| 1. 难度：简单 | |
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下列各项属于生物的是（ ） A．恐龙化石和钟乳石 B．电脑病毒和病毒 C．蛇和冬眠的青蛙 D．珊瑚和珊瑚虫
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于生物的说法正确的是（ ） A．生物都能运动 B．生物的生活都需要营养 C．生物都是由细胞构成 D．动物需要吸收氧气，释放二氧化碳，植物不需要
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项中属于生命现象的是（ ） A．潮涨潮落 B．月缺圆缺 C．雨后春笋 D．水涨船高
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| 4. 难度：简单 | |
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“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该句诗句描述的生命现象是（ ） A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异 C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
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| 5. 难度：简单 | |
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在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是（ ） A．有空气和无空气 B．明亮和黑暗 C．温度和湿度 D．20℃和5℃
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| 6. 难度：简单 | |
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“种豆南山下，草盛豆苗稀”说明田间的杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ） A．捕食关系 B．寄生关系 C．竞争关系 D．共生关系
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| 7. 难度：简单 | |
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下列现象中，属于生物适应环境的一项是（ ） A．北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪 B．鼠类对农田、草原造成破坏 C．蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力 D．骆驼刺等沙生植物能够防风固沙
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| 8. 难度：简单 | |
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久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响么？这属于实验法研究步骤中的（ ） A．作出假设 B．发现并提出问题 C．设计实验方案并实施、记录 D．分析实验现象，得出结论
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| 9. 难度：简单 | |
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“落花不是无情物，化作春泥更护花”，根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
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| 10. 难度：中等 | |
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在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌龟吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是（ ） A．水草→鲫鱼→乌龟 B．水草←草鱼←乌龟 C．螺蛳←鲫鱼←乌龟 D．螺蛳→鲫鱼→乌龟
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| 11. 难度：中等 | |
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在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物数量变化曲线最可能（ ） A．
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| 12. 难度：简单 | |
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被称为“绿色水库”的生态系统的是（ ） A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统
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| 13. 难度：简单 | |
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下列属于生态系统的是（ ） A．一条河流 B．一块农田中的所有生物 C．一杯开水 D．环境中的细菌和真菌
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于生物圈的说法，错误的是（ ） A．生物圈是最大的生态系统 B．生物圈的范围包括：大气圈、水圈、岩石 C．生物圈是所有生物共同的家园 D．生物圈为生物的生存提供了基本条件
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| 15. 难度：中等 | |
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用低倍镜观察时，载玻片上所见图形是“上”，那么视野内的图像是（ ） A．“上” B．“下” C．“
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| 16. 难度：中等 | |
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如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
A．左下方 变亮 B．左下方 变暗 C．右上方 变亮 D．右上方 变暗
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| 17. 难度：简单 | |
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香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害．尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中的（ ） A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关的叙述不正确的是：（ ） A．从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质 B．把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁。 C．水稻细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用。 D．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体
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| 19. 难度：简单 | |
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绘制生物图时，以下叙述正确的是（ ） A．用2H的铅笔 B．用铅笔直接涂黑细胞核 C．字全部注在左侧 D．在水平的指示线右侧注字
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| 20. 难度：简单 | |
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制作洋葱表皮临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经平展在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（ ） A．
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| 21. 难度：简单 | |
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在用显微镜观察人的口腔上皮实验中，下列说法正确的是（ ） A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B．下降显微镜的镜筒时眼睛要注视物镜 C．刮取口腔上皮细胞时，可以不用漱口 D．用稀碘液染色时，染色最深的是细胞质
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| 22. 难度：中等 | |
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甲图是显微镜一个视野中的物像，转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后，视野中的物像可能会变成（ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，那么这种细胞肯定不是（ ） A．洋葱鳞叶片表皮细胞 B．苹果的果肉细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．菠菜的叶片细胞
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| 24. 难度：简单 | |
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观察人的口腔上皮细胞，用显微镜无论怎样都不会看到哪组结构（ ） A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞膜
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| 25. 难度：简单 | |
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能为动物细胞的生命活动提供能量的结构是（ ） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞膜
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| 26. 难度：简单 | |
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请运用你所学的生物学名词或生物学原理填空： （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是 。 （2）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是 。 （3）樟树的蒸腾作用是对陆生生活的一种适应，且樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明 。 （4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样。这一事例说明 。
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| 27. 难度：简单 | |
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如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中共有 条食物链，其中最长的食物链是： 头鹰的生命活动所需的能量最终来源于 。 （2）该生态系统中数量最多的生物应该是 （3）若该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是 （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对比较 （填“弱”或“强”） （5）若要构成一个完整的生态系统，除图中已有的成分外，还应包括
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| 28. 难度：简单 | |
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请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题： （1）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是 ． （2）探究过程中，实验变量应该始终保持有一个不同，这个实验的变量是 （3）如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出 和 的对照实验；如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，这时的实验变量则是 ．
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| 29. 难度：简单 | |
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察下图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图（1）甲所示的物像，可能是图（1）乙所示的 步骤的操作不规范引起。 （2）改进操作后，在显微镜下看到了图（2）甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图（2）乙所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央； ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜； ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。 A．①→②→③ B．①→③→⑤ C．②→④→⑤ D．②→③→⑥ （3）如图（3）表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点．则图C中包含 细胞结构（填序号）。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 （4）在制作口腔上皮细胞临时装片时，最初在载玻片上滴加的液体是 ，这样做的目的是 。 （5）植物细胞在光学显微镜下不易看清的结构是[ ] （6）制作口腔上皮临时装片后，用显微镜进行观察，视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在 上，在光线较暗时，应选用 面对着光源。 （7）细胞的生活需要物质和能量，图四中能将光能转化为化学能的能量转换器是[ ]
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