| 1. 难度：简单 | |
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“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了（ ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色水生小昆虫
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| 2. 难度：简单 | |
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下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（ ） A．水绵 B．海带 C．葫芦藓 D．铁线蕨
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| 3. 难度：简单 | |
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观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：（ ）
A．都无种子 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被
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| 4. 难度：中等 | |
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炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ） A．小麦的子叶 花生的子叶 B．小麦的胚乳 花生的子叶 C．小麦的子叶 花生的胚乳 D．小麦的胚乳 花生的胚乳
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| 5. 难度：简单 | |
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我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（ ） A．海带 B．肾蕨 C．松树 D．榕树
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| 6. 难度：中等 | |
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我国北方在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面的目的是（ ） A．防止害虫破坏 B．提高温度 C．防止鸟类取食种子 D．种子萌发需要避光
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| 7. 难度：简单 | |
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将大米播种到地里，不能萌发的原因是（ ） A．地里的水不足 B．外界温度太低 C．种皮没有了 D．胚被破坏了
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| 8. 难度：简单 | |
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下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是 （ ）
A．92％ B．90％ C．95％ D．91％
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| 9. 难度：简单 | |
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在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
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| 10. 难度：中等 | |
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“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ） A．根 B．芽 C．叶 D．茎
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| 11. 难度：中等 | |
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无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，不正确的是（ ） A．培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 B．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C．青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 D．培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
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| 12. 难度：简单 | |||||||||||||
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某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。这一过程有一处错误，改为（ ）
A．两个花盆都应该放在同一温度的环境中 B．两个花盆都应放在向阳的地方 C．两个花盆都应放在暗室里 D．两个花盆浇的水不应该同样充足
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| 13. 难度：简单 | |
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对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（ ） A．雄蕊、雌蕊 B．花托、花柄 C．花萼、花瓣 D．柱头、花柱
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| 14. 难度：简单 | |
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关于花的结构说法中错误的是（ ） A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成） B．雌蕊具有柱头、花柱和子房 C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵 D．受精后子房发育成果实
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ） A．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
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| 16. 难度：简单 | |
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题 。 （2作出假设 。 （3）实验步骤： ①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。 ②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中。 ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。 （4）起对照作用的是 。 （5）得出结论 。
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| 17. 难度：简单 | |
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根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。 （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。 （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。 （4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。 （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 。
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| 18. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||
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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 组。 （2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。 （3）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。
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| 19. 难度：中等 | |
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下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、 和充足的空气。 （2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是 。 （3）从④→⑤过程中必须经过 和 两个重要的生理过程。 （4）⑤（果实）是由④中的 发育形成的。
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