1. 难度:简单 | |
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗描写鸟的繁殖行为是( ) A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雏
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2. 难度:简单 | |
成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体,芽体长大后脱落,从而发育成新个体.这种生殖方式叫 ( ) A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 有性生殖
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3. 难度:中等 | |
一棵果树上能结出不同品种的苹果,采用的处理技术是( ) A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种
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4. 难度:中等 | |
水蜜桃水多且味甜,毛桃又酸又硬口味差,将水蜜桃的芽接到毛桃的枝条上,这样由新芽发育而成的枝条上所结的果实应该是( ) A. 既酸又甜 B. 不甜也不酸 C. 毛桃似的酸 D. 水蜜桃似的甜
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5. 难度:简单 | |
马铃薯一般是这样种植的:将发芽的马铃薯切成块,确保每块马铃薯上有2~3个芽眼,将这些小块种植到土壤里,在适宜的条件下,这些小块就能长成马铃薯植株,马铃薯的这种繁殖方式属于 ( ) A. 营养生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 断裂生殖
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6. 难度:中等 | |
下图是家蚕发育的全过程,请问“飞蛾扑火”、“作茧自缚”中分别指的是( ) A. ①、④ B. ①、③ C. ②、③ D. ④、①
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7. 难度:中等 | |
下列生物的生殖方式中为无性生殖的是 ( ) A. 通过植物组织培养技术培育出胡萝卜的试管苗 B. 蚕蛾的受精卵孵出幼虫 C. 袁隆平培育出杂交水稻 D. 鸡的卵孵出小鸡
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8. 难度:简单 | |
近3年来,美国白蛾,对我国部分地区的树木造成了严重的危害,有关美国白蛾的叙述不正确的是 ( ) A. 卵生,体内受精 B. 属于外来物种入侵 C. 消灭白蛾的最佳时期是成虫时期 D. 飞机喷药是防治白蛾的有效措施
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9. 难度:中等 | |
应用植物的组织培养技术不能达到的目的是 ( ) A. 可以保留母体的优良性状 B. 可以培育出在一株植物上有两个品种的植株 C. 可以培育出无病毒植株 D. 可以在短时间内产生大批植株
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10. 难度:简单 | |
剖开西瓜果实,发现其内有许多种子,由此可推断发育成西瓜果实的花含有 ( ) A. 很多子房 B. 很多胚珠 C. 很多雌蕊 D. 很多胚
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11. 难度:简单 | |
有性生殖和无性生殖的本质区别是( ) A. 能否由母体产生性个体 B. 能否进行有丝分裂 C. 能否形成生殖细胞 D. 有无两性生殖细胞的结合
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12. 难度:简单 | |
下列植物的果实靠风力传播的是 ( ) A. 苍耳 B. 豌豆 C. 椰子 D. 虞美人
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13. 难度:简单 | |
人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,发育成麻屋子、红帐子和白胖子的结构分别是 ( ) A. 珠被、受精卵、 胚 B. 子房壁、珠被、受精卵 C. 子房壁、受精卵、胚 D. 珠被、受精极核、受精卵
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14. 难度:简单 | |
家蚕具有昆虫的典型特征两对翅,三对足,一对触角的时期是: ( ) A. 受精卵时期 B. 幼虫时期 C. 蛹时期 D. 成虫时期
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15. 难度:简单 | |
“养蚕缫丝”在我国由来已久,其中蚕吐丝是在发育的哪个阶段 ( ) A. 成虫 B. 蛹 C. 幼虫 D. 卵
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16. 难度:中等 | |
玉米和家蚕个体发育的起始点都是 ( ) A. 受精卵 B. 精子的成熟 C. 卵细胞的成熟 D. 种子和刚孵出的蚕宝宝
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17. 难度:简单 | |
辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是 ( ) A. 雄蛙的鸣叫 B. 雌蛙的鸣叫 C. 雌蛙和雄蛙的鸣叫 D. 蝌蚪的鸣声
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18. 难度:简单 | |
下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是 ( ) A. 皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 B. 发育时先长后肢,后长前肢 C. 繁殖季节,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙前来抱对 D. 抱对即进行体内受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸
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19. 难度:简单 | |
成蛙的呼吸器官是 ( ) A. 鳃 B. 嘴 C. 气管 D. 肺和皮肤
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20. 难度:简单 | |
现在稻田中有害昆虫数量明显增加,其中一个重要的原因是这些害虫的天敌青蛙大量地减少。导致青蛙数量减少的原因很可能是 A. 稻田中农作物高度密植,影响通风透气,使青蛙的发育受影响 B. 青蛙的天敌(如蛇类)增多,大量的青蛙被捕食 C. 大量施用农药化肥,水质被严重污染,严重影响了青蛙的发育 D. 温室效应,气候变暖,严重影响了青蛙的发育
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21. 难度:中等 | |
“春蚕到死丝方尽”是古人的误解.其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的: A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
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22. 难度:简单 | |
下列不属于燕子雏鸟特点的是 ( ) A. 腿足有力 B. 全身裸露 C. 眼未睁开 D. 需亲鸟喂养
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23. 难度:中等 | |
如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( ) A. 鸟的胚胎发育是从⑤开始的 B. ⑥能为胚胎发育提供氧气 C. ①不能与外界进行气体交换 D. 鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
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24. 难度:中等 | |
下列有关鸟类的生殖特点的叙述中,正确的是 ( ) A. 鸟的卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 B. 鸟的交配与产卵属于学习行为 C. 鸟的生殖、发育方式与青蛙的相同 D. 鸟卵结构中的胚盘将来发育成雏鸟
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25. 难度:简单 | |
两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是( ) A. 体温不恒定 B. 生殖和发育离不开水 C. 肺不发达 D. 四肢不够强健
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26. 难度:简单 | |
下列现象不属于遗传的是( ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 子女和父母相像 C. 母女俩的发型相同 D. 母亲是色盲,儿子是色盲
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27. 难度:中等 | |
若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后再植入灰色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色为( ) A. 白色 B. 黑色 C. 灰色 D. 黑、白相间
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28. 难度:中等 | |
由上题实验中能得到的结论是( ) A. 控制鼠毛颜色的遗传物质是染色体 B. DNA是鼠的遗传物质 C. 基因是有特定遗传效应的DNA片段 D. 细胞核中具有控制鼠的毛色的遗传信息
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29. 难度:中等 | |
下列有关基因与DNA的叙述中,正确的是( ) A. 基因是由DNA和蛋白质组成的 B. 基因是控制生物性状的DNA片段 C. DNA由一条长链构成,是主要的遗传物质 D. 一个DNA上通常只含有一个基因
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30. 难度:简单 | |
下列图示能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的是 ( ) A. B. C. D.
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31. 难度:中等 | |
下图是植物花的传粉和受精过程示意图,请据图回答问题。 (1)图中A是____________,内含花粉。花粉从图中A传送到E的过程叫做_________。它有自花传粉和异花传粉两种方式,该图为_______________ 。 (2)花粉受到E处分泌的黏液的刺激,萌发长出花粉管,花粉管内含精子。植物的精子与H_____________结合形成受精卵的过程,叫做受精。 (3)C是____________,可发育成果实。D是___________,可发育成种子。
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32. 难度:中等 | |
如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题 (1)昆虫的发育有完全变态发育和①______________发育两种方式,完全变态发育的昆虫一生要经过_________、_________、_________、__________四个时期。 (2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②_____________中进行。 (3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③_____________保护内部结构。 (4)昆虫,两栖动物和鸟类生殖的共同特点是都属于_____________________________。
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33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答: 表1 人工孵化蛙卵的实验记录
(1)B组孵化率较低的原因可能是______________________________________。 (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做: 表2 人工孵化蛙卵的实验记录
结果预测与分析 A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明____________。 ②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明_________。 ③通过上述实验得出的影响蝌蚪发育因素的结论是_______________________________。 (3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?________________________。 试简述理由。___________________________________________________。
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