| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是（ ）。 A．恐龙骨骼 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于生物的描述中正确的是（ ）。 A．植物、动物都能自己制造有机物 B．动物能呼吸，植物不能 C．动物能排出体内废物，植物也能 D．生物都是由细胞构成的
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| 3. 难度：简单 | |
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含羞草的叶子受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物能 （ ）。 A．进行呼吸 B．生长繁殖 C．排出体内产生的废物 D．对外界刺激作出反应
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| 4. 难度：简单 | |
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俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ）。 A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象
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| 5. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．空气
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| 6. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ）。 A．一块农田 B．一片草地 C．生物圈 D．一条河里所有的鱼
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| 7. 难度：简单 | |
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生态系统中的生产者主要是指（ ） A．进行生产创造的人类 B．以捕捉其他生物为食的动物 C．能利用光能，制造有机物的植物 D．能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等
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| 8. 难度：简单 | |
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下列食物链中，书写正确的是（ ）。 A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→细菌、真菌
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| 9. 难度：简单 | |
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生物体结构和功能的基本单位是（ ）。 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 10. 难度：简单 | |
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小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10× C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×
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| 11. 难度：简单 | |
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小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ） A．d B．b C．q D．p
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| 12. 难度：简单 | |
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要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动玻片（ ）。 A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方
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| 13. 难度：简单 | |
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对照实验的变量有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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| 14. 难度：简单 | |
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在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物成分
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| 15. 难度：简单 | |
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下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的顺序正确（ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
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| 16. 难度：中等 | |
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一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）。 A．细胞的生长使体积增大 B．细胞分裂使细胞的数量增多 C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D．种子中细胞吸水膨胀所致
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| 17. 难度：简单 | |
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在细胞分裂时，变化最明显的是（ ） A．细胞核 B．染色体 C．叶绿体 D．线粒体
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| 18. 难度：简单 | |
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能利用太阳光的能量，为动植物提供有机物和能量的结构是（ ） A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
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| 19. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴一滴（ ） A．清水 B．稀碘液 C．生理盐水 D．蒸馏水
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| 20. 难度：简单 | |
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变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ） A．杨树的生活需要营养物质 B．杨树能够繁殖和生长 C．杨树能够进行呼吸 D．杨树能够排出体内的废物
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| 21. 难度：简单 | |
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组织的形成是（ ）的结果。 A．细胞的生长 B．细胞的分裂 C．细胞分化 D．细胞增多
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| 22. 难度：简单 | |
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同一品种的荔枝果实成熟期不同，海南的比福建早．造成这一差异的主要非生物因素是（ ） A．光 B．温度 C．水 D．空气
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| 23. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（ ） A．生理盐水 B．自来水 C．碘液 D．凉开水
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| 24. 难度：简单 | |
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有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放养的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起抱食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（ ）。 A．能够适应一定的环境 B．能够影响和改变环境 C．不能适应环境 D．对环境的刺激做出了反应
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| 25. 难度：简单 | |
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在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（ ） A．有利于观察 B．容易确定变量 C．减少误差 D．使鼠妇能自由运动
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| 26. 难度：简单 | |
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下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（ ） A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖 C．都能自由运动 D．有遗传和变异的特性
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| 27. 难度：简单 | |
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动物的皮肤和血液分别属于什么组织（ ）。 A．保护组织、结缔组织 B．上皮组织、结缔组织 C．肌肉组织、营养组织 D．神经组织、机械组织
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| 28. 难度：简单 | |
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我们人体细胞中有23对染色体，体细胞经过分裂后的新细胞中染色体的数目为（ ）。 A．23对 B．32对 C．46对 D．13对
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| 29. 难度：简单 | |
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在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0．9%的生理盐水中，是为了（ ） A．保持细胞原形态 B．保持标本透明度 C．容易染色 D．防止标本干燥
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| 30. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A．所有的物质都能穿过细胞膜 B．细胞是物质、能量和信息的统一体 C．细胞中的物质都是自己制造的 D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类
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| 31. 难度：简单 | |
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动物体的结构层次是（ ） A．细胞→组织→系统→器官→动物体 B．细胞→组织→器官→系统→动物体 C．细胞→器官→系统→组织→动物体 D．细胞→器官→组织→系统→动物体
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| 32. 难度：简单 | |
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心脏属于（ ） A． 组织 B． 系统 C．器官 D．细胞
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| 33. 难度：简单 | |
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有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统
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| 34. 难度：简单 | |
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下列生物中属于竞争关系的是（ ） A．水稻和草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢
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| 35. 难度：简单 | |||||||||||
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李某身体系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食关系，经检测，这四种生物体内残留的有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 B．乙→丙→丁→甲 C．甲→丙→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲
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| 36. 难度：简单 | |
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科学探究的一般过程的排列顺序是（ ） ①发现问题、提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥
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| 37. 难度：简单 | |
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生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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| 38. 难度：简单 | |
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制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ） A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止实验材料移动 C．增强透明度 D．防止水溢出
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| 39. 难度：简单 | |
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用显微镜观察时，如果显微镜中的光线过弱，应选用（ ） A．大光圈、平面镜 B．大光圈 凹面镜 C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜
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| 40. 难度：简单 | |
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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是（ ） A．植树造林 B．宣传环境保护的法规法纪 C．大量使用农药、化肥 D．对工业废水、废气进行处理
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| 41. 难度：简单 | |
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珊瑚属于生物。（ ）
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| 42. 难度：简单 | |
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“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（ ）
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| 43. 难度：简单 | |
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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（ ）
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| 44. 难度：简单 | |
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所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（ ）
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| 45. 难度：简单 | |
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使用显微镜观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图和记录。（ ）
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| 46. 难度：简单 | |
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胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（ ）
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| 47. 难度：简单 | |
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大脑属于器官。（ ）
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| 48. 难度：简单 | |
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细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。（ ）
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| 49. 难度：简单 | |
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一块农田可以看作一个生态系统。（ ）
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| 50. 难度：简单 | |
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能够运动的物体一定是生物。（ ）
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| 51. 难度：简单 | |
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连线题 将细胞的结构与它的功能进行匹配,将所选字母填入前方括号内。
将人体的基本组织与功能进行匹配，将所选字母填入前方括号内。
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| 52. 难度：简单 | |
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下图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：
（1）属于植物细胞的是图（ ），属于动物细胞的是图（ ）。 （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。 （3）细胞中 结构能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 （4）对植物细胞具有支持和保护作用的结构是[ ] 。 （5）西瓜之所以甘甜可口是因为[ ] 中含有的细胞液里面有大量的糖分。
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| 53. 难度：简单 | |
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如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 。 （2）图中生产者是 。 （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 。
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| 54. 难度：简单 | |
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观察如图显微镜示意图，回答下列问题。
（1）取镜时：一手握[⑨]__________，一手托[⑩]__________． （2）若观察时发现视野中图象不是很清晰，应该调节[⑧]__________． （3）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[③]__________，以防止压破标本． （4）光线较弱时，可选用⑥的__________．
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| 55. 难度：简单 | |
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探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题． 实验内容：光对鼠妇生活的影响 提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？ 作出假设：______ ____。 制定计划：（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．控制这个实验的变量是__________，因此在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。 （3）方法步骤：①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分（min）．②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次． 实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录． 得出结论：__ ________。 （4）表达和交流： 不能用一只鼠妇做实验的理由是______ ____。
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