| 1. 难度：简单 | |
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发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃 ( ) A. 汉堡包 B. 白菜和番茄 C. 瘦肉和鱼 D. 苹果
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| 2. 难度：简单 | |
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在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中1小时后，植物油不见了。所配制的消化液中，最合理的一组是 ( ) A．唾液、胆汁、胃液 B．胃液、肠液、唾液 C．胆汁、肠液、胰液 D．胰液、肠液、唾液
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| 3. 难度：简单 | |
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下列叙述中，错误的一项是 （ ） A. 每日三餐中，午餐的热量和油脂应是最高的。 B. 儿童需要多种营养，因此爱吃什么就吃什么。 C. 青少年在生长发育阶段，对能量和蛋白质的需要量比成年人要相对多一些。 D. 饮食要做到：食物多样、粗细搭配、油脂适量、甜食少吃
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| 4. 难度：中等 | |
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医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素，这些物质最可能是从哪里取出的 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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| 5. 难度：中等 | |
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下列哪一组消化液中含有与消化蛋白质有关的酶? （ ） A．胃液、胰液、肠液 B．唾液、胃液、肠液 C、唾液、胰液、肠液 D．胆汁、胰液、肠液
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| 6. 难度：中等 | |
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阿华吃饭时，发现米饭在口腔里咀嚼片刻后感觉有甜味，这是因为 （ ） A．淀粉被分解成葡萄糖 B．脂肪被初步分解 C．蛋白质被初步分解 D．淀粉被分解成麦芽糖
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| 7. 难度：中等 | |
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某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃的刺激。从消化道的特点看，原因是（ ） A.胃能够消化淀粉，使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可以经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
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| 8. 难度：中等 | |
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张立同学中午放学，买了一根油条吃，油条在张立的消化道内被消化的主要产物是（ ）。 a葡萄糖 B氨基酸 C甘油 d脂肪酸 e无机盐 f维生素 g水 A．B、d、f B．a、C、d C．B、e、g D．a、C、f
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| 9. 难度：中等 | |
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学校餐厅的师傅为学生设计了一份午餐：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理（ ） A. 炒鸡蛋 B. 牛奶 C. 红焖羊肉 D. 炒青菜
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| 10. 难度：简单 | |
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合理膳食是指（ ） A. 蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃 B. 糖类是主要的供能物质，应多吃 C. 应以肉类、蔬菜、水果为主 D. 各种营养物质的比例合适，互相搭配
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| 11. 难度：中等 | |
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2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的禁烟令．观察如图并分析，你认为不正确的描述是（ ）
A. 使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳 B. 吸烟能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌 C. 青少年吸烟对肺的伤害更大 D. 烟雾进入吸烟者肺部过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺
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| 12. 难度：中等 | |
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右图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中各部位压力由大到小的顺序是（ ）
A．c＞a＞b B．a＞b＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素
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| 14. 难度：简单 | |
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小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入（ ） A、咽 B、喉 C、气管 D、肺
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| 15. 难度：中等 | |
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如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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| 16. 难度：简单 | |
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当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是 A. 外界→咽→食管→肺 B. 肺→气管→鼻腔→外界 C. 外界→鼻腔→气管→肺 D. 肺→气管→咽→外界
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| 17. 难度：中等 | |
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哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响 A．肺与外界的气体交换 B．血液与组织细胞的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．胸廓的扩张与回缩
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| 18. 难度：简单 | |
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自2011年1月起，我国在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。下列关于吸烟危害的叙述，错误的是 A．吸烟者的死亡率比不吸烟者高数十倍 B．吸烟会导致他人被动吸烟，害己害人 C．吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素 D．烟草中的尼古丁能引起神经系统的兴奋性，促进新陈代谢
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| 19. 难度：中等 | |
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当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大，出现的现象是（ ） A.肺内气压减小、吸气B.肺内气压减小、呼气 C.肺内气压增大、吸气D.肺内气压增大、呼气
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| 20. 难度：中等 | |
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新年联欢晚会上，张平不断地用嘴向气球里吹气，吹一段时间后，感到头晕，其原因是（ ） A．呼吸肌运动频繁，使呼吸中枢疲劳 B．吹气过长，吸气短促，呼吸运动失调 C．吹气过长，吸气短促，造成大脑缺氧 D．呼吸肌运动频繁，使呼吸中枢兴奋
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| 21. 难度：困难 | |
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图是人体消化系统组成示意图
（1）在独立存在的消化腺中，分泌的消化液中含有多种消化酶的是[ ] _________；分泌的消化液中不含消化酶的是[ ] _________。 （2）对蛋白质进行初步消化的结构是[ ] _______。 （3）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ] _________只有吸收而无消化功能的是[ ]_________，既有消化又有吸收功能的是[ ] _______和[ ] _________。
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| 22. 难度：中等 | |
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下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
（1）图 表示吸气状态，图 表示呼气状态． （2）图B状态中，膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态． （3）A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程． （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．
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| 23. 难度：困难 | |
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下图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：
（1）人体内的气体交换包括______________和________________两个过程。是通过____________作用实现的。 （2）图中a表示___________。 （3）外界气体进出肺泡是通过___________来实现的。
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| 24. 难度：中等 | |
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某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：
请完成下列问题： （1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入 。 （2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是 ；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 。 （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是 。 （4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是 。
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| 25. 难度：困难 | |
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请阅读下列材料，分析回答问题： 材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。 （1）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？____________。 （2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到____________。
（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？____________ A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭
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| 26. 难度：困难 | |
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今年，娄底市城区时有雾霾天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。 根据上述内容回答下列问题： （1）雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和_____________组成 （2）出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸，因为_____________________能有效阻止空气中的颗粒物进入体内。 （3）下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是_______________。
（4）为了减少雾霾天气的发生，青少年的你应该做些什么？（回答两项即可） __________________________________________________。
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