨中会流出很多甜甜的汁液，汁液主要存在于细胞的 里。 （4）植物的生长过程中，需要一定的水分。根部吸收的水分通过根和茎中的 输送到叶，其中一部分供植物的生命活动利用，而绝大部分水用于植物的 。
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