| 1. 难度：简单 | |
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以下生物体不是由细胞构成的是 （ ） A．感冒病毒 B．变形虫 C．细菌 D．霉菌
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| 2. 难度：简单 | |
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鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
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| 3. 难度：简单 | |
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植物细胞和动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞壁 细胞质 染色体 B. 细胞膜 细胞质 细胞核 C. 细胞膜 细胞质 染色体 D. 细胞核 染色体 线粒体
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| 4. 难度：简单 | |
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植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 液泡与吸水和失水有关 D. 细胞膜具有控制物质进出的功能
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| 5. 难度：简单 | |
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月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备（ ）层次． A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 6. 难度：简单 | |
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切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的（ ） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体
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| 7. 难度：简单 | |
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在5．12汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
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| 8. 难度：中等 | |
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如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（ ）
A. 3个 B. 5个 C. 7个 D. 9个
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ） A. 菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B. 影响生物生活的生物因素仅指不同 C. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D.
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| 10. 难度：中等 | |
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细胞是构成生物体的基本单位，以对人体结构的层次关系表述正确的是（ ） A、细胞→组织→器官→系统→人体 B、组织→细胞→器官→人体 C、细胞→器官→ 组织→人体→系统 D、细胞→ 器官→组织→人体
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ） A. 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 C. 人体有四大组织、八大系统 D. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于生态系统的说法正确的是 ( ) A. 生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变 B. 生态系统中生物与其生活的环境因素不变 C. 生态系统中各种生物所占的数量和比例恒定不变 D. 生态系统中各种生物的数量和比例维持相对稳定的状态
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| 13. 难度：简单 | |
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玉米的染色体数目是20条，在细胞分裂进行过程中，染色体的数目最多时是 ( ) A. 20条 B. 30条 C. 40条 D. 60条
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| 14. 难度：简单 | |
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以下生物的单个细胞，结构最复杂的是（ ） A．人体口腔上皮细胞 B．黄瓜表层果肉细胞 C．衣藻 D．玉米根尖分生细胞
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| 15. 难度：中等 | |
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同卵双胞胎是由同一个细胞发育而成的，在体内一个受精卵细胞分裂形成两个细胞，这两个细胞各自发育成一个胚胎。下列说法正确的是 ( ) A. 这对双胞胎是克隆人 B. 这对双胞胎在遗传上是一模一样的 C. 这对双胞胎在遗传上可能一样也可能不同 D. 这对双胞胎将来的相貌、性格一模一样
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| 16. 难度：中等 | |
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下图是草原生态系统的部分示意图，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是_________，食草消费者是________ ，分解者是______________。 （2）该食物网有____条食物链，最长的一条食物链为_________________________________ （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会____________，其理由是它的食物将__________，营养物质储存丰富，繁殖力会 ____________。 （4）请指出图中蛇与鼠的关系属于_____________ 关系。 （5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 ______________。
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| 17. 难度：中等 | |
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下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。 （2）A细胞通过[ ]________ 形成B。在此过程中，______________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过[ ]_______ 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）图中___________ 能产生和传导兴奋。 （5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。 （6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______________和________________。
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