| 1. 难度：简单 | |
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我国西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ） A．腔肠动物 B．软体动物 C．线形动物 D．扁形动物
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| 2. 难度：简单 | |
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对涡虫的叙述错误的是（ ） A．三角形的前端有黑色的眼点 B．身体呈两侧对称 C．消化后的食物残渣从口排出 D．涡虫营寄生生活
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| 3. 难度：简单 | |
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在下列蛔虫的形态结构特点中，与寄生生活无关的是（ ） A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不能预防蛔虫病的是（ ） A．注意个人饮食卫生 B．管理好粪便 C．早晚刷牙 D．饭前便后要洗手
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| 5. 难度：简单 | |
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蚯蚓是常见的环节动物，它与外界进行气体交换主要依靠（ ） A．发达的肺 B．发达的鳃 C．发达的气管 D．湿润的体壁
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| 6. 难度：简单 | |
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河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（ ） A．身体由环节组成 B．体型呈辐射对称 C．身体柔软，属于软体动物 D．体表外都有坚硬的贝壳
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| 7. 难度：简单 | |
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下列哪项不是蝗虫的特点（ ） A．身体由体节构成 B．体表有外骨骼 C．用鳃呼吸 D．足和触角分节
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| 8. 难度：中等 | |
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下列动物中属于鱼类的是（ ） A．鳙鱼 B．鱿鱼 C．鲸鱼 D．章鱼
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| 9. 难度：中等 | |
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下列叙述中，与鲫鱼适于水中生活无关的是（ ） A．身体呈流线形 B．身体分为头、躯干和尾三部分 C．体表有鳞片和黏液 D．靠游泳来捕食和防御敌害
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| 10. 难度：简单 | |
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下列各项不能作为鱼类的主要特征的是（ ） A．体表大多有鳞片 B．用鳃呼吸，用鳍游泳 C．终生生活在水中 D．体内有脊柱
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| 11. 难度：中等 | |
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关于青蛙的幼体和成体的说法，错误的是（ ） A．蛙的幼体和成体都可以生活在水中 B．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 C．幼体有尾，成体无尾 D．幼体和成体均无四肢
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| 12. 难度：中等 | |
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鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．气管
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| 13. 难度：中等 | |
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鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征有（ ） ①身体呈流线型，体表被覆羽毛 ②骨骼轻、薄，长骨中空 ③有坚硬的角质喙 ④羽毛颜色鲜艳 ⑤胸骨上有发达的肌肉 ⑥体内有气囊 A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ②③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
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| 14. 难度：简单 | |
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胎生对于其他生殖方式的优势在于（ ） A．使后代的数量大大增加 B．提高了后代的成活率 C．增强了后代的体质 D．减轻母亲负担
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| 15. 难度：简单 | |
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下列动物中，属于恒温动物的有（ ） ①鲫鱼 ②青蛙 ③蛇 ④家鸽 ⑤熊猫 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗虫 A．①③⑤ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑧ D．②④⑤⑧
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法，错误的是（ ） A．用手轻轻触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉 B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端 C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成 D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表
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| 17. 难度：中等 | |
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下列叙述中正确的是（ ） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节完成 D．所有动物的体内都有骨骼
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| 18. 难度：中等 | |
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在做引体向上将身体拉到最高位置时，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ） A．同时收缩 B．舒张、收缩 C．同时舒张 D．收缩、舒张
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| 19. 难度：中等 | |
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关于“小鸟喂金鱼”事例的正确叙述是（ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是繁殖行为 ④是由遗传物质决定的 ⑤是由环境因素决定的 A．①③④ B．②⑤ C．②③④ D．①⑤
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| 20. 难度：中等 | |
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下列动物的行为属于学习行为的是（ ） A．狗吃食物分泌唾液 B．鹦鹉会说“你好”、“再见”等 C．出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作 D．公鸡清晨在一定时间鸣叫
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| 21. 难度：中等 | |
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下列动物行为中属于社会行为的是（ ） A．母鸡带许多小鸡觅食 B．一群觅食的麻雀 C．秋天向南迁徙的雁群 D．蜜蜂的群体生活
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| 22. 难度：中等 | |
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关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（ ） A．所有高等动物都有社会行为 B．社会行为有利于动物个体和群体的生存 C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为 D．具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”
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| 23. 难度：中等 | |
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探究菜青虫的取食行为的实验中，不正确的是（ ） A．使用从野外捕来的菜青虫幼虫 B．对菜青虫要从卵开始隔离饲养 C．实验用的叶片和滤纸应当一样大小 D．事先饿饲幼虫适当的时间
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| 24. 难度：中等 | |
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下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是（ ） A．蜣螂分解动物的粪便 B．蚯蚓取食枯枝落叶 C．亲鸽育雏 D．蛙类可作为农业生物防治的重要动物
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| 25. 难度：中等 | |
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下列哪项不能在动物间起到通讯联系的作用（ ） A．蜜蜂的圆形舞 B．植物花瓣散发的芳香 C．母鸡召唤小鸡的鸣声 D．蝶类释放性外激素
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| 26. 难度：中等 | |
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下列关于菌落的叙述，不正确的是（ ） A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体 B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的 C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落 D．细菌的菌落一般比真菌小
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| 27. 难度：简单 | |
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下面关于真菌的叙述，不正确的是（ ） A．一些真菌会使人或动植物患病 B．真菌都是由多细胞构成的 C．青霉和蘑菇是由许多菌丝构成的 D．真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
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| 28. 难度：简单 | |
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真菌不同于细菌的结构特点是（ ） A．没有成形的细胞核 B．有芽孢和鞭毛 C．有细胞壁 D．有成形的细胞核
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| 29. 难度：简单 | |
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下列对几种细菌或真菌作用的描述，不恰当的是（ ） A．可以利用曲霉菌制作面包 B．可以利用醋酸杆菌制醋 C．可以利用乳酸菌制造酸奶 D．根瘤菌有利于大豆的生长
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| 30. 难度：简单 | |
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下列关于病毒的描述正确的是（ ） A．在普通培养基上能培养出病毒 B．只能寄生在活细胞内 C．禽流感病毒对植物也有危害 D．病毒很微小，与细菌差不多大
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| 31. 难度：简单 | |
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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。 （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）体温恒定的是______。（用字母表示） （4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有______的特征。
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| 32. 难度：简单 | |
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根据图A和图B回答问题。
（1）图A示 动作；图B中[1]的状态是 。 （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，都是由 和 两部分组成的。 （3）人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是：关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的 ，以及 里有滑液减少了运动时的摩擦。 （4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是受 的调节和支配。 （5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ） A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩
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| 33. 难度：简单 | |
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仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题： 材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。 材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 （1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的 行为和喜鹊的 行为，从动物得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。 （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。 （3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
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| 34. 难度：简单 | |
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如图为自然界中物质循环的部分图示，其中[1]代表生物圈中的某类生物，[2] [3]分别代表不同的物质，请回答：
（1）图中[2]代表的物质为 ，[1]代表的生物是 。 （2）动物直接或间接地以植物为食，经消化和吸收后，通过呼吸作用将摄取到体内的有机物转变成二氧化碳、水、尿素等物质；其遗体或粪便又可被[1]分解成简单的二氧化碳、含氮无机盐等，这些物质又都可以被 利用。可见它们在自然界的物质循环中所起的作用分别是：动物作为消费者能 物质循环，细菌真菌作为 物质循环。 （3）某中动物因缺少天敌而数量过多，将会影响整个生态系统，可见动物在生态系统中还具有 作用。
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| 35. 难度：简单 | |
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请观察细菌的结构示意图，回答问题：
（1）遗传物质存在于图中序号______所指的结构中。 （2）根据图中______序号所代表的结构可判断该类细菌能游动。 （3）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有____ __、也没有能够进行光合作用制造有机物的的 ，只能依靠现成的有机物生活，所以营养方式为 。 （4）有的细菌对人有益，如乳酸菌能通过______使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。 （5）细菌的 和 的特点使其分布十分广泛，几乎无处不在。
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| 36. 难度：简单 | |
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将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问：
（1）该实验的变量是 。 （2）乙保鲜的原因是 。 （3）实验后，将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。为什么？ 。 （4）以上说明，细菌生存的条件是水分、 和有机物。
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