| 1. 难度：简单 | |
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下列能构成一个完整食物链的是（ ） A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（ ）
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（ ） A. 变形虫 B. 人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞
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| 4. 难度：简单 | |
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动物细胞中的能量转换器是（ ） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
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| 5. 难度：简单 | |
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龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（ ）等复杂的过程。 A. 开花→受精→传粉→果实的成熟 B. 开花→传粉→受精→果实的成熟 C. 受精→开花→传粉→果实的成熟 D. 传粉→受精→开花→果实的成熟
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| 6. 难度：简单 | |
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植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐（ ） A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼
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| 7. 难度：中等 | |
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与根的生长发育有关的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区
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| 8. 难度：简单 | |
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下列植物的食用部分，属于根的是（ ） A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D. 荸荠
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| 9. 难度：简单 | |
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雌蕊的组成是（ ） A．柱头,花柱和子房 B．花药和花丝 C．花药,花丝和花柱 D．花柱和子房
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| 10. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
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| 11. 难度：简单 | |
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养鱼的水缸如果长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，原因是（ ） A. 水被细菌污染，细菌在里面大量繁殖造成的 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 水中长出了大量的绿色的细菌 D. 水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
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| 12. 难度：简单 | |
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在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（ ） A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润
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| 13. 难度：简单 | |
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种子萌发时，种子首先要（ ） A．胚根突破种皮 B．胚开始发育 C．吸水膨胀 D．胚芽开始发育
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于组织的是 A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
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| 15. 难度：简单 | |
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下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ） ①细胞核 ②基因 ③染色体 ④DNA ⑤细胞 A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤
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| 16. 难度：简单 | |
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阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（ ） A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
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| 17. 难度：中等 | |
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藻类、苔藓和蕨类植物具有的共同特征是（ ） A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 受精作用都摆脱了水的束缚 C. 全部生活在阴湿的环境中 D. 都不产生种子
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| 18. 难度：中等 | |
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我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（ ） A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量
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| 19. 难度：简单 | |
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菜豆种子和玉米种子中储存营养物质的主要结构分别是 A．子叶、胚乳B．胚乳、胚 C．胚乳、子叶D．子叶、胚根
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| 20. 难度：简单 | |
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春天来了，百花盛开。花的主要结构是 （ ） A．花萼和花冠 B.柱头和花柱 C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊
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| 21. 难度：中等 | |
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即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”，（ ） A. 草原 B. 荒漠 C. 针叶林 D. 热带雨林
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| 22. 难度：中等 | |
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园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，要剪掉部分叶子，是为了降低植物的（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．呼吸作用
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| 23. 难度：中等 | |
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夏季，人们喜欢吃清凉可口的西瓜，请识别西瓜属于哪种器官（ ） A. 根 B. 花 C. 果实 D. 种子
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| 24. 难度：简单 | |
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参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ） A．呼吸作用 B．运输作用 C．蒸腾作用 D．光合作用
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| 25. 难度：简单 | |
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地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是 、 、 和 。
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| 26. 难度：中等 | |
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如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？____________________
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| 27. 难度：中等 | |
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植物的果实是由花的_________发育而来，种子是由花的__________发育而来的。
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| 28. 难度：简单 | |
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不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的 细胞吸水，通过叶的 __________细胞控制气孔的开闭，通过含有 的细胞进行光合作用。
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| 29. 难度：中等 | |
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有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过______作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为 ______________________________。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图所示
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行___________ 散发出来的 __________凝结而成的。 （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含________较丰富，这是植物进行____________的结果。 （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的____，这是植物进行 ____________的结果。
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| 31. 难度：困难 | |
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探究种子萌发的环境条件中，小凤以当年饱满的大豆种子，为材料进行探究，方案如表，请分析回答：
（1）实验结果是：只有____号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明萌发需要的环境条件是__________、一定的水分和充足的空气。 （2）如果小明要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择2号瓶和____号瓶为一组对照实验。 （3）1号瓶和3号瓶___（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是___________。 （4）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种 子 应该具有________的胚。
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| 32. 难度：中等 | |
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观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题： （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称： 4__________。 （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：___（填代号）它的功能是：___________。 （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：
（1）乙装置小烧杯中应加入__________，目的是与甲装置进行__________。 （2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的________________，以免影响实验结果的可靠性。 （3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经酒精脱色后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果： A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是___________________________________。 B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是 ______________。 （4）光合作用能够维持生物圈中______________的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，使大气中二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？ ____________________________________________________（答一项即可）
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