| 1. 难度：简单 | |
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下列哪个物体是生物（ ） A．珊瑚 B．病毒 C．机器人 D．钟乳石
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| 2. 难度：简单 | |
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下列生理作用中，属于所有生物共有特征的是（ ） A．细胞分裂 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用
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| 3. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的是（ ） A．植物通过光合作用制造有机物 B．动物不能自己制造有机物 C．动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质 D．真菌、细菌的生活不需要有机物
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| 4. 难度：简单 | |
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下列词句中，描写生物遗传现象的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．夜来风雨声，花落知多少 C．红豆生南国，春来发几枝 D．螳螂捕蝉，黄雀在后
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| 5. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开．”这讲的是（ ） A．人对桃树开花时间的影响 B．温度对桃树开花时间的影响 C．土壤对桃树开花时间的影响 D．地势对桃树开花时间的影响
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| 6. 难度：简单 | |
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俗话说“ 大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现（ ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响
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| 7. 难度：简单 | |
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枯叶蝶停在树上像枯叶, 仙人掌的叶变成刺, 这些现象说明（ ） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．生物改变环境
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| 8. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．城市生态系统
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| 9. 难度：简单 | |
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下列属于生态系统的是（ ） A．一片农田里的所有农作物 B．一条河里的所有的鱼 C．一块草地里的所有生物 D．一片森林
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| 10. 难度：简单 | |
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在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量是（ ） A．植物=草食动物=肉食动物 B．植物＜草食动物＜肉食动物 C．植物＞草食动物＞肉食动物 D．不一定
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| 11. 难度：简单 | |
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下列食物链正确的是（ ） A．草→鼠→蛇→鹰 B．草←鼠←蛇←鹰 C．鹰→蛇→鼠→草 D．鼠→草→蛇→鹰
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| 12. 难度：简单 | |
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如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D．甲、丙、丁的数量都增加
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| 13. 难度：简单 | |
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牧草留种区为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A．环境污染 B．植被被破坏 C．缺水干旱 D．食物链被破坏
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| 14. 难度：简单 | |
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大豆种子的结构（ ） A．胚和种皮 B．胚芽 胚轴和胚根 C．胚芽 胚乳和子叶 D．种皮 胚和胚乳
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| 15. 难度：简单 | |
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在实验设计中，下列各项不能作为对照的一组是（ ） A．有光和无光 B．温度和水分 C．30℃和0℃ D．有氧和无氧
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| 16. 难度：简单 | |
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（1）除病毒外，生物体都是由_________构成的． （2）地球上所有的生物所共有的一个家,这就是_________ ． 它包括_______________、_______________和 ________________．
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| 17. 难度：简单 | |
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（1）生态系统具有一定的自动调节能力, 但这种调节能力是_____________, （2）进入秋冬季,我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫冬眠，这体现了生物对环境的__________． （3）绿色开花植物的六大器管，生殖器官包括：_______________、营养器官包括：______________。
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| 18. 难度：简单 | |
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下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
（1）在此生态系统中，生产者是 ，消费者是 ____。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。 （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。 （3）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
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