| 1. 难度：简单 | |
|
下列属于生物的是( )。 A. 木马病毒 B. 珊瑚 C. 蘑菇 D. 智能机器人
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ） A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这一诗句描述的自然现象的科学解释是：影响桃花开放的主要非生物因素是( )。 A. 光照 B. 温度 C. 水 D. 空气
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（ ） A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 C. “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响 D. “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 A. q B. P C. d D. b
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
生物圈是指( )。 A. 大气圈、岩石圈和水圈 B. 地球上的全部生物 C. 地球上所有的生物及其环境的总和 D. 地球上的所有环境
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，下表是某同学设计的实验方案，表中存在有不合理之处，下列改进建议正确的选项是
A. 各放1只鼠妇即可 B. 均应放置湿润的土壤 C. 均应设置明亮的条件 D. 均应设置阴暗的条件
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列符合生物学意义的食物链是( )。 A. 阳光→草→兔→狐 B. 农作物→蝗虫→食虫鸟→细菌 C. 狐→兔→草→阳光 D. 植物→鼠→蛇→猫头鹰
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于生物和生物圈的叙述，错误的是( )。 A. 生物圈是最大的生态系统 B. 生物既受环境的影响，也能影响环境 C. 一片森林中的所有植物可以看作一个生态系统 D. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
“潮州柑”是著名潮汕特产水果品种之一,距今已有1300多年的栽培历史,潮州柑以“色艳味浓、肉脆核少、酸甜适度、高产耐藏”被称为“柑桔皇后”。潮州柑的果肉和其中的“筋络”分别属于( )。 A. 营养组织、输导组织 B. 营养组织、分生组织 C. 分生组织、保护组织 D. 分生组织、输导组织
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列属于大熊猫结构层次的是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→个体 C. 细胞→器官→组织→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿．这主要是因为（ ） A. 谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B. 谷物光合作用释放了热量和水分 C. 谷物呼吸作用释放了热量和水分 D. 细菌真菌分解谷物释放了热量和水分
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是( )。 A. 白天晚上均为30℃ B. 白天晚上均为15℃ C. 白天30℃，晚上15℃ D. 白天15℃，
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
山东省聊城市是冬小麦主产区，在小麦生长过程中，要多次进行灌溉。小麦吸收的水分主要用于( )。 A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 果实的生长发育 D. 呼吸作用
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
为提高苗木的成活率，园艺工人选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是降低( )。 A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
植物生活需要量最大的三种无机盐是( )。 A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含钙、铁、钾的无机盐 C. 含氮、镁、锌的无机盐 D. 含钙、磷、硼的无机盐
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
大豆、小麦的主要食用部分，分别是( )。 A. 子叶、胚乳 B. 子叶、子叶 C. 胚乳、子叶 D. 胚乳、胚乳
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 导管 D. 筛管
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
绿色植物在光下可以进行的生命活动有( )。 ①根系的吸收作用 ②蒸腾作用 ③光合作用 ④呼吸作用 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不准确的是( )。
A. 乙的种子外无果皮 B. 丙是蕨类植物，属一级保护植物 C. 丁的生殖离不开水 D. 甲有茎和叶，但没有根
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，这是因为( )。 A. 成熟区细胞较大 C. 成熟区细胞位于根尖的最上端 D. 成熟区长有很多根毛
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（ ）
A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C. 甲和乙是消费者，丁是分解者 D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
水稻的体细胞中有12对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞个数分别是：( )。 A. 4对、3个 B. 12对、8个 C. 6对、6个 D. 3对、6个
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
农场蔬菜种植户为提高大棚蔬菜的产量，采取了以下措施，其中错误的是( )。 A. 合理密植 B. 适当增加光照时间 C. 适时松土施肥 D. 保持大棚内持续高温
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
下列关于单细胞生物的叙述错误的是( )。 A. 能独立生活 B. 一个细胞就是一个生物体 C. 能趋利避害 D. 没有呼吸、生殖等生命现象
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
具有“绿色水库”之称的生态系统是( )。 A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 海洋生态系统 D. 淡水生态系统
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
如图是植物细胞分裂过程的图像，按发生分裂的先后顺序正确的是（ ）
A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→b→c→d D. a→d→b→c
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )。
A. 都无种子 B. 都能进行光合作用 C.
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是( )。 A. 水淹后的农田要及时排涝------促进根部的呼吸作用 B. 幼苗移栽时根部留土坨------降低幼苗的蒸腾作用 C. 合理密植------提高光合作用的效率 D. 春季早播覆盖地膜------提高地表温度、保持土壤湿度
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是 A．将无机物合成有机物 B．将有机物分解为无机物 C．为生命活动提供能量 D．吸收氧气放出二氧化碳
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
导管、筛管贯穿植物体，都起运输作用．水分进入植物体以后的运输途径是（ ） A．在筛管中，沿“叶一茎一根”运输 B．在筛管中，沿“根一茎一叶”运输 C．在导管中，沿“叶一茎一根”运输 D．在导管中，沿“根一茎一叶”运输
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
如图是小麦的根尖结构图，生长最快的部位是( )。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
如图为动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是( )。
A. D是细胞的控制中心 B. A控制物质进出细胞 C. E主要存在于动物细胞 D. 甲、乙细胞都有的结构是B、C、D
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不准确的是( )。
A. 2、3为上皮组织，具有保护作用 B. 4、6为营养组织，能制造有机物 C. 5为输导组织，起运输养料的作用 D. 1为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
如图为玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是( )。
A. 2、3、4、5组成的胚由受精卵发育而来 B. 5胚根在种子萌发时最先突破种皮 C. 3胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D. 1子叶是储存营养物质的结构
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
下图是某被子植物的一生中的相关结构，请你认真分析并回答：
(1)A萌发时所需的环境条件有：适宜的温度、_________和_________。 (2)B的主要部分是___________和_____________。 (3)C中的_________________是裸子植物所没有的。 (4)D在发育时，_________________发育成胚，胚珠发育成_________。 (5)该被子植物的一生共有__________种器官。 (6)请用字母把该被子植物的一生按顺序排列起来： _____________。
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
图1是人的细胞的部分生命活动，图2是显微镜结构示意图，请据图回答问题：
(1)图中A表示________过程；经过B过程形成了__________。 (2)叶肉细胞与图1所示细胞相比，还有细胞壁、液泡、_______等结构。 (3)制作临时装片观察图1所示细胞时，需要滴加_____，目的是保持细胞的原有形态。 (4)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[⑤]_________。 (5)若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑦]___________。若物像在视野的左下方，要将物像移至视野中央，应将临时装片向_________移动。
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
下图为探究二氧化碳是否为植物光合作用必需原料的实验装置示意图，(NaOH溶液能够吸收二氧化碳)，其中a为实验装置，b为对照装置。
(1)实验前，应将a、b装置中的植物放在_________一昼夜，目的是：消耗掉叶片中原有的______，以免影响实验结果的准确性。 (2)将a、b装置放在阳光下照射几个小时，然后从a、b装置的植物上，各取下一片叶(作好标记)。把叶片放入盛有甲溶液------_________的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片内的叶绿素溶解到甲溶液中，叶片变成__________色。 (3)用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以检验光合作用制造的乙产物------_________。 (4)稍停片刻，用清水冲掉碘液，_______装置的叶片不变蓝，说明没有________生成 。 (5)本实验证明：植物进行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作为原料。 (6)光合作用的产物除了乙之外，还有__________。
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答： (1)该生态系统的生产者是________。 (2)该食物网有_______条食物链。 (3)在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是捕食和_____________。 (4)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是_________。
|
|
